Plano de Aula | Metodologia Tradicional | Predicativo do Objeto e Predicado Verbo-Nominal

Objetivos

Duração: (10 - 15 minutos)

A finalidade desta etapa é apresentar claramente o que será abordado durante a aula, estabelecendo as metas de aprendizagem para os alunos. Ao definir os objetivos principais, o professor garante que os alunos saibam exatamente o que se espera que eles compreendam e sejam capazes de realizar ao final da aula, proporcionando uma orientação clara e estruturada para o desenvolvimento da aula.

Objetivos principais:

1. Compreender o conceito de predicativo do objeto.

2. Diferenciar predicado verbo-nominal dos demais tipos de predicado.

3. Identificar predicativo do objeto e predicado verbo-nominal em textos e sentenças.

Introdução

Duração: (10 - 15 minutos)

A finalidade desta etapa é contextualizar o tema da aula e despertar o interesse dos alunos, mostrando a relevância dos conceitos que serão estudados. Ao apresentar como o predicativo do objeto e o predicado verbo-nominal se aplicam no dia a dia, o professor facilita a compreensão dos alunos e os motiva a prestar atenção e a participar ativamente da aula.

Contexto

Para começar a aula, apresente aos alunos a importância de entender a estrutura das frases na língua portuguesa. Explique que a análise sintática é fundamental para a escrita e a comunicação eficaz. Diga que hoje eles aprenderão sobre dois elementos específicos: o predicativo do objeto e o predicado verbo-nominal. Mostre que esses conceitos ajudam a entender melhor como as informações são organizadas nos textos, o que é crucial para a interpretação de textos e a produção de redações. Relacione isso com a capacidade de escrever textos mais claros e coesos, o que será útil não só na escola, mas também em diversas situações do cotidiano e no futuro profissional.

Curiosidades

Sabia que muitas vezes usamos o predicativo do objeto e o predicado verbo-nominal sem nem perceber? Por exemplo, quando dizemos 'A professora considerou a prova difícil', estamos usando um predicativo do objeto para descrever a prova. E em 'O atleta chegou cansado', temos um predicado verbo-nominal. Esses elementos são comuns na nossa fala do dia a dia e ajudam a dar mais detalhes e clareza às nossas frases!

Desenvolvimento

Duração: (50 - 60 minutos)

A finalidade desta etapa é aprofundar o conhecimento dos alunos sobre os conceitos de predicativo do objeto e predicado verbo-nominal, fornecendo uma base teórica sólida e exemplos práticos. Ao esclarecer as diferenças entre os tipos de predicados e ilustrar com sentenças exemplares, o professor garante que os alunos possam identificar e aplicar esses conceitos em diversas situações, aprimorando suas habilidades de análise sintática e de produção textual.

Tópicos Abordados

1. Definição de Predicativo do Objeto 2. Definição de Predicado Verbo-Nominal 3. Diferença entre Predicado Nominal, Verbal e Verbo-Nominal 4. Exemplos práticos de Predicativo do Objeto 5. Exemplos práticos de Predicado Verbo-Nominal

Questões para Sala de Aula

1. Identifique o predicativo do objeto na frase: 'Considero a tarefa fácil.' 2. Encontre o predicado verbo-nominal na frase: 'O aluno chegou atrasado.' 3. Explique a diferença entre um predicado verbal e um predicado verbo-nominal usando exemplos próprios.

Discussão de Questões

Duração: (15 - 20 minutos)

A finalidade desta etapa é revisar e consolidar os conceitos apresentados, garantindo que os alunos tenham compreendido corretamente o predicativo do objeto e o predicado verbo-nominal. Ao discutir as respostas e engajar os alunos com perguntas reflexivas, o professor reforça o aprendizado, esclarece dúvidas e promove uma compreensão mais profunda e prática dos tópicos abordados.

Discussão

• Explique aos alunos que na frase 'Considero a tarefa fácil', 'fácil' é o predicativo do objeto, pois está qualificando o objeto direto 'a tarefa'.

• Detalhe que na frase 'O aluno chegou atrasado', 'chegou atrasado' é um predicado verbo-nominal, pois 'chegou' é o verbo intransitivo e 'atrasado' é o predicativo do sujeito 'o aluno'.

• Mostre exemplos práticos e peça aos alunos para identificar o predicado verbal e o predicado verbo-nominal em frases como: 'Ela pintou a parede azul' e 'O cachorro estava doente'. Explique que na primeira frase, 'azul' é o predicativo do objeto 'a parede', e na segunda frase, 'estava doente' é um predicado verbo-nominal com 'doente' sendo o predicativo do sujeito 'o cachorro'.

Engajamento dos Alunos

1. Pergunte: 'Por que é importante identificar o predicativo do objeto nas frases?' 2. Incentive os alunos a criar exemplos próprios de frases com predicativo do objeto e predicado verbo-nominal e compartilhar com a turma. 3. Questione: 'Como a identificação correta dos tipos de predicado pode melhorar a clareza na escrita?' 4. Proponha uma discussão sobre como os diferentes tipos de predicado podem alterar o significado de uma frase, usando exemplos variados.

Conclusão

Duração: (10 - 15 minutos)

A finalidade desta etapa é revisar e consolidar os principais pontos abordados na aula, garantindo que os alunos retenham os conceitos essenciais. Ao resumir o conteúdo, conectar a teoria com a prática e destacar a relevância, o professor reforça o aprendizado e prepara os alunos para aplicar o que foi aprendido de forma eficaz.

Resumo

• Definição de Predicativo do Objeto: é o termo que qualifica, caracteriza ou explica o objeto direto de uma oração.
• Definição de Predicado Verbo-Nominal: é o predicado que possui um verbo significativo e um predicativo do sujeito ou do objeto, indicando uma ação e uma característica ao mesmo tempo.
• Diferença entre predicado nominal, verbal e verbo-nominal: o predicado nominal descreve uma característica do sujeito, o verbal indica uma ação, e o verbo-nominal combina ação e característica.
• Exemplos práticos de Predicativo do Objeto: 'Considero a tarefa fácil.', 'Pintei a parede azul.'
• Exemplos práticos de Predicado Verbo-Nominal: 'O aluno chegou atrasado.', 'O cachorro estava doente.'

A aula conectou teoria com prática ao fornecer definições claras e exemplos variados de predicativo do objeto e predicado verbo-nominal, seguidos de análise conjunta de sentenças. Isso permitiu que os alunos vissem como esses conceitos são aplicados em situações reais, facilitando a compreensão e a identificação nos textos e nas suas próprias produções textuais.

Entender predicativo do objeto e predicado verbo-nominal é crucial para a clareza na escrita e interpretação de textos. Esses conceitos ajudam a organizar ideias e a transmitir mensagens de forma mais precisa e detalhada, habilidades que são valiosas tanto academicamente quanto em contextos cotidianos e profissionais.