Contextualização

O esporte, ao longo dos anos, tem sido uma atividade intrinsecamente ligada ao ser humano, evoluindo de um simples lazer a um fenômeno global com significativo impacto sociocultural. Entretanto, com essa evolução e o aumento da competitividade, problemas como doping, corrupção e a busca incessante pela ampliação do rendimento surgiram e se propagaram no mundo esportivo.

Doping é o uso de substâncias ou métodos capazes de aumentar artificialmente o rendimento esportivo de um atleta, seja pela melhora do desempenho físico ou pela alteração dos resultados de exames anti-doping. Isso inclui, mas não se limita, ao uso de medicamentos e hormônios. A corrupção, por outro lado, engloba práticas antiéticas e ilegais, como propinas, fraudes e manipulação de resultados, prejudicando o espírito desportivo e a justiça da competição.

O uso de medicamentos para ampliar o rendimento, sem necessidade médica, também é uma realidade no esporte. Estes medicamentos podem causar danos a saúde, levando a problemas sérios, visto que muitos são utilizados de forma inadequada e sem orientação médica.

A prática esportiva saudável, justa e ética deve ser valorizada e incentivada. Para isso, é fundamental que os estudantes compreendam esses problemas e suas consequências, tanto para a integridade dos esportes quanto para a saúde dos atletas. Sendo assim, esse projeto tem como objetivo conhecer, debater e propor soluções relacionadas ao doping, corrupção e uso de medicamentos para ampliação do rendimento no esporte.

Aqui estão alguns recursos em português que vocês podem usar para se aprofundar no tema:

1. Vídeo TED-Ed: "Por que alguns atletas usam doping?": Este vídeo explora o conceito de doping, quais substâncias são consideradas doping e porque os atletas se arriscam a usá-las.
2. Relatório da Agência Mundial Anti-Doping (WADA): Este relatório detalha os métodos e substâncias de doping, explica como eles afetam o corpo humano e como são detectados pelos exames anti-doping.
3. Artigo "Corrupção no Esporte": Este artigo da Revista de Administração da USP explora os diferentes tipos de corrupção que podem ocorrer no esporte e suas consequências.
4. Documentário "Ícaro": Este documentário da Netflix mostra a investigação de um ciclista amador sobre o doping no esporte, resultando em uma grande descoberta sobre a corrupção no esporte russo.

Atividade Prática

Título da atividade:

"Doping, Corrupção e Medicamentos de Ampliação do Rendimento: Uma Visão Crítica"

Objetivo do Projeto:

Investigar, compreender e debater sobre os problemas do doping, a corrupção no esporte e o uso de medicamentos para ampliação do rendimento. Por fim, propor soluções éticas e eficientes para combater esses dilemas.

Descrição Detalhada do Projeto:

Os grupos de alunos (3 a 5 alunos) devem conduzir um estudo sobre o doping, a corrupção no esporte e o uso de medicamentos para ampliação de rendimento. O estudo deve abordar os conceitos, as práticas, as motivações, as consequências e as possíveis soluções para esses problemas.

Materiais Necessários:

1. Acesso à Internet para pesquisa.
2. Material para escrita (papel, canetas, etc) ou software de edição de texto.
3. Material para apresentação (papel A3, pincéis, etc) ou software de apresentação (PowerPoint, Prezi, etc).

Passo a Passo detalhado para a realização da atividade:

1. Investigação: Cada grupo deve investigar sobre os três temas (doping, corrupção no esporte e uso de medicamentos para ampliação do rendimento). Essa pesquisa deve incluir, mas não se limita, a artigos científicos, notícias, documentários e relatórios de organizações esportivas oficiais;

2. Debate: Após a pesquisa, cada grupo deve realizar debates internos para discutir seus achados e formar opiniões sobre os temas;

3. Propostas de Solução: Cada grupo deve, com base na pesquisa e nos debates, propor soluções para combater o doping, a corrupção no esporte e o uso de medicamentos para ampliação do rendimento;

4. Produção de Material Visual: Para tornar mais claro e interessante o conteúdo discutido, cada grupo deve elaborar um material visual (como um infográfico) para apresentar suas descobertas;

5. Redação do Documento: Cada grupo deve redigir um relatório que reúna todas as informações pesquisadas, os debates realizados, as soluções propostas e o material visual.

A cada semana, os alunos terão uma hora de orientação e acompanhamento do professor para discussões e esclarecimento de dúvidas referentes ao projeto.

A duração total do projeto deve ser de quatro semanas (um mês).

Entregáveis do Projeto:

Os alunos devem entregar um relatório escrito seguindo a estrutura abaixo:

• Introdução: Descrição dos problemas do doping, da corrupção no esporte e do uso de medicamentos para ampliação de rendimento, bem como a relevância desses problemas para o esporte e a sociedade;

• Desenvolvimento: Apresentação detalhada dos achados da pesquisa, incluindo a teoria por trás dos problemas, as práticas associadas, as motivações e as consequências. Discussão dos debates realizados pelo grupo e apresentação do material visual;

• Conclusões: Retomada dos pontos principais, explicitação dos aprendizados obtidos, apresentação das soluções propostas e conclusões retiradas sobre os problemas;

• Bibliografia: Referências das fontes utilizadas na pesquisa (livros, páginas da web, vídeos, etc).

Além do relatório, os alunos devem apresentar o material visual produzido e promover um debate na classe sobre os problemas e as soluções propostas.