Plano de aula de Modernismo

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Lara da Teachy


Arte

Original Teachy

'EM13LGG601'

Modernismo

Plano de Aula | Metodologia Teachy | Modernismo

Palavras ChaveModernismo, Artes, Subjetividade, Rejeição à tradição, Interatividade, Ferramentas digitais, Redes sociais, Comunicação, Multimídia, Questionamento, Criatividade, Inovação
Materiais NecessáriosCelulares, Computadores, Acesso à Internet, Aplicativos de edição de imagem e vídeo, Plataformas de quiz online (Kahoot, Quizizz), Projetor ou tela para apresentações, Microfone (opcional, para apresentações)
Códigos BNCCEM13LGG601: Apropriar-se do patrimônio artístico de diferentes tempos e lugares, compreendendo a sua diversidade, bem como os processos de legitimação das manifestações artísticas na sociedade, desenvolvendo visão crítica e histórica.
Ano Escolar3º ano do Ensino Médio
DisciplinaArtes
Unidade TemáticaHistória da Arte

Objetivos

Duração: 10 - 15 minutos

A finalidade desta etapa é proporcionar uma compreensão clara dos objetivos da aula, orientando tanto os alunos quanto o professor sobre os principais pontos a serem abordados e assegurando que todas as atividades estejam alinhadas com o desenvolvimento das habilidades descritas. Esta etapa estabelece uma base estruturada para o aprendizado, garantindo que os estudantes saibam o que se espera deles e possam focar seus esforços de maneira eficaz durante a aula.

Objetivos principais:

1. Identificar as principais características do Modernismo nas artes do final do século XIX e início do século XX, com ênfase na rejeição à tradição e na subjetividade.

2. Analisar obras modernistas, destacando como os artistas expressaram suas críticas à sociedade e à cultura da época.

3. Explorar a influência das condições socioeconômicas e políticas no desenvolvimento do movimento modernista.

Objetivos secundários:

  1. Utilizar ferramentas digitais e redes sociais para criar e compartilhar análises e interpretações de obras modernistas.
  2. Desenvolver habilidades de comunicação e argumentação ao discutir ideias e conceitos do Modernismo em grupo.

Introdução

Duração: 15 - 20 minutos

📚 Finalidade: A finalidade desta etapa é contextualizar e engajar os alunos no tema do Modernismo, permitindo que eles compartilhem informações e percepções que já possuem ou descobriram recentemente. Isso estabelece uma base comum de conhecimento e estimula a curiosidade, criando um ambiente propício para debates e atividades mais profundas ao longo da aula.

Aquecendo

📜 Introdução ao Modernismo: O Modernismo foi um movimento artístico e cultural que emergiu no final do século XIX e início do século XX, quebrando com as tradições estabelecidas e enfatizando a subjetividade e a inovação. Solicite aos alunos que utilizem seus celulares para buscar um fato interessante sobre o Modernismo, incentivando-os a compartilhar suas descobertas com a turma em forma de tweet em um fórum ou grupo da sala de aula.

Reflexões Iniciais

1. 🤔 O que motivou os artistas modernistas a rejeitar as tradições anteriores?

2. 🎨 Quais são algumas das características marcantes das obras modernistas?

3. 🌍 Como as condições socioeconômicas e políticas da época influenciaram o desenvolvimento do Modernismo?

4. 📘 Você pode citar exemplos de obras ou artistas que representam o Modernismo? Por quê?

5. 💭 Como a subjetividade é expressa nas obras modernistas?

Desenvolvimento

Duração: 70 - 80 minutos

A finalidade desta etapa é proporcionar aos alunos uma oportunidade de aplicar seus conhecimentos sobre o Modernismo de forma prática e criativa, utilizando ferramentas digitais que são relevantes para suas vidas cotidianas. Isso não só reforça o aprendizado como também torna o processo educacional mais engajante e significativo.

