Plano de aula de Concordância Nominal

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Lara da Teachy


Língua Portuguesa

Original Teachy

'EM13LGG103'

Concordância Nominal

Plano de Aula | Metodologia Teachy | Concordância Nominal

Palavras ChaveConcordância Nominal, Aprendizado Ativo, Metodologia Digital, Engajamento, Vídeos Educativos, Memes Gramaticais, Game Show Interativo, Redes Sociais, Feedback Construtivo, Reflexão Crítica
Materiais NecessáriosCelulares com acesso à internet, Aplicativos de gravação e edição de vídeo, Plataforma de compartilhamento de vídeos (ex: Facebook, Google Classroom), Ferramentas de criação de memes (ex: Canva, Meme Generator), Plataformas de quiz interativo (ex: Kahoot, Quizizz), Formulários digitais para feedback (ex: Google Forms)
Códigos BNCCEM13LGG103: Analisar o funcionamento das linguagens, para interpretar e produzir criticamente discursos em textos de diversas semioses (visuais, verbais, sonoras, gestuais).
Ano Escolar3º ano do Ensino Médio
DisciplinaPortuguês
Unidade TemáticaGramática

Objetivos

Duração: 10 a 15 minutos

Esta etapa irá apresentar os objetivos principais e secundários da aula, delineando claramente o foco do aprendizado e as competências a serem desenvolvidas. Ao explicitar os objetivos, pretende-se orientar o direcionamento dos alunos e facilitar o planejamento das atividades práticas que ocorrerão ao longo da aula, bem como assegurar que todos compreendam a relevância da concordância nominal no uso da língua portuguesa.

Objetivos principais:

1. Identificar e aplicar a concordância nominal em diferentes contextos textuais.

2. Reconhecer a importância da concordância nominal para a clareza e a precisão da comunicação escrita.

Objetivos secundários:

  1. Desenvolver habilidades de revisão textual com foco na correção de erros de concordância nominal.
  2. Aprimorar a capacidade crítica de analisar textos em relação às normas gramaticais.

Introdução

Duração: 15 a 20 minutos

A finalidade desta etapa é contextualizar o tema da aula de maneira prática e envolvente, utilizando recursos digitais que fazem parte do cotidiano dos alunos. Ao provocar a busca ativa por informações e fomentar um debate inicial, pretende-se despertar o interesse e a curiosidade dos estudantes, além de permitir que compartilhem seus conhecimentos prévios e se preparem para as atividades práticas que seguirão.

Aquecendo

A concordância nominal é uma regra gramatical fundamental para garantir a clareza e precisão na comunicação escrita. Ela consiste na adaptação de gênero e número das palavras que se ligam ao substantivo, como artigos, adjetivos, pronomes e numerais. Para iniciar nossa aula, peça aos alunos que utilizem seus celulares para buscar um fato interessante ou curioso sobre a concordância nominal, como um erro famoso cometido em redes sociais ou um exemplo de uso criativo nas mídias digitais.

Reflexões Iniciais

1. Por que é importante fazer a concordância nominal corretamente em nossos textos?

2. Qual foi a coisa mais interessante que vocês encontraram sobre a concordância nominal durante sua busca?

3. Vocês conseguem lembrar de algum erro de concordância nominal que viram recentemente nas redes sociais?

4. Como a concordância nominal pode influenciar a clareza e a compreensão de uma mensagem?

5. Quais desafios vocês encontram ao aplicar as regras de concordância nominal no dia a dia?

Desenvolvimento

Duração: 75 a 85 minutos

A finalidade desta etapa do plano de aula é promover um aprendizado ativo e dinâmico, através da realização de atividades práticas que conectem a teoria da concordância nominal à realidade digital e cotidiana dos alunos. Utilizando ferramentas tecnológicas e formatos modernos, espera-se que os alunos se envolvam de maneira criativa e crítica, aprimorando suas habilidades de maneira divertida e interativa.

