Objetivos

- Entender o conceito de fração molar e sua importância na química.

- Aprender a calcular a fração molar de um composto em uma solução.

- Aplicar o conceito de fração molar em situações práticas e cotidianas.

- Desenvolver habilidades de resolução de problemas envolvendo fração molar.

Você Sabia?

1. Você sabia que a fração molar é como um super-herói das soluções químicas? Ela equilibra todos os compostos, garantindo a 'ordem' no caos!

2. Imagine um monte de mols de diferentes compostos em festa. A fração molar é como o DJ que garante que tudo esteja na proporção certa!

3. Falando em festa... a fração molar pode ser tão precisa que até os átomos se sentem convidados na medida certa!

Contextualizando

 A fração molar é uma maneira divertida (e importante) de calcular quanto de cada substância temos em uma solução, ajudando a entender como os componentes se comportam. Imagina criar uma poção mágica – é crucial saber as proporções exatas para tudo funcionar direitinho! Nas misturas, nosso herói, a fração molar, passa de herói para supervisor de eventos e garante que todos os átomos tenham sua dose correta. Isso é básico? Não mesmo!

 Seu cálculo é bem intuitivo: basta dividir o número de mols de uma substância pelo total de mols, e voilà – você tem a fração molar! Ela carrega muita informação. Consegue dizer exatamente quanto de cada componente temos na solução – é mais ou menos como ler a mente dos átomos. E por que isso é importante? Imagine só: entender as proporções corretas em uma bebida energética para não exagerar, ou saber a concentração de um medicamento para tratar alguém precisamente. Fica fácil ver que entender a fração molar não é só nivelado para passar, é também super prático no dia a dia!

 Para fechar o pacote com chave de ouro, a fração molar ainda é uma ajudante de luxo nas propriedades coligativas, que estudamos em detalhes na química. Águas ficam resfriadas ou congeladas o tempo todo com a nossa ajuda, por exemplo. E tudo graças a essa 'mágica matemática'. Então, preparem-se para mergulhar no fantástico mundo das soluções, equilibrando substâncias com a mesma facilidade que escolhendo uma playlist no Spotify!

Atividade 1: Laboratório Digital: Experimento de Fração Molar

Descrição

Prepare-se para uma missão digna de Frankenstein... na versão moderna, claro! Vocês, jovens cientistas, serão os magos do cálculo da fração molar em um mega experimento virtual. Nesta atividade, toda a turma será uma grande equipe de laboratório, pronta para coletar dados, analisar informações e criar um relatório super interativo e informativo! 離

Materiais Necessários

- Celulares ou tablets com acesso à internet

- Computadores com acesso à internet

- Aplicativos de edição de vídeo e imagem (ex: TikTok, Canva, Google Photos)

- Plataforma online para compartilhamento de conteúdo (ex: Google Classroom, blog)

- Acesso a bancos de dados e simuladores de química (ex: ChemCollective, PhET)

- Caderno ou software de anotação (ex: Google Docs, OneNote)

Passo a Passo

• 1. Preparação: Dividam os alunos em pequenos subgrupos, atribuam tarefas específicas a cada um (protocolo do experimento, coleta de dados, análise gráfica, criação visual e edição do relatório).
• 2. Protocolo Teórico: Cada subgrupo deve pesquisar e redigir o protocolo teórico para o experimento de cálculo de fração molar. Devem definir claramente os objetivos, a hipótese, os materiais necessários, e os procedimentos detalhados.
• 3. Simulação Virtual: Utilizem os simuladores de química para realizar o experimento de mistura de substâncias e cálculo da fração molar. Anotem todos os dados obtidos de maneira organizada (número de mols de cada substância, total de mols) em uma planilha online compartilhada.
• 4. Análise e Gráficos: Com base nos dados, criem gráficos e tabelas que representem claramente a fração molar de cada composto na solução. Utilizem ferramentas como Canva ou Google Sheets para visualizações gráficas.
• 5. Observações e Conclusões: Façam anotações sobre as observações do experimento e tirem conclusões sobre a importância e os resultados da fração molar. Usem essas informações para montar a seção de observações e conclusões do relatório.
• 6. Criação Digital: Utilize aplicativos de edição de vídeo e imagem para criar um relatório visualmente atraente e interativo. Incluam vídeos explicativos, infográficos, ícones, e outros elementos visuais que tornem o conteúdo mais dinâmico e compreensível.
• 7. Revisão e Feedback: Reunam todo o material produzido, façam as revisões necessárias, e compartilhem o relatório final na plataforma online da turma. Cada subgrupo deve se responsabilizar por revisar o trabalho dos colegas, oferecendo feedback construtivo.

