Contextualização

Ao longo do século XVIII, as colônias britânicas na América experimentaram diversas formas de resistência e insubordinação contra seu país de origem. Esse processo desencadeou uma série de conflitos e movimentos que culminaram na Independência da América Inglesa. No cerne desta independência, estão dois conceitos chaves a serem discutidos: a idéia de "Império" e a idéia de "Independência".

O conceito de "Império" é central para entender a natureza das relações entre a Grã-Bretanha e suas colônias. Grã-Bretanha controlava a economia e a política de suas colônias, explorando seus recursos, taxando seus produtos e, de uma forma geral, mantendo as colônias sujeitas à vontade e aos interesses da metrópole. Enquanto isso, a ideia de "Independência" é essencial para compreender os desejos e aspirações dos colonos que desafiaram o sistema imperial britânico. A independência surgiu como uma reação ao sistema de controle da Grã-Bretanha, com os colonos buscando maior liberdade política, econômica e social.

Para aprofundar o estudo, sugiro os seguintes recursos:

1. Livro "A Revolução Americana: A Guerra da Independência dos Estados Unidos e a Gênese do Estado Democrático Moderno", de Florentino Rodao. Este é um ótimo livro que oferece uma visão detalhada da guerra da independência e do impacto que ela teve no desenvolvimento dos Estados Unidos.
2. Documentário "A Guerra da Independência - Os Estados Unidos da América", disponível no YouTube. Este documentário fornece uma visão geral da guerra da independência e os eventos que a precederam.
3. Artigo "A independência das colônias inglesas na América do Norte", disponível no portal History. Este artigo oferece uma visão concisa do processo de independência e seus impactos geopolíticos.

A Independência da América Inglesa foi um momento crucial na história global, marcando o início de uma era de revoluções e mudanças sociopolíticas que se espalhariam por todo o mundo. Portanto, entender esse tema é essencial para compreender a formação do mundo contemporâneo. Além disso, estudar a Independência da América Inglesa permite refletir sobre questões atuais, como a relação entre colonizadores e colonizados, os direitos dos povos à autodeterminação, e o impacto do imperialismo na formação das sociedades modernas.

Atividade Prática

Título da atividade: "Revivendo a Independência da América Inglesa"

Objetivo do Projeto:

Proporcionar aos alunos uma compreensão mais aprofundada sobre os processos políticos, econômicos e sociais que marcaram a independência da América Inglesa, através de pesquisas, debates, encenações e produção de um documentário.

Descrição Detalhada do Projeto:

O projeto será realizado por grupos de 3 a 5 alunos. A atividade terá a duração de um mês e cada aluno deverá dedicar entre cinco a dez horas de trabalho por semana.

Os estudantes irão se aprofundar nos tópicos da Independência da América Inglesa através de pesquisa, discussões, encenações e criação de um documentário. O projeto será dividido em quatro etapas:

Etapa 1: Pesquisa

Os alunos irão realizar pesquisas sobre os dois tópicos principais: O conceito de "Império" e o conceito de "Independência".

Etapa 2: Debate

Após a pesquisa, o grupo irá realizar um debate interno sobre os conceitos e o contexto histórico. Este debate irá ajudar a consolidar o entendimento e preparar para a próxima etapa.

Etapa 3: Encenação

Os alunos irão encenar uma das batalhas importantes da independência. Isso permitirá aos alunos vivenciar os eventos da época, proporcionando uma compreensão mais profunda do contexto histórico.

Etapa 4: Produção de Documentário

Finalmente, o grupo irá produzir um documentário curto (aproximadamente 15 minutos) sobre a Independência da América Inglesa. Este documentário deve incluir a análise e compreensão deles dos conceitos de "Império" e "Independência", juntamente com as cenas de suas encenações.

Materiais Necessários:

• Acesso à internet para pesquisa
• Câmera para gravação do documentário
• Material necessário para compor o cenário da encenação (pode ser materiais recicláveis, roupas velhas)

Passo a Passo Detalhado para a Realização da Atividade:

1. Formar grupos de 3 a 5 alunos.
2. Cada grupo realiza a pesquisa dos conceitos "Império" e "Independência" no contexto da Independência da América Inglesa.
3. Os grupos se reúnem para debater sobre a pesquisa realizada.
4. Planejem e encenem uma das batalhas de independência.
5. Gravem o documentário.
6. Revistem e editem o documentário, garantindo que ele comunique de forma clara e eficaz a pesquisa e compreensão deles sobre a Independência da América Inglesa.

Entrega do Projeto:

Ao final do projeto, cada grupo deve entregar o documentário produzido e um relatório escrito contendo:

1. Introdução: O aluno deve contextualizar o tema, sua relevância e aplicação no mundo real, bem como o objetivo deste projeto.
2. Desenvolvimento: O aluno deve explicitar a teoria por trás dos temas centrais do projeto, explicar a atividade em detalhes, indicar a metodologia utilizada e por fim apresentar e discutir o documentário produzido.
3. Conclusão: O aluno deve concluir o trabalho retomando seus pontos principais, explicitando os aprendizados obtidos e as conclusões retiradas sobre o projeto.
4. Bibliografia: O aluno deve indicar as fontes em que se basearam para trabalhar no projeto como livros, páginas da web, vídeos, etc.

O relatório deverá ser redigido de forma a complementar o documentário e detalhar as atividades realizadas. O relatório deve ter entre 10 e 20 páginas e estar em conformidade com as diretrizes da ABNT para trabalhos acadêmicos.