Plano de Aula | Metodologia Técnica | Produções Escritas

Objetivos

Duração: 10 - 15 minutos

A finalidade desta etapa é preparar os alunos para desenvolverem habilidades de escrita em inglês que sejam coerentes e gramaticalmente corretas, essenciais tanto para o sucesso acadêmico quanto para o mercado de trabalho. Ao focar em temas diversificados e seguir padrões determinados, os alunos serão capazes de produzir textos que atendam às exigências profissionais, aumentando sua competitividade e capacidade de comunicação em contextos internacionais.

Objetivos principais:

1. Desenvolver a habilidade de escrever textos coerentes em inglês sobre temas diversificados.

2. Aplicar as regras gramaticais adequadas em produções escritas em inglês.

3. Seguir o padrão determinado na escrita de diferentes tipos de texto.

Objetivos secundários:

1. Promover a reflexão sobre a importância da escrita adequada no mercado de trabalho.
2. Estimular a capacidade de autocrítica e revisão de textos.

Introdução

Duração: 10 - 15 minutos

A finalidade desta etapa é preparar os alunos para desenvolverem habilidades de escrita em inglês que sejam coerentes e gramaticalmente corretas, essenciais tanto para o sucesso acadêmico quanto para o mercado de trabalho. Ao focar em temas diversificados e seguir padrões determinados, os alunos serão capazes de produzir textos que atendam às exigências profissionais, aumentando sua competitividade e capacidade de comunicação em contextos internacionais.

Contextualização

A habilidade de escrever corretamente em inglês é essencial tanto para o sucesso acadêmico quanto para a inserção no mercado de trabalho. Em um mundo cada vez mais globalizado, onde a comunicação transcende fronteiras, saber como articular ideias de maneira clara e precisa em inglês pode abrir portas para oportunidades internacionais. Além disso, a escrita adequada é fundamental em diversas situações, desde a elaboração de e-mails profissionais até a criação de relatórios técnicos.

Curiosidades e Conexão com o Mercado

 Curiosidades e Conexão com o Mercado:

Curiosidade 1: Muitos CEOs de grandes empresas internacionais afirmam que a habilidade de escrever bem em inglês é uma das competências mais valorizadas em seus funcionários. Curiosidade 2: Profissionais de marketing e comunicação frequentemente produzem conteúdo em inglês, seja para campanhas globais ou para se comunicar com parceiros internacionais. Curiosidade 3: A escrita técnica em inglês é amplamente utilizada em áreas como TI e Engenharia, onde a documentação precisa e clara é vital para o sucesso dos projetos.

Atividade Inicial

 Atividade Inicial:

Pergunta Provocadora: Pergunte aos alunos: "Como vocês acham que a habilidade de escrever bem em inglês pode impactar suas futuras carreiras?" Vídeo Curto: Exiba um vídeo de 3 minutos que mostra profissionais de diferentes áreas explicando como a escrita em inglês é crucial em seus trabalhos diários. Discussão Breve: Divida os alunos em pequenos grupos para discutirem suas percepções e experiências pessoais relacionadas à escrita em inglês no contexto profissional.

Desenvolvimento

Duração: 55 - 60 minutos

A finalidade desta etapa é proporcionar aos alunos uma experiência prática e colaborativa na produção de textos em inglês, permitindo que eles apliquem as regras gramaticais e estruturais discutidas em aula. Além disso, esta etapa visa promover a reflexão sobre a importância da escrita adequada em contextos profissionais e acadêmicos.

Tópicos a Abordar

1. Estrutura de parágrafos
2. Coesão e coerência
3. Gramática aplicada
4. Tipos de textos: narrativos, descritivos, argumentativos e expositivos
5. Revisão e edição de textos

Reflexões Sobre o Tema

Oriente os alunos a refletirem sobre como a habilidade de escrever diversos tipos de textos em inglês pode contribuir para suas futuras carreiras. Pergunte como eles imaginam que essa habilidade pode ser útil em diferentes contextos profissionais, como em entrevistas de emprego, na criação de relatórios ou em comunicações empresariais. Isso ajudará a conectar o aprendizado em sala de aula com suas aspirações e objetivos de carreira.