O Que Você Deve Entregar?

O produto final deste laboratório digital será um Relatório Interativo de Laboratório. Este relatório conterá várias seções, como a introdução teórica da fração molar, o protocolo do experimento virtual, a coleta de dados numéricos, a análise gráfica, uma seção de observações, e uma conclusão que ligue os resultados do laboratório à teoria química. Este relatório deve ser entregue na plataforma online da turma (ex: Google Classroom) e será avaliado considerando sua clareza, profundidade teórica, rigor experimental e criatividade nas apresentações visuais e digitais.

Atividade 2: Cine Química Show: Roteiro Interativo

Descrição

Que tal se tornar diretor(a) de cinema por um dia?  Nesta atividade super dinâmica e criativa, a turma toda vai se reunir para criar um Curtametragem Educativo sobre a fração molar. Ao vivo de Hollywood... ou melhor, de onde quer que você esteja conectado! ✨ Vocês terão a missão de explorar, de forma prática, diferentes cenários e situações onde a fração molar é crucial. Vamos unir nossa paixão por química e filmagem para produzir algo inovador e educativo ao mesmo tempo!

Materiais Necessários

- Celulares ou tablets com acesso à internet

- Computadores com acesso à internet (para edição)

- Aplicativos de edição de vídeo (ex: Kinemaster, iMovie, Adobe Premiere Rush)

- Plataforma online para compartilhamento de vídeos (ex: Google Classroom, YouTube, TikTok)

- Acesso a informações teóricas sobre fração molar

- Materiais de improvisação para filmes (objetos, roupas, cenários improvisados)

Passo a Passo

1. 1. Brainstorming em Grupo: Reúna a turma para uma sessão de brainstorming e discutam ideias para roteiro. Pensem em situações cotidianas ou épicas onde a fração molar é crucial e comece a construir o enredo do curta. Procurem ideias criativas que sejam educativas e divertidas.
2. 2. Divisão de Tarefas: Dividam as tarefas entre a turma: roteiristas, diretores, atores, editores, entre outros. Garanta que cada aluno tenha um papel importante no projeto.
3. 3. Roteiro e Storyboard: Criem o roteiro completo do curta, dividindo-o em cenas. Depois, produzam um storyboard (esboço visual) de cada cena para ajudar na filmagem e organização do vídeo.
4. 4. Filmagem das Cenas: Utilizem celulares ou tablets para filmar cada cena, seja em casa, na escola ou em locais que vocês possam acessar. Certifiquem-se de que o som e a iluminação estejam bons.
5. 5. Edição do Vídeo: Usem aplicativos de edição para montar o curta-metragem. Adicionem efeitos visuais, trilha sonora e legendas que tornem o vídeo mais interessante e educativo.
6. 6. Revisão e Ajustes Finais: Assistam ao vídeo pronto e identifiquem pontos que podem ser melhorados. Façam os ajustes necessários para deixá-lo ainda mais profissional.
7. 7. Compartilhamento e Discussão: Após finalizado, compartilhem o curta-metragem na plataforma online da turma (Google Classroom, YouTube) e promovam uma sessão de discussão, na qual todos possam dar feedback sobre o projeto.️️

O Que Você Deve Entregar?

