Plano de aula de Brasil Governo Cívico-Militar: Geisel

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Lara da Teachy


História

Original Teachy

'EM13CHS102'

Brasil Governo Cívico-Militar: Geisel

Plano de Aula | Metodologia Tradicional | Brasil Governo Cívico-Militar: Geisel

Palavras ChaveRegime cívico-militar, Ernesto Geisel, Abertura política, Distensão, Lei Falcão, Pacote de Abril, Censura, Repressão política, Dependência econômica, Capital estrangeiro, Crise do petróleo, Redemocratização, Dívida externa, Resistências internas, General Ednardo D'Ávila Melo
Materiais NecessáriosQuadro branco ou lousa, Marcadores ou giz, Projetor multimídia (opcional), Slides ou apresentação em PowerPoint, Cópias impressas de textos e documentos históricos (opcional), Cadernos e canetas para anotações dos alunos, Mapas do Brasil e do mundo (para contextualizar a crise do petróleo)
Códigos BNCCEM13CHS102: Identificar, analisar e discutir as circunstâncias históricas, geográficas, políticas, econômicas, sociais, ambientais e culturais de matrizes conceituais (etnocentrismo, racismo, evolução, modernidade, cooperativismo/desenvolvimento etc.), avaliando criticamente seu significado histórico e comparando-as a narrativas que contemplem outros agentes e discursos.; EM13CHS602: Identificar e caracterizar a presença do paternalismo, do autoritarismo e do populismo na política, na sociedade e nas culturas brasileira e latino-americana, em períodos ditatoriais e democráticos, relacionando-os com as formas de organização e de articulação das sociedades em defesa da autonomia, da liberdade, do diálogo e da promoção da democracia, da cidadania e dos direitos humanos na sociedade atual.
Ano Escolar2º ano do Ensino Médio
DisciplinaHistória
Unidade TemáticaHistória do Brasil

Objetivos

Duração: 10 - 15 minutos

A finalidade desta etapa é fornecer uma visão geral clara e concisa do que será abordado na aula, alinhando as expectativas dos alunos com os objetivos principais do conteúdo. Isso facilita o entendimento do contexto histórico e prepara os alunos para absorverem informações mais detalhadas ao longo da aula.

Objetivos principais:

1. Descrever o período da história brasileira conhecido como regime cívico-militar.

2. Explicar a dependência do Brasil do capital estrangeiro durante este período.

3. Identificar os primeiros passos da abertura política iniciada pelo presidente Ernesto Geisel.

Introdução

Duração: 10 - 15 minutos

🎯 Finalidade: A finalidade desta etapa é fornecer uma visão geral clara e concisa do que será abordado na aula, alinhando as expectativas dos alunos com os objetivos principais do conteúdo. Isso facilita o entendimento do contexto histórico e prepara os alunos para absorverem informações mais detalhadas ao longo da aula.

Contexto

📜 Contexto: Inicie a aula contextualizando o período do regime cívico-militar no Brasil, que se estendeu de 1964 a 1985. Explique que esse período foi marcado por uma série de governos militares que assumiram o poder após um golpe militar. Destaque que Ernesto Geisel foi o penúltimo presidente desse regime, governando de 1974 a 1979. Geisel é amplamente lembrado por iniciar um processo de abertura política gradual, que ficou conhecido como a 'distensão'. Enfatize que durante este período, o Brasil vivenciou um crescimento econômico significativo, mas também enfrentou problemas como a censura, repressão política e dependência do capital estrangeiro.

Curiosidades

🔍 Curiosidade: Muitos não sabem, mas a abertura política iniciada por Geisel foi um processo estratégico e controlado. Ele enfrentou resistências dentro do próprio regime e teve que balancear as demandas por maior liberdade com os interesses dos militares mais conservadores. Um fato interessante é que Geisel demitiu seu chefe do Serviço Nacional de Informações (SNI), o general Ednardo D'Ávila Melo, em 1977, por discordâncias sobre a condução da abertura política.

Desenvolvimento

Duração: (60 - 70 minutos)

📝 Finalidade: A finalidade desta etapa é aprofundar o conhecimento dos alunos sobre o governo de Ernesto Geisel, abordando aspectos políticos, econômicos e sociais desse período. Essa fase também visa desenvolver a capacidade crítica dos alunos ao analisar as medidas de abertura política e suas consequências, bem como entender as complexidades e contradições internas do regime cívico-militar.

Tópicos Abordados

1. 1. Contexto Histórico do Governo Geisel: Explique o contexto de transição dentro do regime cívico-militar, destacando a situação política e econômica do Brasil no início da década de 1970. Aborde o fortalecimento do aparato repressivo e a censura, além da crise do petróleo e suas consequências para a economia brasileira. 2. 2. A Abertura Política Gradual: Detalhe o processo de abertura política iniciado por Geisel, conhecido como 'distensão'. Explique as medidas adotadas para reduzir a repressão, como a Lei Falcão (1976) e o Pacote de Abril (1977). Enfatize as dificuldades e resistências enfrentadas dentro do próprio regime, como a oposição de militares mais conservadores. 3. 3. Dependência do Capital Estrangeiro: Aborde a dependência econômica do Brasil em relação ao capital estrangeiro durante o governo Geisel. Explique como o país buscou investimentos externos para sustentar seu crescimento econômico, e os impactos dessas políticas na dívida externa e na economia nacional. 4. 4. Conflitos e Resistências: Fale sobre os conflitos internos dentro do governo e a resistência de setores mais conservadores do regime. Cite eventos específicos, como a demissão do general Ednardo D'Ávila Melo e a repressão a movimentos oposicionistas. 5. 5. Legado e Impacto: Discuta o legado do governo Geisel para a história do Brasil. Analise como suas políticas de abertura contribuíram para a redemocratização do país, mas também os desafios e limitações enfrentados. Enfatize o impacto de suas ações na política e na sociedade brasileira.