Sugestões de Atividades

Recomenda-se que seja realizada apenas uma das atividades sugeridas

Atividade 1 - 🎨 Influenciadores Modernistas 📸

> Duração: 60 - 70 minutos

- Objetivo: Desenvolver habilidades de comunicação e síntese, além de explorar criativamente os conceitos do Modernismo aplicados ao contexto das redes sociais.

- Descrição: Nesta atividade, os alunos se transformarão em influenciadores digitais especializados em arte modernista. Eles criarão conteúdos (posts, vídeos curtos, stories) para redes sociais, explicando conceitos e obras do Modernismo, como se estivessem apresentando para seus seguidores.

- Instruções:

  • Divida os alunos em grupos de no máximo 5 pessoas.

  • Cada grupo escolherá um artista ou uma obra do Modernismo para ser o foco de seus conteúdos.

  • Os alunos deverão utilizar seus celulares ou computadores para pesquisar informações sobre o artista ou a obra escolhida.

  • Incentive os alunos a criarem diferentes tipos de conteúdo: posts escritos, vídeos curtos (tipo Reels ou TikToks), stories com enquetes e perguntas, entre outros.

  • Os grupos devem usar aplicativos de edição de imagem e vídeo para tornar seus conteúdos mais atrativos.

  • Ao final, os grupos apresentarão seus conteúdos para a turma como se estivessem fazendo uma live streaming ou uma apresentação para seguidores.

  • Estimule debates e perguntas após cada apresentação para envolver toda a turma.

Atividade 2 - 📝 Diário de um Artista Modernista 📖

> Duração: 60 - 70 minutos

- Objetivo: Promover a empatia e a compreensão das visões e desafios dos artistas modernistas, além de estimular a criatividade e o uso de ferramentas digitais.

- Descrição: Os alunos irão criar um diário fictício de um artista modernista, imaginando como seriam os pensamentos, ideias e desafios enfrentados por eles. Para isso, utilizarão uma combinação de escrita e ferramentas de multimídia.

- Instruções:

  • Divida os alunos em grupos de no máximo 5 pessoas.

  • Cada grupo escolherá um artista modernista para basear seu diário.

  • Os alunos devem pesquisar sobre a vida, as obras e o contexto histórico do artista escolhido.

  • Incentive os alunos a escreverem entradas de diário, como se fossem o próprio artista, abordando temas como inspirações, críticas à sociedade e processos criativos.

  • Os alunos podem utilizar ferramentas digitais para adicionar elementos multimídia ao diário, como imagens, vídeos e gravações de áudio.

  • Ao final, cada grupo apresentará trechos selecionados de seu diário para a turma, acompanhado dos elementos multimídia que criaram.

  • Promova uma discussão sobre as diferentes abordagens e interpretações dos grupos.

Atividade 3 - 🕹️ Quiz Interativo sobre Modernismo 🎮

> Duração: 60 - 70 minutos

- Objetivo: Revisar e consolidar os conhecimentos sobre o Modernismo de forma lúdica e interativa, promovendo o trabalho em equipe e a aplicação prática das informações estudadas.

- Descrição: Os alunos participarão de um quiz interativo, utilizando plataformas digitais como Kahoot ou Quizizz, para testar seus conhecimentos sobre o Modernismo de uma maneira divertida e competitiva.

- Instruções:

  • Divida os alunos em grupos de no máximo 5 pessoas.

  • Explique que cada grupo deverá criar uma série de perguntas e respostas sobre o Modernismo para serem usadas no quiz interativo.

  • Os alunos podem utilizar seus celulares ou computadores para pesquisar informações e formular perguntas criativas e desafiadoras.

  • Os grupos devem inserir as perguntas em uma plataforma de quiz online, como Kahoot ou Quizizz.

  • Quando todos os grupos tiverem inserido suas perguntas, realize o quiz interativo com toda a turma.

  • Os grupos participarão do quiz respondendo às perguntas criadas por seus colegas, competindo para ver quem tem o melhor desempenho.

  • Ao final, reveja as questões mais interessantes e discuta as respostas com a turma.

