Objetivos

- Identificar objetos e documentos pessoais que representam memórias e histórias.

- Desenvolver habilidades de pesquisa e escrita para compreender a importância desses objetos e seus contextos.

- Desenvolver habilidades de comunicação ao compartilhar histórias e memórias com os colegas.

- Utilizar ferramentas digitais (como blogs, apresentações e museus virtuais) para criar e compartilhar conteúdo sobre objetos pessoais.

- Explorar a relação entre tecnologia e história pessoal, compreendendo como a digitalização pode preservar memórias.

Você Sabia?

1. Você sabia que em certos lugares do mundo as pessoas enterram cápsulas do tempo para que, no futuro, possam descobrir objetos e mensagens do passado? 😱

2. Já ouviu falar das 'memórias funcionais' em filmes como 'De Volta para o Futuro' e 'Harry Potter'? Seria incrível ter um objeto com tantas histórias, né? ✨

3. E que tal usar a tecnologia para fazer seu próprio museu virtual? Você pode 'expor' suas memórias mais valiosas em um site ou blog! 🚀

Contextualizando

Chegou a hora de explorar um mundo de histórias escondidas nos objetos do nosso dia a dia! 🧐 Quem diria que um simples chaveiro ou uma velha bola de futebol podem ter tantas memórias incríveis? Pois é, esses objetos são como janelas mágicas que nos transportam para momentos especiais nas nossas vidas ou nas de nossas famílias. 🕰️

Sabia que os históricos e antigos diários agora têm companhia digital? Isso mesmo! Digitalizamos cartas, fotos e até músicas que são importantes para não perdermos nenhuma lembrança. A tecnologia nos ajuda a eternizar as memórias de maneira moderna e super divertida! 📱💾🎶

Vamos viajar pelo tempo sem precisar de máquina, explorar passados pessoais e, quem sabe, descobrir parentes distantes de quem nossos objetos eram tão importantes. Ao final deste projeto, seremos grandes mestres em preservar e contar histórias com os objetos mais incríveis. 🚀📜 Prontos para essa aventura? 🌍

Atividade 1: Caixa de Memórias Interativas

Descrição

Vamos mergulhar em uma aventura digital e criar juntos uma Caixa de Memórias Interativas! Essa caixa será um verdadeiro tesouro de histórias pessoais. Todos os objetos e documentos escolhidos por vocês serão inseridos na caixa virtual, acompanhados de vídeos, áudios, textos e fotos, formando um museu digital super especial. A criação da Caixa de Memórias Inclusiva mostrará que cada objeto tem uma história rica e significativa, que pode ser contada de maneira envolvente e moderna. Além disso, exploraremos como a tecnologia ajuda a eternizar memórias e a compartilhá-las com o mundo! 📦💾🌍

Materiais Necessários

- Caixa de papelão ou plástico transparente para simbolizar a 'caixa de memórias' (podem usar uma caixa virtual se preferirem)

- Objetos pessoais significativos (fotografias, brinquedos, chaveiros, medalhas, cartas, etc.)

- Smartphones ou câmeras para gravar vídeos e áudios

- Conta em uma plataforma de blog ou rede social

- Papéis, canetas, e lápis para rascunhos

- Ferramentas digitais gratuitas (Google Slides, Canva, iMovie, etc.)

Passo a Passo

• Formem grupos menores dentro da turma para que cada subgrupo fique responsável por uma parte da Caixa de Memórias Interativa (ex.: um subgrupo cuida dos vídeos, outro dos textos, outro das fotos, etc.).
• Cada aluno deverá selecionar um objeto significativo e pessoal que queira incluir na caixa virtual. Pode ser uma fotografia, um brinquedo, um chaveiro, uma medalha, uma carta, ou qualquer outro objeto que tenha uma história especial.
• Com os objetos selecionados, o próximo passo é pesquisar sobre a história do objeto e compilá-la em um texto ou roteiro. Vocês podem entrevistar familiares ou buscar informações na internet! 📜
• Use smartphones ou câmeras para gravar vídeos curtos contando a história do objeto escolhido. Não se esqueçam de mostrar o objeto claramente na gravação. 🎥
• Tirem fotos dos objetos selecionados ou de itens relacionados às histórias e guardem-nas em uma pasta compartilhada, nomeando cada arquivo para facilitar a organização.
• Com as informações e mídias coletadas (vídeos, fotos, áudios e textos), utilizem ferramentas digitais como PowerPoint, Canva ou editor de vídeo para criar apresentações e vídeos sobre cada objeto.
• Compilarem todas as suas criações (vídeos, fotos, textos, etc.) em uma única plataforma - pode ser um blog ou uma rede social. Organizem o conteúdo de forma que seja visualmente atraente e de fácil navegação.
• Peça aos alunos para revisarem os conteúdos dos demais grupos, ofereçam sugestões construtivas e garantam que todas as informações estejam corretas.
• Finalmente, a apresentação da Caixa de Memórias Interativas para a turma e outras turmas interessadas (como seus familiares) pode ser feita em um evento digital, com um bate-papo ao vivo. 🎉
• Lembrem-se de que todos são convidados a participar do bate-papo para fazer perguntas e compartilhar suas impressões sobre as memórias apresentadas. 🤗

O Que Você Deve Entregar?

