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Projeto: Probabilidade Básica | Metodologia Ativa | Projeto

Matemática

Original Teachy

'EM13MAT311'

Probabilidade Básica

Objetivos

-  Compreender e calcular a probabilidade de eventos simples, como lançamentos de dados e moedas.

-  Desenvolver habilidades em análise combinatória para resolver problemas envolvendo probabilidade.

-  Aplicar conceitos de probabilidade em situações práticas do cotidiano e em jogos de azar.

Curiosidades

1. Você sabia que a probabilidade foi usada para criar o primeiro programa de computador capaz de derrotar um campeão mundial de xadrez? 烙♟️

2. Na Segunda Guerra Mundial, a probabilidade ajudou a melhorar a precisão de bombardeios, economizando recursos e vidas. 

3. A teoria da probabilidade é usada até hoje em campos como economia, medicina e ciências sociais para prever comportamentos e riscos. 喙

Contextualização

Imagine poder prever o futuro! Bem, a probabilidade é como um superpoder matemático que nos ajuda a fazer isso (mais ou menos). Ela nos permite calcular a chance de eventos ocorrerem, seja no lançamento de um dado ou na escolha de cartas de um baralho. Este conceito incrível não só é essencial em jogos de azar e teoria das decisões, mas também em áreas que vão desde estatísticas em ciências naturais e sociais até a inteligência artificial, onde é usada para tomar decisões em condições de incerteza. A probabilidade está em todo lugar. Desde pequenas decisões do dia a dia, como decidir se levará um guarda-chuva por causa da previsão do tempo, até grandes decisões que afetam a economia global. Entender probabilidade pode mudar a maneira como você toma decisões e como vê o mundo. Prepare-se para mergulhar neste fascinante mundo da incerteza calculada e descobrir como você pode aplicar isso em sua vida!

Atividade 1: Desafio do Lançamento Perfeito

Descrição

Neste projeto, você será desafiado a explorar o mundo da probabilidade através de uma atividade prática envolvendo lançamentos de moedas. Você vai realizar uma série de experimentos para calcular a probabilidade de combinações específicas ao lançar moedas múltiplas. O objetivo é entender como diferentes fatores influenciam as chances de eventos ocorrerem e como podemos representar esses eventos usando conceitos matemáticos. Você irá realizar uma série de lançamentos de moedas para determinar a probabilidade de resultados como 'três coroas' ou 'duas caras e uma coroa', e comparar seus resultados com as previsões teóricas. Este projeto não só reforçará seu entendimento teórico sobre probabilidade, mas também desenvolverá suas habilidades em observação e registro de dados, essenciais em muitas disciplinas científicas.

Materiais Necessários

- 3 moedas

- Papel

- Caneta ou lápis

- Calculadora

- Acesso a um computador com programa de planilha (como Excel ou Google Sheets)

Passo a Passo

  1. Passo 1: Defina as combinações que deseja testar, por exemplo, 'três coroas', 'duas caras e uma coroa'.
  2. Passo 2: Anote as combinações escolhidas em uma planilha ou em um papel.
  3. Passo 3: Realize 50 lançamentos de 3 moedas simultaneamente, anotando cada resultado.
  4. Passo 4: Conte quantas vezes cada combinação escolhida apareceu nos seus lançamentos.
  5. Passo 5: Calcule a probabilidade de cada combinação teórica usando a probabilidade básica de combinações de moedas. Por exemplo, a probabilidade de 'três coroas' é 1/2 * 1/2 * 1/2 = 1/8.
  6. Passo 6: Compare as probabilidades teóricas com os resultados reais dos seus lançamentos e anote as discrepâncias.
  7. Passo 7: Analise as causas possíveis das discrepâncias (se houver) e discuta em seu relatório.
  8. Passo 8: Elabore um gráfico comparativo entre a probabilidade teórica e a probabilidade observada para cada combinação.

O Que Você Deve Entregar?

Você deverá entregar um relatório detalhado, contendo: Introdução ao conceito de probabilidade e sua importância. Descrição dos procedimentos realizados, incluindo a lista de combinações testadas e os resultados obtidos. Análise dos dados coletados, comparando as frequências observadas com as probabilidades teóricas. Conclusões sobre como as variações no lançamento de moedas afetam os resultados da probabilidade. O relatório deve ser formatado de forma clara e seguir as normas de um relatório científico, incluindo introdução, métodos, resultados, discussão e conclusão.

Atividade 2: Investigando a Probabilidade com LEGO

Descrição

Nesta atividade, você será um detetive da probabilidade, usando LEGO para simular e entender melhor os conceitos matemáticos envolvidos. Você vai construir um pequeno modelo com peças de LEGO e, em seguida, usar esse modelo para entender a probabilidade de eventos simples como lançar um dado ou girar uma roda. Este desafio não apenas reforçará seu entendimento sobre probabilidade, mas também desenvolverá suas habilidades de modelagem e visualização de conceitos matemáticos. Prepare-se para colocar a mão na massa e ver a matemática ganhar vida!

