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Plano de aula de História da Tecnologia

Ciências

Original Teachy

'EF07CI11'

História da Tecnologia

Plano de Aula | Metodologia Técnica | História da Tecnologia

Palavras ChaveHistória da Tecnologia, Máquinas Térmicas, Eletricidade, Informática, Revolução Industrial, Inovações Tecnológicas, Impacto na Sociedade, Linha do Tempo, Habilidades Práticas, Mercado de Trabalho
Materiais NecessáriosVídeo curto sobre evolução tecnológica, Computador e projetor, Papel grande, Canetas coloridas, Imagens impressas, Cola, Internet para pesquisa
Códigos BNCCEF07CI11: Analisar historicamente o uso da tecnologia, incluindo a digital, nas diferentes dimensões da vida humana, considerando indicadores ambientais e de qualidade de vida.
Ano Escolar7º ano do Ensino Fundamental
DisciplinaCiências
Unidade TemáticaVida e Evolução

Objetivos

Duração: (10 - 15 minutos)

A finalidade desta etapa é preparar os alunos para uma compreensão profunda e crítica da história da tecnologia, destacando sua evolução e impacto na sociedade. Ao conectar esses conhecimentos com a prática e o mercado de trabalho, os alunos entenderão a relevância das inovações tecnológicas e estarão mais bem preparados para se envolverem em atividades que exigem habilidades práticas e análise crítica.

Objetivos principais:

1. Analisar a evolução histórica da tecnologia na vida humana.

2. Identificar as principais contribuições das máquinas térmicas, da eletricidade e da informática.

Objetivos secundários:

  1. Desenvolver uma compreensão crítica sobre como as inovações tecnológicas impactaram a sociedade ao longo do tempo.

Introdução

Duração: (15 - 20 minutos)

Finalidade: A finalidade desta etapa é preparar os alunos para uma compreensão profunda e crítica da história da tecnologia, destacando sua evolução e impacto na sociedade. Ao conectar esses conhecimentos com a prática e o mercado de trabalho, os alunos entenderão a relevância das inovações tecnológicas e estarão mais bem preparados para se envolverem em atividades que exigem habilidades práticas e análise crítica.

Contextualização

Contextualização: A tecnologia sempre desempenhou um papel crucial no desenvolvimento da sociedade humana. Desde a invenção da roda até a revolução digital, a tecnologia tem moldado a maneira como vivemos, trabalhamos e nos comunicamos. Entender a evolução tecnológica nos permite compreender melhor nosso presente e nos preparar para o futuro. Nesta aula, exploraremos como as máquinas térmicas, a eletricidade e a informática transformaram nossa vida ao longo do tempo.

Curiosidades e Conexão com o Mercado

Curiosidades e Conexão com o Mercado: Você sabia que a invenção da máquina a vapor no século XVIII impulsionou a Revolução Industrial, mudando para sempre a produção de bens e serviços? Ou que a descoberta da eletricidade possibilitou o surgimento de novas indústrias e tecnologias, desde lâmpadas até computadores? No mercado de trabalho atual, o conhecimento sobre a evolução tecnológica é fundamental. Profissões como engenheiros, programadores e técnicos em eletrônica dependem diretamente dessas inovações para desenvolver novas soluções e produtos.

Atividade Inicial

Atividade Inicial: Para despertar o interesse dos alunos, comece a aula com uma pergunta provocadora: 'Como seria a nossa vida sem eletricidade ou computadores?' Permita que os alunos discutam brevemente suas respostas em duplas. Em seguida, apresente um vídeo curto (2-3 minutos) mostrando a evolução tecnológica desde a Revolução Industrial até a era digital.

Desenvolvimento

Duração: (45 - 50 minutos)

A finalidade desta etapa é aprofundar a compreensão dos alunos sobre a evolução tecnológica e seu impacto na sociedade, promovendo habilidades práticas e de pesquisa, além de incentivar a reflexão crítica sobre a interdependência entre tecnologia e vida cotidiana.

Tópicos a Abordar

  1. Evolução das máquinas térmicas e seu impacto na Revolução Industrial
  2. Desenvolvimento da eletricidade e suas aplicações na sociedade
  3. Avanço da informática e a revolução digital

Reflexões Sobre o Tema

Oriente os alunos a refletirem sobre como cada inovação tecnológica mencionada (máquinas térmicas, eletricidade, informática) impactou a vida cotidiana das pessoas em suas respectivas épocas. Pergunte como essas tecnologias mudaram a forma de trabalhar, se comunicar e viver, incentivando-os a pensar sobre a interdependência entre tecnologia e sociedade.

Mini Desafio

Construção de uma Linha do Tempo Interativa

Os alunos irão criar uma linha do tempo interativa utilizando materiais diversos (papel, canetas, imagens impressas, etc.) para representar a evolução das tecnologias abordadas: máquinas térmicas, eletricidade e informática.

Instruções

  1. Divida a turma em três grupos, cada um responsável por uma das tecnologias: máquinas térmicas, eletricidade ou informática.
  2. Forneça materiais como papel grande, canetas coloridas, imagens impressas e cola.
  3. Cada grupo deve pesquisar e selecionar os eventos mais importantes relacionados à sua tecnologia, incluindo datas e descrições breves.
  4. Os grupos devem organizar esses eventos cronologicamente em uma linha do tempo visual, adicionando imagens e descrições.
  5. Após completar a linha do tempo, cada grupo deve apresentar seu trabalho para a turma, explicando os eventos escolhidos e sua importância.
  6. Incentive os alunos a fazerem conexões entre as diferentes tecnologias e como uma influenciou o desenvolvimento da outra.

Objetivo: O objetivo desta atividade é permitir que os alunos visualizem a progressão histórica das tecnologias e compreendam como cada inovação construiu a base para as seguintes, promovendo habilidades de pesquisa, organização e apresentação.

Duração: (35 - 40 minutos)

Exercícios de Fixação e Avaliação

  1. Liste três impactos das máquinas térmicas na Revolução Industrial.
  2. Descreva como a eletricidade mudou a vida das pessoas no século XIX.
  3. Explique a importância da informática na sociedade moderna.

Conclusão

Duração: (15 - 20 minutos)

A finalidade desta etapa é consolidar o aprendizado dos alunos, garantindo que compreendam a relevância histórica e prática das tecnologias abordadas. Ao promover uma discussão e reflexão coletiva, os alunos terão a oportunidade de internalizar os conhecimentos adquiridos e reconhecer a importância das inovações tecnológicas para a sociedade e o mercado de trabalho.

Discussão

Promova uma discussão aberta com os alunos sobre os tópicos abordados na aula. Pergunte como a construção da linha do tempo ajudou a entender a evolução das tecnologias e suas conexões. Incentive os alunos a refletirem sobre os mini desafios e exercícios realizados, discutindo como essas atividades práticas contribuíram para uma compreensão mais aprofundada do impacto das inovações tecnológicas na vida cotidiana e no mercado de trabalho.

Resumo

Resuma e recapitule os principais conteúdos apresentados, destacando a evolução histórica das máquinas térmicas, da eletricidade e da informática. Reforce como cada uma dessas tecnologias transformou a sociedade em suas respectivas épocas e como elas estão interconectadas, contribuindo para o desenvolvimento contínuo da tecnologia.

Fechamento

Explique como a aula conectou a teoria, a prática e as aplicações. Enfatize a importância de entender a história da tecnologia para se preparar para futuras inovações e para o mercado de trabalho. Ressalte a relevância dos conhecimentos adquiridos para o dia a dia, destacando como as habilidades práticas desenvolvidas podem ser aplicadas em diversas profissões.

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