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Plano de aula de Agropecuária: Características

Geografia

Original Teachy

'EF06GE06'

Agropecuária: Características

Plano de Aula | Metodologia Técnica | Agropecuária: Características

Palavras ChaveAgropecuária, Agronegócio, Economia Brasileira, Sustentabilidade, Tecnologia na Agricultura, Produtos Agropecuários, Desenvolvimento Regional, Mini Fazenda Sustentável, Drones na Agropecuária, Reflexão Crítica
Materiais NecessáriosVídeo sobre produção de soja, Material reciclável (papelão, garrafas PET, tampas), Materiais de artesanato (cola, tesoura, papel colorido), Computadores ou tablets com acesso à internet, Material didático para pesquisa
Códigos BNCCEF06GE06: Identificar as características das paisagens transformadas pelo trabalho humano a partir do desenvolvimento da agropecuária e do processo de industrialização.
Ano Escolar6º ano do Ensino Fundamental
DisciplinaGeografia
Unidade TemáticaGeografia Humana

Objetivos

Duração: 10 - 15 minutos

A finalidade desta etapa é introduzir o tema da agropecuária, destacando sua relevância para a economia brasileira e para a alimentação das pessoas. Ao desenvolver habilidades práticas e analisar casos reais, os alunos poderão entender melhor como o setor agropecuário está conectado com o mercado de trabalho e a produção de matérias-primas.

Objetivos principais:

1. Compreender a importância da agropecuária e do agronegócio para a economia brasileira.

2. Analisar o papel da agropecuária na alimentação das pessoas e na formação de matérias-primas.

Objetivos secundários:

  1. Identificar os principais produtos agropecuários do Brasil.
  2. Reconhecer a influência do agronegócio no desenvolvimento regional.

Introdução

Duração: (15 - 20 minutos)

A finalidade desta etapa é introduzir o tema da agropecuária, destacando sua relevância para a economia brasileira e para a alimentação das pessoas. Ao desenvolver habilidades práticas e analisar casos reais, os alunos poderão entender melhor como o setor agropecuário está conectado com o mercado de trabalho e a produção de matérias-primas.

Contextualização

A agropecuária é um dos pilares da economia brasileira. Em muitas regiões do Brasil, a produção agropecuária é a principal fonte de emprego e renda. Produtos como soja, milho, carne bovina e café, entre outros, são exportados para diversos países, colocando o Brasil como um dos maiores produtores e exportadores de alimentos do mundo. A produção agropecuária não só garante a alimentação das pessoas, mas também fornece matérias-primas para indústrias como a de biocombustíveis, têxtil e de cosméticos.

Curiosidades e Conexão com o Mercado

Você sabia que o Brasil é o maior exportador de café do mundo? Além disso, a tecnologia tem revolucionado o campo: drones são usados para monitorar plantações, e sistemas de irrigação inteligentes ajudam a economizar água. Profissões como engenheiro agrônomo, técnico agrícola e especialista em tecnologia para o agronegócio estão em alta demanda, mostrando a importância da conexão entre a agropecuária e o mercado de trabalho.

Atividade Inicial

Pergunta provocadora: 'Como você acha que a comida chega ao seu prato?' Vídeo curto: Exiba um vídeo de 3 minutos que mostre a cadeia de produção da soja, desde a plantação até a exportação. (Sugestão: Vídeo do YouTube sobre a produção de soja no Brasil) Discussão rápida: Peça aos alunos que compartilhem o que mais chamou a atenção deles no vídeo.

Desenvolvimento

Duração: (40 - 45 minutos)

A finalidade desta etapa é aprofundar o conhecimento dos alunos sobre a agropecuária, destacando sua importância econômica e social, e promover a aplicação prática deste conhecimento por meio de atividades criativas e colaborativas. Ao cumprir esta etapa, os alunos devem ser capazes de compreender melhor como o setor agropecuário opera e sua relevância para o desenvolvimento sustentável.