Sugestões de Atividades

Recomenda-se que seja realizada apenas uma das atividades sugeridas

Atividade 1 - Influenciadores Digitais da Gramática 📸

> Duração: 60 a 70 minutos

- Objetivo: Engajar os alunos por meio da criação de conteúdo digital relevante, estimulando o uso correto da concordância nominal em um formato atual e dinâmico.

- Descrição: Nesta atividade, os alunos serão desafiados a criar um vídeo curto em formato de um influenciador digital no Instagram ou TikTok, explicando e exemplificando a concordância nominal de forma criativa e acessível.

- Instruções:

  • Divida os alunos em grupos de no máximo 5 pessoas.

  • Cada grupo deve escolher um estilo de influenciador digital (ex: comédia, educação, lifestyle) para criar seu vídeo.

  • Utilizem os celulares para gravar o vídeo de até 3 minutos.

  • Os vídeos devem conter exemplos práticos de concordância nominal em diferentes contextos (ex: frases do dia a dia, memes, situações engraçadas).

  • Os grupos devem editar seus vídeos utilizando aplicativos de edição disponíveis nos celulares.

  • Após a criação, cada grupo deve postar o vídeo em uma plataforma de compartilhamento escolhida pela turma (ex: um grupo fechado no Facebook ou Google Classroom).

  • Realize uma apresentação dos vídeos para a turma, promovendo uma discussão sobre os pontos fortes de cada um e os exemplos de concordância nominal apresentados.

Atividade 2 - Desafio de Memes Gramaticais 😂

> Duração: 60 a 70 minutos

- Objetivo: Utilizar o humor e a criatividade para incentivar a correta aplicação da concordância nominal, tornando o aprendizado mais agradável e memorável.

- Descrição: Os alunos participarão de um concurso para criar o meme mais engraçado e educativo que ilustre erros e acertos de concordância nominal, utilizando ferramentas digitais para a criação.

- Instruções:

  • Divida os alunos em grupos de no máximo 5 pessoas.

  • Cada grupo deve pesquisar exemplos de memes populares e identificar aqueles que contenham ou que possam ser adaptados para incluir elementos de concordância nominal.

  • Utilizando ferramentas de criação de memes (ex: Canva, Meme Generator), os grupos devem criar seus próprios memes que exemplifiquem concordância nominal correta e os erros mais comuns.

  • Os memes devem incluir uma breve explicação do erro ou do acerto, de maneira divertida e informativa.

  • Após a criação, os memes devem ser compartilhados em uma plataforma de escolha da turma (ex: um grupo fechado no Instagram ou Google Classroom).

  • Promova uma votação entre os alunos para escolher o meme mais criativo e educativo.

Atividade 3 - Game Show da Concordância Nominal 🎮

> Duração: 60 a 70 minutos

- Objetivo: Fomentar o aprendizado através de uma competição saudável e interativa, utilizando tecnologia para revisitar e reforçar as regras de concordância nominal.

- Descrição: Os alunos irão participar de um game show digital utilizando plataformas interativas, onde responderão perguntas e resolverão desafios relacionados à concordância nominal.

- Instruções:

  • Divida os alunos em grupos de no máximo 5 pessoas.

  • Utilize uma plataforma de quiz interativo (ex: Kahoot, Quizizz) para criar um jogo com perguntas e desafios sobre concordância nominal.

  • Os grupos devem acessar a plataforma pelo celular ou computador e participar do jogo em tempo real.

  • As perguntas devem incluir múltipla escolha, verdadeiro ou falso e preenchimento de lacunas, cobrindo diferentes aspectos da concordância nominal.

  • Entre as rodadas, inclua desafios práticos onde os grupos devem escrever frases que demonstrem concordância nominal correta.

  • Mantenha uma pontuação ao vivo para aumentar a competitividade e engajamento dos alunos.

  • No final, revele o grupo vencedor e discuta as respostas, esclarecendo dúvidas e reforçando os conceitos aprendidos.