O principal entregável será a Caixa de Memórias Interativas, disponibilizada em uma plataforma de blog ou rede social. Essa caixa digital deve conter o upload de todos os objetos e documentos selecionados, juntamente com vídeos, áudios, textos e fotos que contam a história de cada item. O blog deve ser organizado de forma clara, com seções para diferentes tipos de conteúdo, e deve conter espaço para comentários, permitindo uma interação maior entre os alunos. Paralelamente, será esperado de cada aluno um pequeno vídeo (até 2 minutos) onde ele apresenta seu objeto pessoal, falando sobre sua importância e a história que ele carrega. Os vídeos devem ser compilados e publicados no blog pela equipe organizadora do projeto.

Atividade 2: Cápsulas do Tempo 2.0 - A Jornada pelo Espaço e Tempo

Descrição

Vamos embarcar em uma aventura épica! Nossa missão é criar uma grande Cápsula do Tempo 2.0, inspirada nas histórias contadas por vocês através dos seus objetos pessoais. Essa cápsula digital vai permitir que viajemos no tempo e no espaço, explorando as memórias e histórias dos objetos que serão inseridos nela. Dentro da cápsula, incluiremos vídeos, fotos, narrações, textos explicativos e muito mais! Esta atividade não só irá solidificar seus conhecimentos sobre memórias e objetos pessoais, mas também promoverá a criatividade, a pesquisa e a inovação tecnológica. Vamos juntos criar uma verdadeira máquina do tempo digital que conecta todas as nossas histórias! 🚀🔮

Materiais Necessários

- Computadores ou tablets com acesso à internet

- Contas em plataformas como blogs ou redes sociais (ex: Instagram, TikTok, WordPress, Google Slides e/ou qualquer outra ferramenta de sua escolha)

- Câmeras de celular ou webcams para gravação de vídeos

- Ferramentas de edição de vídeo (ex: iMovie, Windows Movie Maker, Canva, etc.)

- Ferramentas de edição de imagem (ex: Canva, Adobe Spark, GIMP, etc.)

- Caneta e papel para rascunhos

- Objetos pessoais significativos que servirão de base para as memórias (cartas, fotos, brinquedos, etc.)

Passo a Passo

1. Formem grupos menores de trabalho (duplas ou trios) para dividir as tarefas e garantir que a cápsula do tempo seja criada de forma organizada e colaborativa.
2. Cada grupo deve selecionar um tema principal para a sua cápsula do tempo, que será o fio condutor das histórias escolhidas pelos alunos. Os temas podem variar, como 'Memórias de Infância', 'Objetos que Marcaram Gerações', etc.
3. Peçam para os alunos selecionarem objetos pessoais que representam memórias importantes dentro do tema escolhido. Cada aluno ou grupo de alunos deverá cuidar de um objeto e iniciar a pesquisa sobre sua história e contexto pessoal.
4. Usem smartphones ou câmeras para gravar vídeos curtos onde cada aluno conta a história do objeto selecionado por ele. Cada vídeo deve ter no máximo 2 minutos e deve ser claro e bem ilustrado.
5. Além dos vídeos, tirem fotos dos objetos selecionados e compre artigos sobre suas histórias, inclusive a contextualização histórica do período ao qual o objeto pertence.
6. Utilizem ferramentas digitais de criação de conteúdo (como Canva, iMovie, Google Slides, etc.) para compilar os vídeos, fotos e artigos em uma apresentação ou vídeo único para cada objeto.
7. Organizem o conteúdo da cápsula do tempo digital em uma plataforma escolhida, criando categorias para os diferentes temas e objetos. Adicionem as apresentações de maneira clara e atrativa.
8. Cada grupo deve apresentar o vídeo final e o conteúdo na plataforma de escolha, incentivando a interação e os comentários de todos os alunos.
9. No evento final, apresentem a Cápsula do Tempo 2.0 para todas as turmas, pais e funcionários da escola, possibilitando que todos conheçam e interajam com essas ricas memórias. 🎉
10. Após o evento, promova uma 'máquina do tempo virtual' onde as pessoas possam visitar e explorar a cápsula do tempo digital a qualquer momento, revivendo essas memórias! 🌟

O Que Você Deve Entregar?

