Plano de Aula | Metodologia Ativa | Verbos: Perífrase Verbal de Futuro

Premissas: Este Plano de Aula Ativo pressupõe: uma aula de 100 minutos de duração, estudo prévio dos alunos tanto com o Livro, quanto com o início do desenvolvimento do Projeto e que uma única atividade (dentre as três sugeridas) será escolhida para ser realizada durante a aula, já que cada atividade é pensada para tomar grande parte do tempo disponível.

Objetivos

Duração: (5 minutos)

Esta etapa do plano de aula é crucial para estabelecer as bases do aprendizado. Os objetivos delineados servem para orientar os alunos sobre o que é esperado que eles aprendam e apliquem ao longo da aula. Compreender como formular e identificar perífrases verbais de futuro não apenas enriquece o conhecimento gramatical dos alunos, mas também aprimora sua habilidade de interpretação de textos em espanhol, uma competência essencial para o avanço no estudo da língua.

Objetivos principais:

1. Capacitar os alunos a expressar o sentido de futuro usando perífrases verbais em espanhol.

2. Habilitar os alunos a identificar e analisar o uso de verbos no futuro em diferentes tipos de textos.

Introdução

Duração: (15 - 20 minutos)

Esta etapa do plano de aula é projetada para engajar os alunos desde o início, fazendo-os pensar criticamente sobre como aplicar o conhecimento prévio em situações novas e reais. As situações problema escolhidas visam ativar o conhecimento pré-existente dos alunos, enquanto a contextualização ajuda a entender a relevância prática e cultural das perífrases verbais de futuro na comunicação em espanhol.

Situações Problema

1. Imagine que você está planejando uma viagem para um país de língua espanhola que ocorrerá no próximo ano. Como você expressaria seus planos e expectativas usando perífrases verbais de futuro?

2. Pense em um jovem atleta que está se preparando para uma competição internacional que será realizada daqui a alguns meses. Como ele poderia descrever seus preparativos e objetivos futuros em espanhol utilizando perífrases verbais?

Contextualização

As perífrases verbais de futuro são amplamente utilizadas no dia a dia dos falantes nativos de espanhol, não apenas para falar sobre eventos futuros, mas também para expressar probabilidades e suposições sobre o presente e o futuro. Por exemplo, ao dizer 'Voy a estudiar en España', um falante não apenas fala sobre seus planos futuros, mas também sobre uma decisão já tomada no presente que influenciará suas experiências futuras.

Desenvolvimento

Duração: (10 - 15 minutos)

Esta etapa do plano de aula é desenhada para proporcionar aos alunos a oportunidade de aplicar as perífrases verbais de futuro em contextos práticos e significativos. Ao trabalhar em grupo para resolver problemas ou planejar eventos futuros, eles não só praticam a estrutura gramatical como também desenvolvem habilidades de pesquisa, trabalho em equipe e apresentação. Além disso, esses cenários contextualizados e lúdicos tornam o aprendizado mais envolvente e relevante para os alunos.

Sugestões de Atividades

Recomenda-se que seja realizada apenas uma das atividades sugeridas

Atividade 1 - Planificando un Viaje Futurista

> Duração: (60 - 70 minutos)

- Objetivo: Praticar a construção de perífrases verbais de futuro em um contexto prático e divertido, além de promover a habilidade de trabalho em equipe e pesquisa sobre culturas de países de língua espanhola.

- Descrição: Os alunos dividem-se em grupos de até 5 pessoas. Cada grupo deve planejar uma viagem futura para um país de língua espanhola. Eles deverão criar um itinerário, incluindo atividades que pretendem realizar e locais a visitar, utilizando perífrases verbais de futuro para descrever cada parte do planejamento.

- Instruções:

• Divida a classe em grupos de até 5 alunos.

• Cada grupo escolhe um país de língua espanhola para visitar.

• Os grupos devem pesquisar sobre o país escolhido e decidir quais cidades visitar e quais atrações incluir no itinerário.

• Utilizando perífrases verbais de futuro, os alunos devem descrever as atividades planejadas para cada dia da viagem.

• Cada grupo prepara uma apresentação visual (pode ser um slide ou cartaz) para mostrar o itinerário da viagem e compartilhar com a classe.

Atividade 2 - El Futuro del Medio Ambiente

> Duração: (60 - 70 minutos)

- Objetivo: Desenvolver a capacidade de usar perífrases verbais de futuro em contextos de planejamento e resolução de problemas, enquanto conscientiza sobre questões ambientais e promove o pensamento crítico.