Retorno

Duração: 20 a 25 minutos

A finalidade desta etapa é promover a reflexão crítica e a autoavaliação, permitindo que os alunos consolidem o aprendizado através da troca de experiências e feedbacks construtivos. Este momento facilita a identificação dos pontos fortes e áreas de melhoria, além de encorajar a responsabilidade coletiva e individual no processo de aprendizagem.

Discussão em Grupo

Promova uma discussão em grupo com todos os alunos sobre as atividades realizadas. Utilize o seguinte roteiro para introduzir a discussão:

  1. Introdução: Inicie agradecendo o empenho de todos e destacando a diversidade das apresentações e memes criados.
  2. Compartilhamento de Experiências: Peça para cada grupo compartilhar brevemente o que aprenderam ao criar seus vídeos e memes, bem como os desafios que enfrentaram.
  3. Avaliação Crítica: Incentive os alunos a refletirem sobre como a concordância nominal foi apresentada em suas criações e quais foram os pontos fortes e fracos identificados.
  4. Exemplos Práticos: Pergunte se alguém encontrou exemplos práticos de uso ou erro de concordância nominal durante as atividades e se isso ajudou na compreensão do tema.

Reflexões

1. Como a criação de vídeos e memes ajudou você a entender melhor a concordância nominal? 2. Quais foram os maiores desafios que você encontrou ao tentar aplicar as regras de concordância nominal nas atividades? 3. De que maneira a concordância nominal influencia a clareza e a eficácia da comunicação escrita?

Feedback 360°

Instrua os alunos a participarem de uma etapa de feedback 360°, onde cada aluno deverá receber feedback de seus colegas do grupo. Organize a atividade da seguinte forma:

  1. Introdução ao Feedback: Explique aos alunos a importância do feedback construtivo e respeitoso.
  2. Distribuição de Formulários: Forneça um formulário simples (pode ser digital, via Google Forms ou similar) para cada aluno preencher com feedback sobre seus colegas de grupo.
  3. Pontos de Feedback: Oriente os alunos a focarem em aspectos específicos, como a colaboração, a criatividade, o entendimento das regras de concordância nominal e a comunicação.
  4. Compartilhamento e Discussão: Após preencherem os formulários, promova um momento onde os alunos possam compartilhar seus feedbacks oralmente e discutir maneiras de melhorar em futuras atividades.

Conclusão

Duração: 10 a 15 minutos

🎯 Finalidade: Esta etapa serve para consolidar o aprendizado, permitindo que os alunos reflitam sobre o que foi discutido e realizado de forma divertida e contextualizada. Ao conectar os conceitos gramaticais com o mundo real e moderno, reforça-se a importância prática da concordância nominal, incentivando o uso correto e consciente da língua portuguesa.

Resumo

🌟 Resumo da Aula: Hoje, os alunos embarcaram em um passeio digital pela concordância nominal! 🚀 Através de vídeos de influenciadores, memes gramaticais hilários e um game show interativo, eles exploraram como artigos, adjetivos, pronomes e numerais devem estar em sintonia com os substantivos em gênero e número. Diversão e aprendizado de mãos dadas nas redes sociais e além! 📱

No Mundo

🌍 No Mundo Atual: Em um mundo onde comunicação eficaz é crucial, a concordância nominal é mais relevante do que nunca, especialmente nas redes sociais e plataformas digitais. Postagens bem escritas não apenas captam a atenção, mas também refletem cuidado e profissionalismo. Seja na criação de conteúdo ou nas interações cotidianas, dominar esta regra gramatical faz toda a diferença!

Na Prática

📝 Aplicações: Entender e aplicar a concordância nominal é essencial não apenas para exames e redações, mas também para a vida cotidiana. Desde um simples post nas redes sociais até a produção de textos acadêmicos ou profissionais, a correção gramatical garante clareza, credibilidade e eficiência na comunicação.


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