O produto final deste projeto será um Curtametragem Educativo em Fração Molar. Este vídeo deve ter entre 5 e 10 minutos de duração e ser composto por diferentes cenas, divididas em introdução, desenvolvimento e conclusão. Este vídeo deve não apenas explicar o conceito de fração molar de forma clara e divertida, mas também ser visualmente atraente, com boas atuações e efeitos visuais.✨

Atividade 3: Podcast Química Show: Em Áudio e Vídeo

Descrição

Boas novas: vocês vão virar verdadeiros apresentadores de programa de rádio e TV químico! ️ Nesta atividade inovadora, a turma toda vai se juntar para criar uma série de Podcasts e Vídeos Educativos sobre a fração molar e suas aplicações. Durante duas a quatro semanas, vocês vão explorar diversos formatos de conteúdo digital, incluindo áudios para podcasts e vídeos para plataformas como o YouTube e Instagram. Que tal levar a química para o próximo nível e transformá-la em material viral? ✨

Materiais Necessários

- Celulares ou tablets com acesso à internet

- Microfones (podem ser os de celular mesmo, ou fones de ouvido com microfone)

- Computadores com acesso à internet (para gravação e edição)

- Aplicativos de gravação de áudio (ex: Anchor, Spotify)

- Aplicativos de edição de áudio (ex: Audacity, GarageBand)

- Plataforma online para compartilhamento de conteúdo (ex: Google Classroom, blog, YouTube)

- Acesso a materiais teóricos sobre fração molar (livros digitais, sites especializados)

- Softwares de edição de vídeo (ex: iMovie, Filmora, Adobe Premiere Rush)

- Acesso a materiais de criação visual (ex: Canva, Pixabay para imagens gratuitas)

- Bloco de notas digital ou físico para anotações

Passo a Passo

1. 1. Planejamento e Divisão de Tarefas: Reúnam a turma para discutir e planejar a série de podcasts e vídeos. Dividam as tarefas entre roteiristas, apresentadores, editores, criadores de capas e thumbnails, responsáveis por postagens e promoção nas redes sociais. Cada aluno deve ter uma função importante. ️
2. 2. Pesquisa e Roteiro: Pesquisem aprofundadamente sobre o tema da aula, a fração molar. Em seguida, com base nas pesquisas, cada subgrupo deve redigir o roteiro para seus episódios/vídeos. Garantam que o conteúdo seja claro, educativo, e com uma pitada de diversão. ✔️
3. 3. Gravação de Áudios e Vídeos: Utilizem os celulares ou computadores com microfones para gravar os áudios dos podcasts e vídeos, respectivamente. Atenção para a qualidade do som e da imagem. Cuidar da iluminação e o ambiente adequado para uma boa gravação. 
4. 4. Edição de Áudios e Vídeos: Usem aplicativos de edição para dar aquela polida nos materiais. Cortem partes desnecessárias, adicionem efeitos sonoros, musicais (cuidado com direitos autorais) e editem as imagens e vídeos. Cada subtópico ou conceito deve ser bem organizado e claro. ✂️️
5. 5. Criação das Capas e Thumbnails: Utilizem ferramentas como Canva para criar artes visuais atraentes que representem cada episódio/vídeo. As capas e thumbs são o cartão de visitas do seu conteúdo, então caprichem! ️
6. 6. Revisão e Feedback: Reúnam-se para uma sessão crítica, ouçam e assistam aos episódios/vídeos prontos e deem feedback construtivo entre si. Corrijam eventuais erros e ajudem a deixar o conteúdo cada vez melhor. 
7. 7. Publicação e Promoção: Após a revisão final, publiquem os episódios e vídeos nas plataformas definidas. Criem postagens para redes sociais e promovam seus conteúdos. Capriche nas legendas e descrições para chamar a atenção do público! 
8. 8. Reflexões e Aprendizado: Promovam uma sessão de discussão com a turma para refletir sobre o que aprenderam nesse processo. O que foi mais desafiador? Quais as maiores conquistas? Como a criação desses materiais ajudou no entendimento da fração molar? 易

O Que Você Deve Entregar?

O projeto final será uma Série de Podcasts e Vídeos sobre a fração molar, publicados em uma plataforma online escolhida pela turma (ex: Google Classroom, YouTube, blog). Cada episódio de podcast deve ter entre 5 a 10 minutos de duração e os vídeos podem variar, desde 1 minuto até 5 minutos, dependendo do conteúdo coberto. Além dos próprios episódios, vocês devem criar capas para os podcasts, thumbnails para os vídeos, criar algumas postagens promocionais para redes sociais e escrever descrições cativantes para cada episódio/vídeo, incentivando a participação e o engajamento.