Plano de Aula | Metodologia Tradicional | Que é história?
| Palavras Chave | História, Ciência, Ações humanas, Tempo, Acontecimentos, Memória, Cultura, Identidade cultural, Memória coletiva, Fontes históricas, Passado, Presente, Futuro, Sociedade |
| Materiais Necessários | Quadro branco, Marcadores coloridos, Projetor, Slides de apresentação, Imagens históricas, Vídeos curtos sobre eventos históricos, Folhas de papel para anotações, Canetas |
| Códigos BNCC | EF06HI03: Identificar as hipóteses científicas sobre o surgimento da espécie humana e sua historicidade e analisar os significados dos mitos de fundação.; EF06HI01: Identificar diferentes formas de compreensão da noção de tempo e de periodização dos processos históricos (continuidades e rupturas). |
| Ano Escolar | 6º ano do Ensino Fundamental |
| Disciplina | História |
| Unidade Temática | História Geral |
Objetivos
Duração: (10 - 15 minutos)
A finalidade desta etapa do plano de aula é proporcionar uma visão geral clara e abrangente sobre o que é a história e quais são seus principais objetos de estudo. Isso cria uma base sólida para que os alunos se envolvam de maneira mais profunda com o conteúdo subsequente, entendendo a relevância e a aplicação prática do estudo histórico na compreensão das ações humanas ao longo do tempo.
Objetivos principais:
1. Introduzir o conceito de história como uma ciência que estuda as ações humanas ao longo do tempo.
2. Apresentar os principais objetos de estudo da história: acontecimentos, memória e cultura.
3. Desenvolver a compreensão dos alunos sobre a importância da história para entender a sociedade atual.
Introdução
Duração: (10 - 15 minutos)
A finalidade desta etapa do plano de aula é proporcionar uma visão geral clara e abrangente sobre o que é a história e quais são seus principais objetos de estudo. Isso cria uma base sólida para que os alunos se envolvam de maneira mais profunda com o conteúdo subsequente, entendendo a relevância e a aplicação prática do estudo histórico na compreensão das ações humanas ao longo do tempo.
Contexto
Para iniciar a aula, é fundamental situar os alunos no contexto do que é a História de maneira envolvente. Explique que a História é a ciência que estuda as ações humanas ao longo do tempo. Ela não apenas registra eventos do passado, mas também busca entender as causas e consequências dessas ações e como elas moldam o presente e o futuro. A História abrange uma vasta gama de temas, desde grandes civilizações e guerras até a vida cotidiana das pessoas comuns.
Curiosidades
Você sabia que a História não se limita apenas aos livros e documentos antigos? Hoje, os historiadores também utilizam fontes como fotografias, filmes, músicas e até mesmo postagens em redes sociais para entender melhor a nossa sociedade. Esses materiais ajudam a construir uma visão mais completa e diversificada do passado.
Desenvolvimento
Duração: (45 - 55 minutos)
A finalidade desta etapa do plano de aula é fornecer aos alunos uma compreensão detalhada dos principais conceitos relacionados ao estudo da História. Ao abordar tópicos específicos e essenciais, os alunos poderão identificar e explicar os objetos de estudo da História e sua importância para a sociedade atual. As questões propostas visam reforçar o aprendizado e estimular o pensamento crítico sobre o papel da História na vida cotidiana.
Tópicos Abordados
1. O que é a História?
Explique que a História é a ciência que estuda as ações humanas ao longo do tempo, investigando não apenas os eventos passados, mas também suas causas e consequências. Ressalte que a História busca entender como esses eventos moldam o presente e influenciam o futuro. 2. Objetos de estudo da História: Acontecimentos, Memória e Cultura
Detalhe que a História se concentra em diversos objetos de estudo.
Acontecimentos: Refere-se aos eventos que aconteceram no passado, como guerras, descobertas, revoluções, entre outros.
Memória: Explique que a memória histórica é a maneira como os eventos são lembrados e interpretados pelas pessoas ao longo do tempo.