Materiais Necessários

- Peças de LEGO (cores variadas)

- 1 dado de seis lados

- Folha de papel

- Caneta ou lápis

- Régua

- Câmera ou celular para tirar fotos (opcional)

Passo a Passo

  1. Passo 1: Escolha um sistema de probabilidade a ser investigado, como lançar um dado ou girar uma roda de cores.
  2. Passo 2: Projete um modelo LEGO que represente as possíveis saídas do sistema de probabilidade escolhido. Por exemplo, para um dado, use peças de LEGO de cores diferentes para representar cada face.
  3. Passo 3: Construa um diagrama ou estrutura com as peças de LEGO que simule as saídas do sistema e as relações probabilísticas entre elas.
  4. Passo 4: Realize simulações físicas com seu modelo LEGO para entender como diferentes eventos ocorrem e quais as chances de cada um.
  5. Passo 5: Registre os resultados de suas simulações e anote a probabilidade de cada evento, comparando com a probabilidade teórica.
  6. Passo 6: Tire fotos do seu modelo em ação para incluir no seu portfólio.
  7. Passo 7: Analise como mudanças no modelo (por exemplo, adicionar mais faces a um dado) afetam as probabilidades dos eventos simulados.
  8. Passo 8: Compile todas as informações, fotos e análises em um portfólio digital criativo e educativo.

O Que Você Deve Entregar?

Você deverá entregar um portfólio digital contendo: Fotos do seu modelo de LEGO que represente o sistema de probabilidade escolhido. Descrição do modelo e como cada parte representa um elemento do sistema. Análise dos resultados obtidos ao simular eventos de probabilidade com seu modelo. Conclusões sobre como variações no modelo afetam os resultados da probabilidade. O portfólio deve ser criativo, informativo e visualmente atraente, mostrando claramente sua compreensão e aplicação do conceito de probabilidade.

Atividade 3: CineMat: O Festival de Curtas Probabilísticos

Descrição

Prepare-se para ser diretor e ator de seu próprio filme - mas com um toque matemático! Nesta atividade, você criará um curta-metragem de animação stop-motion para explorar conceitos de probabilidade. Através da criação de histórias curtas onde eventos aleatórios são o ponto central, você vai visualizar de forma prática como diferentes situações influenciam a probabilidade de certos resultados ocorrerem. Este projeto não só reforçará seu entendimento teórico sobre probabilidade, mas também desenvolverá suas habilidades criativas e técnicas, ao pensar em como representar visualmente os conceitos matemáticos em uma narrativa lúdica e educativa.

Materiais Necessários

- Câmera fotográfica ou celular com câmera

- Tripé (opcional)

- Software de edição de vídeo (como Windows Movie Maker, iMovie, etc.)

- Bonecos, objetos pequenos ou desenhos para animação

- Papel, canetas e materiais para cenário

- Dados, moedas ou qualquer objeto que possa ser utilizado para criar eventos aleatórios

Passo a Passo

  1. Passo 1: Escolha um conceito de probabilidade a ser explorado no filme, como o lançamento de dados ou moedas.
  2. Passo 2: Crie um roteiro que inclua a introdução do conceito, a demonstração prática e a explicação das probabilidades envolvidas.
  3. Passo 3: Construa o cenário usando papel, canetas e outros materiais disponíveis.
  4. Passo 4: Prepare os objetos que serão utilizados na animação, como bonecos ou desenhos representando os eventos.
  5. Passo 5: Configure a câmera e o tripé para garantir que as imagens fiquem estáveis durante a captura do stop-motion.
  6. Passo 6: Realize a animação, movimentando lentamente os objetos e capturando cada frame.
  7. Passo 7: Edite o vídeo, adicionando efeitos sonoros e textos explicativos, se necessário.
  8. Passo 8: Revise o filme finalizado para garantir que os conceitos de probabilidade estão claramente representados.
  9. Passo 9: Escreva o relatório, incluindo os cálculos de probabilidade e uma reflexão sobre o processo de criação e o aprendizado obtido.

O Que Você Deve Entregar?

Você deverá entregar um curta-metragem de animação stop-motion de 1 a 3 minutos, que demonstre a aplicação de conceitos de probabilidade. O filme deve incluir uma breve descrição dos eventos representados e como as probabilidades foram determinadas. Além disso, entregue um relatório escrito com os cálculos de probabilidade utilizados e uma reflexão sobre o processo de criação e aprendizado durante o projeto.

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