Ao final da atividade, vocês deverão criar uma grande Cápsula do Tempo 2.0 digital, que será publicada em uma plataforma escolhida, como um blog ou rede social. Este conteúdo deve ser composto por uma página inicial que descreve o objetivo da cápsula do tempo, seguida por diversos sublinks, categorizando os objetos e suas respectivas histórias. Cada sublink deve conter vídeos, fotos, narrações, textos explicativos e outros materiais, de forma a criar uma experiência imersiva e enriquecedora. Além disso, cada aluno será responsável por gravar um pequeno vídeo (até 2 minutos) apresentando um dos objetos e a história que ele carrega, sendo compilados e inseridos na cápsula. No dia da apresentação final, a turma deve promover um evento digital onde outros alunos, familiares e professores poderão explorar a Cápsula do Tempo 2.0 e interagir com o conteúdo. 🚀🔮

Atividade 3: Podcast das Memórias - Ouvindo o Passado

Descrição

Vamos explorar uma nova e empolgante forma de contar histórias: podcast! 🎧 Nossa missão será criar uma série de episódios de um podcast chamado 'Podcast das Memórias'. Para isso, cada episódio vai abordar um tema específico, e todos os alunos vão contribuir com diferentes segmentos, como entrevistas, depoimentos, narrações e trilhas sonoras. O objetivo final é criar uma produção sonora que conte e preserve as histórias das memórias pessoais dos alunos, recheadas de fatos interessantes, sentimentos e aventuras. Esses podcasts não apenas serão uma forma criativa de comunicar as memórias, mas também ajudarão a desenvolver habilidades de pesquisa, comunicação verbal e trabalho em equipe. Prontos para virar podcaster e ouvir os segredos do passado? 🚀🎙️

Materiais Necessários

- Smartphones ou computadores com acesso à internet

- Aplicativos gratuitos para gravação de áudio (ex: Anchor, Audacity, ou gravador de voz do celular)

- Fones de ouvido com microfone (caso tenham)

- Plataformas de blogs ou redes sociais para compartilhar o podcast (ex: Spotify, SoundCloud, YouTube, Instagram, etc.)

- Gerenciador de tarefas ou planner online (ex: Google Keep, Trello) para organizar as etapas do projeto

- Ferramentas de edição de áudio (Audacity, GarageBand, etc.)

- Ferramentas criativas para música e efeitos sonoros (Bensound, Freesound)

- Objetos pessoais que servirão de base para as histórias

Passo a Passo

1. Formem grupos menores de trabalho e dividam as tarefas. Equipes menores devem ser formadas para facilitar o gerenciamento das atividades e responsabilidades.
2. Escolham os temas dos episódios a serem produzidos. Cada episódio deve abordar um tema específico (ex: 'Objetos de Família', 'Memórias de Viagem', 'Coisas que Amamos').
3. Pesquisem sobre o tema escolhido para coletar informações relevantes, como histórias, anedotas e fatos. Utilizem seus objetos pessoais como ponto de partida para a pesquisa.
4. Cada aluno pesquisa um objeto pessoal e desenvolve a história relacionada a ele. Devem entrevistar familiares, amigos e buscar em fontes confiáveis para coletar as informações.
5. Escrevam o roteiro do episódio compartilhando suas memórias e histórias. Incluam a introdução, os segmentos do podcast, as identificações dos envolvidos e a conclusão.
6. Gravem os áudios dos segmentos do podcast. Organizem-se para que cada aluno ou grupo seja responsável por diferentes partes do episódio. Utilizem aplicativos de gravação de áudio.
7. Editem os áudios gravados para deixá-los mais claros e dinâmicos. Adicionem trilhas sonoras e efeitos sonoros para enriquecer o conteúdo. Utilizem ferramentas de edição de áudio.
8. Compilam todos os segmentos gravados em um episódio completo. Assegurem-se de que a sequência e a clareza das informações estão bem organizadas.
9. Publiquem cada episódio na plataforma escolhida (YouTube, SoundCloud, Spotify). Utilizem as ferramentas disponíveis para adicionar descrições e etiquetas.
10. Desenvolvam estratégias de divulgação do podcast para alcançar um grande público. Podem criar lives ou eventos digitais para apresentar a série de episódios.
11. Ao final, organizem uma sessão especial de audição (podem ser várias para abranger todos) onde todos possam escutar e celebrar a criação do Podcast das Memórias. 🥳🎧

O Que Você Deve Entregar?

O entregável final será uma série de episódios de um podcast chamado 'Podcast das Memórias'. Os episódios devem variar de 10 a 15 minutos e devem ser gravados, editados e publicados pelos alunos através de plataformas populares de podcast (Spotify, SoundCloud, etc.). Cada episódio deve conter:

1. Introdução: Breve contextualização do tema do episódio
2. Segmentos: Diferentes segmentos, como entrevistas, depoimentos, narrações, trilhas sonoras
3. Histórias: Contar a história dos objetos e suas memórias
4. Conclusão: Resumo do que foi discutido e convite para o próximo episódio. As gravações devem ser claras, envolventes e bem organizadas. Além disso, ao final do projeto, será realizado um evento ou live para a turma e outras turmas interessadas, onde todos poderão ouvir e comentar sobre os episódios. 🎉🎙️