Mini Desafio

Workshop de Escrita Profissional

Os alunos serão divididos em grupos e cada grupo receberá um tipo de texto para produzir (narrativo, descritivo, argumentativo, expositivo). Eles deverão seguir um padrão determinado e utilizar as regras gramaticais adequadas. Ao final, cada grupo apresentará seu texto aos colegas.

Instruções

1. Divida a turma em grupos de 4 a 5 alunos.
2. Distribua tipos de textos diferentes para cada grupo (narrativo, descritivo, argumentativo, expositivo).
3. Forneça um guia com as características e estrutura de cada tipo de texto.
4. Oriente os alunos a discutirem e planejarem seu texto em conjunto.
5. Cada grupo deve escrever um esboço inicial e, em seguida, revisar e editar o texto para correção gramatical e coesão.
6. Peça para cada grupo apresentar seu texto para a classe, explicando as escolhas feitas na estrutura e no conteúdo.

Objetivo: Desenvolver habilidades de escrita colaborativa, aplicação prática das regras gramaticais e estruturação de diferentes tipos de textos em inglês.

Duração: 40 - 45 minutos

Exercícios de Fixação e Avaliação

1. Peça aos alunos para individualmente reescreverem um parágrafo de um texto que o grupo produziu, focando na correção de erros gramaticais e na melhoria da coesão.
2. Distribua uma lista de frases em inglês com erros gramaticais e peça para que os alunos as corrijam.
3. Proponha que os alunos escrevam um breve texto argumentativo sobre um tema atual, aplicando as regras de coesão e coerência discutidas em aula.

Conclusão

Duração: 10 - 15 minutos

A finalidade desta etapa é proporcionar um momento de reflexão e consolidação dos conhecimentos adquiridos durante a aula. Ao recapitular os principais pontos e promover uma discussão sobre as atividades realizadas, os alunos podem internalizar melhor os conteúdos e compreender a relevância das habilidades de escrita em inglês para suas futuras carreiras. Este momento de fechamento também serve para reforçar a conexão entre teoria e prática, incentivando os alunos a aplicar os conhecimentos em contextos reais.

Discussão

 Discussão:

Promova uma discussão aberta com os alunos sobre o impacto da habilidade de escrever bem em inglês nas suas futuras carreiras. Pergunte sobre como o workshop colaborativo ajudou na compreensão das diferentes estruturas textuais e se eles se sentiram desafiados pelas atividades propostas. Incentive os alunos a compartilhar suas reflexões sobre as dificuldades encontradas e como pretendem superar essas barreiras no futuro. Pergunte também como eles acham que podem aplicar as habilidades de escrita em inglês em situações reais do mercado de trabalho.

Resumo

 Resumo dos Principais Pontos:

Recapitule os principais conteúdos abordados durante a aula, incluindo a estrutura de parágrafos, coesão e coerência, gramática aplicada e os diferentes tipos de textos (narrativos, descritivos, argumentativos e expositivos). Ressalte a importância da revisão e edição de textos para garantir a clareza e a correção gramatical. Reforce como cada uma dessas habilidades é essencial para a produção de textos coerentes e de alta qualidade em inglês.

Fechamento

 Fechamento da Aula:

Explique como a aula conectou a teoria, a prática e suas aplicações, proporcionando uma experiência completa aos alunos. Enfatize a importância da habilidade de escrita em inglês no contexto profissional, destacando que essa competência pode abrir diversas oportunidades no mercado de trabalho internacional. Reitere que a prática contínua e a atenção aos detalhes são fundamentais para o desenvolvimento dessas habilidades. Finalmente, agradeça a participação ativa dos alunos e encoraje-os a continuar praticando e aprimorando suas habilidades de escrita.