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Plano de aula de Arte e a Sociedade

Artes

Original Teachy

'EF69AR31'

Arte e a Sociedade

Plano de Aula | Metodologia Técnica | Arte e a Sociedade

Palavras ChaveArte e Sociedade, Formação Cultural, Impacto Social, História da Arte, Mercado de Trabalho, Criação Artística, Reflexão Crítica, Interatividade, Colaboração em Equipe
Materiais NecessáriosProjetor e computador para exibição de vídeo, Folhas de papel A3, Lápis, canetas, marcadores e tintas, Tablets ou smartphones para pesquisa e criação digital, Materiais recicláveis para criação de esculturas, Tesouras e cola, Câmera ou smartphone para gravação de vídeos, Internet para pesquisa e upload de materiais
Códigos BNCCEF69AR31: Relacionar as práticas artísticas às diferentes dimensões da vida social, cultural, política, histórica, econômica, estética e ética.; EF69AR33: Analisar aspectos históricos, sociais e políticos da produção artística, problematizando as narrativas eurocêntricas e as diversas categorizações da arte (arte, artesanato, folclore, design etc.).
Ano Escolar9º ano do Ensino Fundamental
DisciplinaArtes
Unidade TemáticaArtes Plasticas

Objetivos

Duração: 10 a 15 minutos

A finalidade desta etapa é preparar os alunos para uma compreensão profunda sobre como a arte contribui para a formação da sociedade e seu papel cultural. Ao focar em objetivos práticos e reflexivos, os alunos serão capazes de conectar o conteúdo com o mercado de trabalho, desenvolvendo habilidades críticas e analíticas que são essenciais para diversas profissões e áreas de atuação.

Objetivos principais:

1. Compreender a importância da arte na formação da sociedade.

2. Discutir o papel cultural da arte em diferentes contextos históricos e sociais.

3. Identificar exemplos concretos que demonstrem a influência da arte na sociedade.

Objetivos secundários:

  1. Estimular o pensamento crítico sobre a relação entre arte e sociedade.
  2. Fomentar a apreciação artística e cultural entre os alunos.

Introdução

Duração: (15 a 20 minutos)

A finalidade desta etapa é preparar os alunos para uma compreensão profunda sobre como a arte contribui para a formação da sociedade e seu papel cultural. Ao focar em objetivos práticos e reflexivos, os alunos serão capazes de conectar o conteúdo com o mercado de trabalho, desenvolvendo habilidades críticas e analíticas que são essenciais para diversas profissões e áreas de atuação.

Contextualização

A arte sempre desempenhou um papel crucial na formação das sociedades ao longo da história. Desde as pinturas rupestres nas cavernas de Lascaux até as modernas instalações de arte digital, a arte tem servido como um espelho da cultura, valores e evolução social. Através da arte, podemos entender as conquistas, as lutas e as mudanças de diferentes épocas e povos. Esse entendimento é essencial para compreendermos a nossa própria identidade cultural e histórica.

Curiosidades e Conexão com o Mercado

A arte não é apenas uma forma de expressão, mas também um setor econômico significativo. De acordo com dados recentes, a indústria criativa e cultural representa cerca de 3% do PIB global e emprega milhões de pessoas em diversas funções, desde artistas e curadores até gestores culturais e designers. No mercado de trabalho, a arte está presente em áreas como publicidade, design gráfico, cinema, moda, arquitetura e até mesmo em setores tecnológicos, onde o design de interfaces e a experiência do usuário são fundamentais.

Atividade Inicial

Projete um vídeo curto (3-4 minutos) que mostre diferentes formas de arte e como elas impactam nossa vida cotidiana. Em seguida, faça a seguinte pergunta provocadora: 'Como seria nossa sociedade se a arte não existisse?'. Peça aos alunos para refletirem e compartilharem suas ideias em pequenos grupos.

Desenvolvimento

Duração: 60 a 70 minutos

A finalidade desta etapa é aprofundar o entendimento dos alunos sobre a inter-relação entre arte e sociedade, proporcionando experiências práticas e reflexivas que conectem o conteúdo teórico ao mundo real e ao mercado de trabalho. Esta abordagem prática e colaborativa visa desenvolver habilidades críticas, criativas e sociais nos alunos.