Retorno

Duração: 15 - 20 minutos

📝 Finalidade: A finalidade desta etapa é promover a reflexão e o compartilhamento de experiências entre os alunos, reforçando os aprendizados e consolidando o conhecimento sobre o Modernismo. Além disso, o feedback 360° ajuda a desenvolver habilidades de autocrítica e comunicação, essenciais para o crescimento pessoal e acadêmico dos estudantes.

Discussão em Grupo

📢 Discussão em Grupo: Inicie a discussão em grupo pedindo aos alunos que compartilhem suas experiências e os principais aprendizados obtidos durante as atividades. Use o seguinte roteiro para introduzir a discussão:

  1. Abertura: 'Vamos começar compartilhando o que cada grupo aprendeu sobre o Modernismo e como foi a experiência de criar conteúdos digitais sobre o tema.'
  2. Compartilhamento: Solicite que cada grupo faça um breve resumo das atividades realizadas e dos principais desafios enfrentados.
  3. Reflexão Comum: 'Quais foram as semelhanças e diferenças observadas nas abordagens dos grupos? Como os diferentes formatos de conteúdo digital ajudaram na compreensão do Modernismo?'

Reflexões

1.Perguntas para Reflexão:

  1. 'Como o uso de ferramentas digitais influenciou a maneira como vocês entenderam e apresentaram os conceitos do Modernismo?'
  2. 'Quais foram as principais dificuldades enfrentadas ao criar os conteúdos digitais, e como vocês as superaram?'
  3. 'De que maneira a realização dessas atividades ajudou a aprofundar seu entendimento sobre a rejeição à tradição e a ênfase na subjetividade características do Modernismo?'

Feedback 360°

🔄 Feedback 360°: Explique aos alunos a importância de dar e receber feedback construtivo. Oriente-os a fornecer feedback respeitoso e específico sobre a contribuição de cada colega no grupo. Utilize perguntas como:

  • 'O que cada um fez bem durante as atividades?'
  • 'Que sugestões você daria para melhorar o trabalho do colega no futuro?'

Organize um momento para que todos possam escrever e compartilhar seus feedbacks de forma anônima ou aberta, de acordo com a preferência da turma.

Conclusão

Duração: 10 - 15 minutos

📚 Finalidade: Esta etapa de conclusão visa reforçar os principais aprendizados, conectar a temática estudada ao contexto atual dos alunos e destacar a relevância do Modernismo no cotidiano e no desenvolvimento de habilidades essenciais. É o momento de refletir sobre o percurso feito durante a aula e solidificar os conhecimentos adquiridos, valorizando a experiência prática e digital proporcionada. 🌟

Resumo

🎉 Resumo da Aula: Celebrando o Modernismo! Vamos fazer uma viagem no tempo: imagine estar no final do século XIX e início do XX, uma época onde os artistas estavam cansados das tradições e resolveram inovar. Eles colocaram a subjetividade em destaque, criando obras únicas e desafiadoras. Artistas incríveis como Picasso, Kandinsky e Tarsila do Amaral nos mostraram que não há limites para a criatividade! 🌟 Tivemos a chance de explorar suas vidas, criar conteúdos digitais como verdadeiros influenciadores de arte e até escrever diários fictícios desses mestres inovadores. Que aventura, hein? 🖌️🎨

No Mundo

🌐 No Mundo Atual: O Modernismo está em todo lugar! Desde as redes sociais, onde compartilhamos nossa subjetividade através de posts e stories, até no modo como a arte contemporânea continua a desafiar as normas. Vivemos em uma era onde a inovação é constante, e entender esse movimento nos ajuda a apreciar e até mesmo questionar o que está ao nosso redor. 🚀

Na Prática

💡 Aplicações: Conhecer o Modernismo é entender como a arte pode ser uma poderosa ferramenta de expressão e mudança social. Nos capacita a valorizar a criatividade e a originalidade, habilidades essenciais em qualquer profissão nos dias de hoje. Além disso, nos ensina a importância de questionar o status quo e a buscar novas perspectivas. 🎨✨


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