Contextualização

Introdução

O inglês é conhecido por ser a "língua franca" do mundo moderno. Foi disseminado globalmente pelo império britânico a partir do século XVII e mais recentemente pelos Estados Unidos, através do cinema, da música e dos negócios. Hoje, o inglês é a língua oficial de 59 países e é falado por cerca de 379 milhões de pessoas como primeira língua.

Além disso, o inglês é a língua mais estudada como segunda língua ao redor do mundo. É a língua de referência em ciência, aviação, informática, diplomacia e turismo. Mesmo no Brasil, onde o inglês não é a língua oficial, ele está presente no nosso cotidiano em músicas, filmes, na internet e até mesmo nas palavras que usamos no nosso dia-a-dia, mas que originalmente são inglesas, os chamados empréstimos linguísticos.

Contextualização

No Brasil, a presença do inglês é visível por toda parte. É comum vermos palavras e expressões em inglês em propagandas, rótulos de produtos, nomes de lojas e restaurantes, na internet e em diversas outras esferas da vida cotidiana. Além disso, a cultura de países de língua inglesa, principalmente a americana, tem grande influência na cultura brasileira, principalmente na música, no cinema e na moda.

Aprender inglês potencializa as nossas oportunidades de trabalho, estudo e mobilidade no mundo. É uma exigência em muitos empregos e pode abrir portas para estudos em universidades estrangeiras. Além disso, nos permite ter acesso a uma grande quantidade de informações que estão disponíveis apenas nessa língua.

Atividade Prática

Título da Atividade: "Inglesando o Brasil: Explorando o Inglês no nosso dia a dia"

Objetivo do Projeto:

Esta atividade tem como objetivo fazer os alunos identificarem e analisarem a presença do inglês em aspectos do cotidiano brasileiro, entendendo a extensão de sua influência e a importância do aprendizado dessa língua múltipla e global.

Descrição Detalhada do Projeto:

Os alunos, divididos em grupos de 3 a 5 membros, deverão explorar diferentes aspectos do cotidiano brasileiro, procurando exemplos de onde o inglês está presente. Para isso, deverão registrar em fotos, vídeos ou áudios (dependendo do que for mais pertinente para a situação) exemplos de uso do inglês. Os exemplos podem vir de diversos lugares como embalagens de produtos, roupas, propagandas, músicas, filmes, séries, internet, entre outros.

Os alunos deverão escolher pelo menos uma influência cultural de um país anglófono que é popular no Brasil (como um filme, uma música, um artista, um produto, entre outros) e pesquisar sua origem, trajetória e como chegou ao Brasil.

Materiais Necessários:

• Celulares para tirar fotos, gravar vídeos ou áudios.
• Acesso à internet para pesquisar sobre as influências culturais.
• Papel e caneta para anotações.

Passo a Passo para Realização da Atividade:

1. Dividam-se em grupos de 3 a 5 alunos.

2. Definam juntos quais aspectos do cotidiano vocês querem explorar (ex: moda, alimentação, tecnologia, música etc.).

3. Procurem e registrem exemplos do uso do inglês nesses aspectos. Não esqueçam de anotar onde e como o inglês foi usado.

4. Escolham uma influência cultural de um país de língua inglesa que é popular no Brasil e pesquisem sobre sua origem, trajetória e como chegou ao Brasil.

5. Reúnam todo o material coletado e organizem de uma forma que faça sentido para apresentar aos colegas e ao professor.

Entregas do Projeto:

No final, os grupos deverão entregar:

1. Uma apresentação oral de 15 minutos sobre o que foi encontrado. A apresentação pode ser formatada da maneira que o grupo considerar mais interessante: em forma de um vídeo, uma apresentação de slides, um podcast, uma peça de teatro, etc.

2. Um portfólio digital ou físico com todos os registros obtidos (fotos, vídeos, áudios) acompanhados de uma breve descrição explicativa.

3. Um relatório escrito seguindo a seguinte estrutura:

   • Introdução: Contextualizem o tema do projeto, sua relevância e o objetivo da atividade.

   • Desenvolvimento: Expliquem a teoria por trás do tema do projeto, descrevam a atividade realizada em detalhes, a metodologia utilizada e apresentem e discutam os resultados obtidos. Mostrem como o inglês está presente no cotidiano brasileiro e apresentem a pesquisa realizada sobre a influência cultural escolhida.

   • Conclusão: Retomem os pontos principais do trabalho, explicitando os aprendizados obtidos, as conclusões retiradas e a importância do inglês no contexto brasileiro e global.

   • Bibliografia: Indiquem as fontes em que se basearam para trabalhar no projeto. Incluam tanto as fontes de informações sobre a influência cultural pesquisada quanto as fontes de onde retiraram as imagens, vídeos e áudios.

A duração total do projeto será de uma semana.