Cultura: Enfatize que a cultura engloba as práticas, crenças, artefatos e valores de um grupo de pessoas, e como esses elementos se transformam ao longo do tempo. 3. Importância da História
Discuta a relevância do estudo da História para a sociedade atual. Explique que, ao entender o passado, podemos compreender melhor o presente e tomar decisões mais informadas para o futuro. Ressalte a importância da História na formação da identidade cultural e na preservação da memória coletiva.
Questões para Sala de Aula
1. 1. O que é História e qual é o seu principal objetivo? 2. 2. Quais são os principais objetos de estudo da História? Explique cada um deles brevemente. 3. 3. Por que é importante estudar História? Como ela pode nos ajudar a entender a sociedade atual?
Discussão de Questões
Duração: (25 - 30 minutos)
A finalidade desta etapa do plano de aula é revisar e consolidar o conhecimento adquirido pelos alunos. Por meio da discussão das questões apresentadas e do engajamento dos alunos com perguntas reflexivas, busca-se reforçar a compreensão dos conceitos fundamentais sobre a História e seus objetos de estudo, promovendo um aprendizado mais profundo e crítico.
Discussão
-
- O que é História e qual é o seu principal objetivo?
A História é a ciência que estuda as ações humanas ao longo do tempo, investigando eventos passados, suas causas e consequências. O principal objetivo da História é compreender como esses eventos moldam o presente e influenciam o futuro.
-
- Quais são os principais objetos de estudo da História? Explique cada um deles brevemente.
Acontecimentos: Refere-se aos eventos que aconteceram no passado, como guerras, descobertas e revoluções.
Memória: A memória histórica é a maneira como os eventos são lembrados e interpretados pelas pessoas ao longo do tempo.
Cultura: Envolve as práticas, crenças, artefatos e valores de um grupo de pessoas e como esses elementos se transformam ao longo do tempo.
-
- Por que é importante estudar História? Como ela pode nos ajudar a entender a sociedade atual?
Estudar História é importante porque ao entender o passado, podemos compreender melhor o presente e tomar decisões mais informadas para o futuro. A História ajuda na formação da identidade cultural e na preservação da memória coletiva, permitindo que as sociedades aprendam com os erros e acertos do passado.
Engajamento dos Alunos
1. 1. Qual é a importância da memória histórica na nossa vida cotidiana? 2. 2. Como a cultura de uma sociedade pode influenciar os acontecimentos históricos? 3. 3. Dê um exemplo de um evento histórico que você acha que moldou significativamente a sociedade moderna. 4. 4. Por que é importante para os historiadores utilizar diferentes tipos de fontes, como fotografias e filmes? 5. 5. Como a história ajuda na formação da identidade cultural de um grupo ou nação?
Conclusão
Duração: (10 - 15 minutos)
A finalidade desta etapa do plano de aula é revisar e consolidar os principais conteúdos apresentados, garantindo que os alunos tenham uma compreensão clara e abrangente do que foi discutido. Isso ajuda a fixar o conhecimento e a mostrar a relevância prática do estudo da História.
Resumo
- A História é a ciência que estuda as ações humanas ao longo do tempo, investigando eventos passados, suas causas e consequências.
- Os principais objetos de estudo da História incluem acontecimentos, memória e cultura.
- Acontecimentos referem-se a eventos históricos como guerras, descobertas e revoluções.
- Memória histórica é a maneira como os eventos são lembrados e interpretados pelas pessoas ao longo do tempo.
- Cultura engloba as práticas, crenças, artefatos e valores de um grupo de pessoas e como esses elementos se transformam ao longo do tempo.
- Estudar História é crucial para entender o presente e tomar decisões informadas para o futuro, além de ajudar na formação da identidade cultural e na preservação da memória coletiva.
A aula conectou a teoria com a prática ao mostrar como os historiadores utilizam diversas fontes, como fotografias e filmes, para entender melhor a sociedade. Isso exemplificou como o estudo da História não se limita apenas a eventos passados, mas também se aplica à compreensão de aspectos culturais e sociais atuais.
Compreender a História é essencial para o dia a dia, pois nos permite aprender com os erros e acertos do passado, contribuindo para a formação de uma sociedade mais informada e consciente. Além disso, conhecer a própria cultura e memória histórica ajuda a fortalecer a identidade individual e coletiva.