- Descrição: Nesta atividade, os alunos, organizados em grupos, devem imaginar soluções para problemas ambientais futuros utilizando perífrases verbais de futuro para expressar suas ideias e planos. Será uma combinação de criatividade, pesquisa e aplicação gramatical.

- Instruções:

• Os alunos são divididos em grupos de até 5 pessoas.

• Cada grupo escolhe um problema ambiental que eles acreditam que será significativo no futuro.

• Os alunos pesquisam sobre o problema escolhido e desenvolvem soluções inovadoras para combatê-lo.

• Utilizando perífrases verbais de futuro, cada grupo deve descrever as ações que planejam implementar para resolver ou mitigar o problema.

• Cada grupo cria uma apresentação para explicar o problema, as soluções propostas e como elas serão implementadas no futuro.

Atividade 3 - Proyectando la Carrera Profesional

> Duração: (60 - 70 minutos)

- Objetivo: Promover a aplicação de perífrases verbais de futuro em planejamentos pessoais de longo prazo, estimulando a pesquisa e reflexão sobre escolhas de carreira.

- Descrição: Os alunos, em grupos, devem projetar o início de suas carreiras profissionais futuras, utilizando perífrases verbais de futuro para descrever os passos que planejam tomar após a conclusão dos estudos. Esta atividade envolve pesquisa sobre diferentes carreiras e reflexão pessoal.

- Instruções:

• Organize os alunos em grupos de até 5 membros.

• Cada aluno escolhe uma carreira de interesse e pesquisa sobre ela.

• Os alunos planejam e descrevem, usando perífrases verbais de futuro, os primeiros passos que tomarão em suas carreiras após a escola.

• Cada grupo prepara uma apresentação para compartilhar os planos de carreira de cada membro, destacando como as decisões atuais podem influenciar seus futuros profissionais.

Retorno

Duração: (10 - 15 minutos)

A finalidade desta etapa é consolidar o aprendizado dos alunos, permitindo-lhes refletir sobre a aplicação prática das perífrases verbais de futuro. Ao compartilhar suas experiências e ouvir as dos colegas, os alunos podem melhorar sua compreensão do tópico, identificar áreas de dificuldade e reconhecer a importância de estruturas verbais complexas na comunicação eficaz em espanhol. Esta discussão também serve para reforçar a capacidade de argumentação e apresentação em público.

Discussão em Grupo

Para iniciar a discussão em grupo, o professor deve reunir todos os alunos e pedir que cada grupo compartilhe suas experiências e aprendizados ao longo das atividades propostas. Incentive os alunos a discutir como aplicaram as perífrases verbais de futuro e o impacto desses usos em suas habilidades de expressão em espanhol. Além disso, sugira que reflitam sobre a utilidade dessas estruturas no dia a dia e em contextos profissionais futuros.

Perguntas Chave

1. Quais foram os principais desafios ao usar perífrases verbais de futuro durante as atividades?

2. Como vocês imaginam aplicando o conhecimento sobre perífrases verbais de futuro em situações reais?

3. Houve alguma surpresa ou descoberta interessante ao realizar as atividades propostas?

Conclusão

Duração: (5 - 10 minutos)

A finalidade desta etapa do plano de aula é garantir que todos os alunos tenham compreendido claramente o conteúdo tratado, vinculando os conceitos teóricos às práticas vivenciadas durante as atividades. Esta revisão ajuda a consolidar o aprendizado e a entender a importância e aplicabilidade das perífrases verbais de futuro na comunicação diária e profissional.

Resumo

Para concluir, o professor deve resumir e recapitular os principais conceitos aprendidos sobre as perífrases verbais de futuro, enfatizando como os alunos utilizaram essas estruturas para planejar eventos futuros e resolver problemas práticos. Esta recapitulação ajudará a solidificar o conhecimento adquirido durante a aula.

Conexão com a Teoria

A aula de hoje conectou a teoria com a prática ao permitir que os alunos aplicassem as perífrases verbais de futuro em cenários da vida real, como viagens, carreiras futuras e questões ambientais. Esta aplicação prática demonstrou como a teoria gramatical se traduz em comunicação efetiva e planejamento estratégico.

Fechamento

Finalmente, é importante enfatizar a relevância das perífrases verbais de futuro no dia a dia. Estas estruturas não apenas enriquecem a comunicação em espanhol, mas também são essenciais para expressar intenções, planos e previsões, habilidades críticas em muitos contextos pessoais e profissionais.