Tópicos a Abordar

  1. A importância histórica da arte na formação das sociedades
  2. O papel cultural da arte em diferentes contextos históricos e sociais
  3. Exemplos concretos de como a arte influenciou mudanças sociais
  4. A relação entre arte e mercado de trabalho contemporâneo

Reflexões Sobre o Tema

Peça aos alunos para refletirem sobre como a arte pode influenciar suas próprias vidas e comunidades. Oriente-os a considerar não apenas os aspectos estéticos, mas também como a arte pode trazer mudanças sociais, políticas e econômicas. Questione: 'De que maneira a arte pode ser uma ferramenta de transformação social hoje em dia?'

Mini Desafio

Criando uma Campanha de Impacto Social através da Arte

Os alunos serão divididos em grupos e terão a tarefa de criar uma campanha de impacto social utilizando diferentes formas de arte (pintura, escultura, fotografia, vídeo, etc.). A campanha deve abordar um problema social atual e propor uma solução ou reflexão através da arte.

Instruções

  1. Divida os alunos em grupos de 4-5 integrantes.
  2. Cada grupo deve escolher um problema social atual que consideram relevante (ex.: desigualdade, racismo, mudanças climáticas, etc.).
  3. Os alunos devem decidir qual forma de arte utilizarão para expressar sua mensagem e impacto.
  4. Cada grupo deve criar um esboço ou protótipo de sua campanha (pode ser um cartaz, uma escultura, um vídeo curto, etc.).
  5. Após a criação, cada grupo deve apresentar sua campanha para a turma, explicando o problema abordado, a escolha da forma artística e como acreditam que a campanha pode gerar impacto.
  6. Durante as apresentações, incentive os outros alunos a fazerem perguntas e darem feedbacks construtivos.

Objetivo: Desenvolver habilidades práticas de criação artística, promover a reflexão sobre problemas sociais e incentivar a colaboração em equipe.

Duração: 45 a 50 minutos

Exercícios de Fixação e Avaliação

  1. Descreva um exemplo histórico em que a arte desempenhou um papel crucial em uma mudança social significativa.
  2. Explique como a arte pode ser utilizada no mercado de trabalho moderno, dando exemplos de profissões que dependem de habilidades artísticas.
  3. Reflita sobre uma obra de arte que você viu recentemente e explique como ela impactou sua percepção sobre um determinado tema ou problema social.

Conclusão

Duração: 10 a 15 minutos

A finalidade desta etapa é consolidar o aprendizado dos alunos, garantindo que eles compreendam como a teoria se conecta com a prática e as aplicações reais. A conclusão serve para reforçar a importância do papel da arte na sociedade e no mercado de trabalho, além de promover uma reflexão crítica sobre os conteúdos abordados e suas implicações no cotidiano dos alunos.

Discussão

Promova uma discussão aberta em que os alunos possam compartilhar suas reflexões sobre a aula, o desafio de criar uma campanha de impacto social e como os exercícios práticos contribuíram para o entendimento do papel da arte na sociedade. Pergunte: 'Como a arte pode continuar a evoluir e influenciar a sociedade nos dias de hoje?' e 'De que maneira a arte pode ser integrada ao nosso cotidiano e ao mercado de trabalho?' Incentive os alunos a relacionarem as atividades da aula com situações reais e possíveis carreiras profissionais.

Resumo

Recapitule os principais conteúdos abordados durante a aula, ressaltando a importância histórica e cultural da arte na formação das sociedades, os exemplos concretos de como a arte influenciou mudanças sociais e a relação entre arte e mercado de trabalho contemporâneo. Reforce como a criação da campanha de impacto social ajudou a conectar a teoria à prática.

Fechamento

Encerre a aula destacando a relevância do tema para o dia a dia. Explique que a arte não é apenas uma expressão estética, mas uma ferramenta poderosa de transformação social e cultural. Ressalte a importância de valorizar e apoiar as artes em todas as suas formas, tanto no âmbito pessoal quanto profissional.

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