Contextualização

A Arte Romana é uma das mais apreciadas e estudadas formas de arte no mundo. Diversificada e rica em detalhes e técnicas, ela abrange uma vasta gama de formas, incluindo pintura, escultura, mosaico e arquitetura. Esta arte incrível floresceu por mais de mil anos, refletindo as mudanças sociais, políticas e culturais do Império Romano.

Os romanos eram mestres na absorção de estilos, técnicas e ideias de outras culturas, sendo muitas vezes influenciados pelo Egito, a Grécia, e o Oriente Médio. Assim, sua arte pode ser considerada um reflexo multicultural de seu tempo, atuando como um canal para a disseminação de sua cultura e ideias pelo mundo.

A arte romana, porém, não se limita apenas à estética, ela tinha uma funcionalidade social, política e religiosa muito forte. Como ela permeava todos os aspectos da vida romana, nos permite compreender melhor a sociedade romana: suas crenças, valores, tradições e a complexa estrutura de seu Império.

Introdução

Este projeto tem como objetivo explorar a Arte Romana em suas diversas facetas. Ao longo deste projeto, os alunos serão instigados a trabalhar de forma colaborativa para entender melhor a cultura romana e a influência de outras civilizações na criação de sua arte.

Serão abordados quatro conceitos teóricos chaves: a escultura romana, a arquitetura, a pintura e o mosaico. Cada grupo de alunos será responsável por pesquisar e desenvolver uma atividade prática relacionada a um desses tópicos, a fim de explorar de forma mais profunda o assunto.

Para o estudo e aprofundamento nestes conceitos sugerimos as seguintes fontes:

1. "História da Arte", de E.H. Gombrich, Capítulo 4 - Arte Romana.
2. Documentário: "A História da Arte - Arte Romana" disponível no YouTube.
3. Museu Virtual do Louvre: Coleção Romana.
4. Site educativo: Khan Academy - Arte Romana.
5. Enciclopédia Britannica - Arte Romana.

Atividade Prática: "Reconstruindo a Arte Romana"

Objetivo do Projeto:

Recriar de maneira simplificada uma obra de arte romana nas quatro áreas selecionadas (escultura, arquitetura, pintura e mosaico), representando visualmente a influência de outras civilizações nessa arte. Além disso, os alunos devem fazer uma pesquisa aprofundada sobre a arte escolhida, identificando aspectos culturais, históricos, sociais e políticos refletidos nessa obra.

Descrição Detalhada do Projeto:

Cada grupo, composto por 3 a 5 alunos, escolherá entre as quatro áreas mencionadas (escultura, arquitetura, pintura ou mosaico) e buscará uma obra de arte romana emblemática dessa área para recriar de forma simplificada (representação visual). Além disso, deverão fazer uma pesquisa aprofundada sobre essa obra, identificando os aspectos culturais, históricos e sociais refletidos nessa arte.

O trabalho será dividido da seguinte maneira:

1. Etapa 1: Pesquisa e Planejamento (aproximadamente 4 horas por aluno) - Os alunos farão um estudo aprofundado sobre a arte escolhida, pesquisando sobre seu contexto histórico, social e cultural. Também planejarão como recriar a obra de arte de maneira simplificada.

2. Etapa 2: Execução do Projeto (aproximadamente 6 horas por aluno) - Os alunos trabalharão na recriação da obra de arte, usando os materiais necessários para criação.

3. Etapa 3: Documentação (aproximadamente 3 horas por aluno) - Os alunos documentarão o processo de pesquisa, planejamento e execução em um relatório completo. Este relatório deve detalhar a pesquisa realizada, o processo de criação da obra e reflexões sobre a experiência.

Materiais Necessários:

• Material de desenho e pintura: lápis, canetas, tintas, pincéis, etc.
• Material de modelagem para esculturas: argila, massinha, etc.
• Materiais para mosaico: peças pequenas coloridas, como papel colorido, pedras, botões, etc.
• Papelão ou material similar para maquetes de arquitetura.
• Papel e caneta para documentação
• Computador com acesso à Internet para pesquisa

Passo a Passo Detalhado para Realização da Atividade:

1. Escolha da Obra de Arte: Os alunos selecionam a arte que pretendem recriar, com a orientação do professor.

2. Pesquisa: Os alunos pesquisam a fundo sobre a obra escolhida - sua origem, história, influências e significados.

3. Planejamento da Recriação: O grupo planeja como recriará a obra de arte de maneira simplificada, preparando um esboço inicial e listando os materiais necessários.

4. Compras dos Materiais: Os alunos adquirem os materiais necessários para a recriação da obra.

5. Execução: O grupo começa a recriação da obra de arte, documentando o processo com fotos.

6. Reflexão: Com a obra finalizada, os alunos refletem sobre o processo e a obra em si, analisando seu significado em um contexto mais amplo.

7. Relatório: Os alunos escrevem o relatório completo, incluindo todos os aspectos da tarefa, desde a escolha da obra, passando pela pesquisa, planejamento, execução e reflexão.

Entregas do Projeto:

• Uma representação visual simplificada de uma obra de arte romana.

• Um relatório completo documentando todo o processo, desde a escolha da obra até a reflexão final. O relatório terá a seguinte estrutura:

  • Introdução: O aluno deve apresentar a obra de arte escolhida, sua relevância, aplicação no mundo romano e o objetivo desse trabalho.

  • Desenvolvimento: O aluno deve detalhar a teoria por trás da obra de arte escolhida, explicar a atividade em detalhes, indicar a metodologia utilizada para a criação da obra e por fim apresentar e discutir os resultados obtidos.

  • Conclusão: O aluno deve concluir o trabalho retomando seus pontos principais, explicitando os aprendizados obtidos e as conclusões retiradas sobre a obra de arte.

  • Bibliografia: O aluno deve indicar as fontes em que se basearam para trabalhar no projeto como livros, páginas da web, vídeos, etc.

Os alunos serão avaliados tanto pelo seu produto final - a obra de arte recriada e o relatório - como pelo seu processo de aprendizagem, incluindo sua pesquisa e capacidade de trabalhar em equipe.