Questões para Sala de Aula

1. 1. Quais foram as principais medidas adotadas por Geisel no processo de abertura política? 2. 2. Como a dependência do capital estrangeiro influenciou a economia brasileira durante o governo Geisel? 3. 3. Quais foram as principais resistências enfrentadas por Geisel dentro do próprio regime cívico-militar?

Discussão de Questões

Duração: (10 - 15 minutos)

🎯 Finalidade: A finalidade desta etapa é revisar e consolidar o conhecimento adquirido pelos alunos durante a aula. A discussão das respostas permite que eles esclareçam dúvidas, aprofundem a compreensão dos tópicos abordados e desenvolvam habilidades críticas ao analisar a complexidade do período histórico estudado.

Discussão

  • 1. Quais foram as principais medidas adotadas por Geisel no processo de abertura política?

  • Explique que Geisel implementou a 'distensão', um processo gradual de abertura política. Entre as medidas, destacam-se a Lei Falcão, que regulamentou a propaganda eleitoral, e o Pacote de Abril, que alterou o sistema eleitoral e permitiu maior controle sobre o Congresso. Geisel também demitiu o general Ednardo D'Ávila Melo, chefe do SNI, por discordâncias sobre o ritmo da abertura.

  • 2. Como a dependência do capital estrangeiro influenciou a economia brasileira durante o governo Geisel?

  • Detalhe que, durante o governo Geisel, a economia brasileira dependia fortemente de investimentos estrangeiros para sustentar seu crescimento. Isso levou ao aumento da dívida externa e tornou o país vulnerável às flutuações da economia global. A crise do petróleo agravou essa situação, aumentando os custos de importação de energia.

  • 3. Quais foram as principais resistências enfrentadas por Geisel dentro do próprio regime cívico-militar?

  • Explique que Geisel enfrentou resistências significativas de militares mais conservadores que temiam que a abertura política enfraquecesse o controle militar sobre o país. A demissão do general Ednardo D'Ávila Melo é um exemplo dessas tensões internas. Além disso, houve repressão contínua a movimentos oposicionistas, mostrando a dificuldade de implementar mudanças em um regime ainda fortemente autoritário.

Engajamento dos Alunos

1. 🗣️ Perguntas e Reflexões: 2. Que diferenças e semelhanças você vê entre o processo de abertura política de Geisel e outros processos de transição para a democracia em outros países? 3. Como a dependência do capital estrangeiro impacta um país em desenvolvimento? Você pode pensar em exemplos atuais? 4. Se você estivesse no lugar de Geisel, quais estratégias utilizaria para balancear a abertura política com a manutenção da ordem, considerando as resistências internas? 5. Quais foram os impactos sociais e culturais da censura e da repressão durante o governo Geisel?

Conclusão

Duração: (10 - 15 minutos)

A finalidade desta etapa é consolidar o aprendizado dos alunos, recapitulando os principais pontos abordados na aula. Isso ajuda a reforçar a compreensão dos tópicos discutidos e a importância histórica do governo Geisel, além de preparar os alunos para futuras aulas e avaliações.

Resumo

  • O período do regime cívico-militar no Brasil durou de 1964 a 1985 e foi caracterizado por governos militares, censura e repressão política.
  • Ernesto Geisel governou de 1974 a 1979 e é conhecido por iniciar um processo gradual de abertura política chamado 'distensão'.
  • Geisel enfrentou resistências internas de militares conservadores e teve que balancear demandas por liberdade com o controle autoritário.
  • Durante o governo Geisel, o Brasil teve forte dependência do capital estrangeiro, o que resultou em aumento da dívida externa e vulnerabilidade econômica.
  • A crise do petróleo teve impacto significativo na economia brasileira durante este período.
  • O legado de Geisel inclui contribuições para a redemocratização do país, mas também desafios e limitações impostos pelo contexto autoritário.

A aula conectou a teoria com a prática ao analisar as medidas de abertura política de Geisel, suas resistências internas e a dependência econômica do Brasil. Os exemplos práticos de eventos e decisões do governo Geisel ajudaram os alunos a entenderem a complexidade e as implicações dessas políticas na vida cotidiana e no cenário político brasileiro da época.

Entender o governo de Ernesto Geisel é crucial para compreender o processo de redemocratização do Brasil e as dinâmicas internas do regime cívico-militar. A dependência do capital estrangeiro e os desafios econômicos enfrentados naquela época trazem lições importantes sobre políticas econômicas e suas consequências, que continuam sendo relevantes nas discussões sobre desenvolvimento econômico e soberania nacional nos dias de hoje.


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