Tópicos a Abordar

  1. Importância da agropecuária para a economia brasileira
  2. Principais produtos agropecuários do Brasil
  3. Impacto do agronegócio no desenvolvimento regional
  4. Tecnologia e inovação na agropecuária

Reflexões Sobre o Tema

Oriente os alunos a refletirem sobre como a agropecuária está presente no seu dia a dia. Questione como os produtos que consomem, como alimentos e roupas, dependem diretamente deste setor. Provoque a reflexão sobre os impactos econômicos e sociais da agropecuária nas diversas regiões do Brasil, incentivando a identificação de exemplos práticos em suas próprias vidas.

Mini Desafio

Construindo uma Mini Fazenda Sustentável

Os alunos serão divididos em pequenos grupos e terão a tarefa de criar um modelo de uma fazenda sustentável utilizando materiais recicláveis. O objetivo é que eles pensem nas etapas de produção, desde o plantio até a colheita, e considerem aspectos como irrigação, uso de tecnologias e impacto ambiental.

Instruções

  1. Divida a turma em grupos de 4 a 5 alunos.
  2. Forneça materiais recicláveis (papelão, garrafas PET, tampas, etc.) e outros materiais de artesanato (cola, tesoura, papel colorido).
  3. Cada grupo deve planejar e construir uma maquete que represente uma fazenda sustentável.
  4. Incentive os alunos a considerar tecnologias agrícolas modernas, como sistemas de irrigação inteligente e o uso de energias renováveis.
  5. Peça que cada grupo apresente sua fazenda, explicando as escolhas feitas e como elas impactam a sustentabilidade e a produtividade.

Objetivo: Desenvolver habilidades práticas de planejamento e construção, além de promover a reflexão sobre sustentabilidade na agropecuária. Estimular o trabalho em equipe e a criatividade dos alunos.

Duração: (30 - 40 minutos)

Exercícios de Fixação e Avaliação

  1. Liste três produtos agropecuários que são importantes para a economia brasileira e explique por quê.
  2. Descreva como a tecnologia pode ser utilizada na agropecuária para aumentar a produtividade e reduzir o impacto ambiental.
  3. Explique o papel do agronegócio no desenvolvimento das regiões onde ele é predominante.
  4. Faça uma pesquisa sobre o uso de drones na agropecuária e apresente suas vantagens e desvantagens.

Conclusão

Duração: (10 - 15 minutos)

A finalidade desta etapa é consolidar o aprendizado dos alunos, promovendo uma reflexão crítica sobre o tema abordado e suas aplicações práticas. Esta conclusão visa garantir que os alunos compreendam a importância do setor agropecuário não apenas como uma fonte de alimentos e matérias-primas, mas também como um motor econômico essencial para a sustentabilidade e desenvolvimento regional.

Discussão

 Discussão sobre o tema, reflexão, desafio, exercícios e aplicações:

Oriente uma discussão em grupo, solicitando que os alunos compartilhem suas impressões sobre a atividade prática da criação da mini fazenda sustentável. Pergunte como eles imaginam que a agropecuária impacta suas vidas diárias e de que forma a tecnologia pode melhorar a produção e sustentabilidade no setor. Provoque os alunos a refletirem sobre os desafios enfrentados pelo setor agropecuário e como soluções inovadoras podem ser aplicadas.

Resumo

 Resumo dos principais pontos:

Recapitule os principais conteúdos abordados durante a aula, enfatizando a importância da agropecuária para a economia brasileira, os principais produtos agropecuários, e o impacto do agronegócio no desenvolvimento regional. Reforce a conexão entre a teoria apresentada e as atividades práticas realizadas, destacando como a tecnologia pode ser um aliado importante para a sustentabilidade e produtividade do setor.

Fechamento

 Fechamento da aula:

Finalize a aula destacando a relevância do conhecimento adquirido para o cotidiano dos alunos. Explique que entender a agropecuária vai além de reconhecer a origem dos alimentos que consumimos; envolve também compreender o complexo sistema econômico e social que garante a produção de matérias-primas e alimentos. Ressalte a importância de soluções sustentáveis para o futuro do agronegócio e o papel de cada um na valorização e inovação deste setor.

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