Contextualização

Introdução Teórica

O foco principal deste projeto é entender "O indivíduo e subjetividade na sociedade contemporânea". Neste contexto, a Filosofia analisa como nós, enquanto indivíduos, formamos, expressamos e entendemos nossa subjetividade em uma sociedade cada vez mais complexa e interconectada.

O conceito teórico chave é a subjetividade, que diz respeito ao modo como cada indivíduo experimenta, interpreta e interage com o mundo. Ela é moldada por uma diversidade de fatores, como as experiências de vida, as crenças pessoais, culturais e religiosas. Por outro lado, a subjetividade também pode influenciar a maneira como percebemos a realidade e tomamos decisões, o que, no nosso caso, pode afetar como agimos e reagimos dentro da sociedade.

A sociedade contemporânea, caracterizada por sua rapidez, globalização e tecnologia, influencia significativamente a construção da subjetividade do indivíduo. Com a expansão dos meios de comunicação e o acesso facilitado a informações e opiniões de todo o mundo, o processo de formação de nossa subjetividade tornou-se ainda mais complexo e dinâmico.

Contextualização do Tema

A discussão sobre o indivíduo e subjetividade na sociedade contemporânea não é apenas um exercício filosófico, mas uma questão real e relevante em nossa vida diária. Nossa subjetividade influencia a forma como nos relacionamos com o mundo e os outros, inclusive como nos sentimos, pensamos e agimos diante dos desafios e oportunidades que a sociedade contemporânea apresenta.

Além disso, o entendimento de como a sociedade contemporânea influencia a nossa subjetividade e a formação do nosso eu pode servir como uma ferramenta importante para lidar com questões como a diversidade cultural, a interação nas redes sociais, o consumo e a identidade.

Atividade Prática

Título da Atividade: A "Selfie" da Subjetividade na Sociedade Contemporânea

Objetivo da Atividade:

Esta atividade pretende estimular os alunos a usar suas habilidades de análise crítica, pesquisa e trabalho em equipe para explorar e entender o conceito de subjetividade e como ela é moldada e influenciada pela sociedade contemporânea.

Descrição Detalhada da Atividade:

1. Os alunos formarão grupos de 3 a 5 pessoas.
2. Cada grupo deverá escolher uma rede social (exemplo: Facebook, Instagram, Twitter, etc.), que será a base para a análise da construção da subjetividade na sociedade contemporânea.
3. Após escolher a rede social, cada grupo deverá realizar uma pesquisa detalhada analisando como os usuários dessa plataforma expressam sua subjetividade através de posts, comentários, imagens, vídeos, etc.
4. A pesquisa deve abordar as seguintes perguntas: Como esses usuários se apresentam? Como eles interagem uns com os outros? Como eles expressam suas ideias, valores e crenças? Quais são os temas mais discutidos? Como a tecnologia e a globalização influenciam a expressão da subjetividade?
5. Além disso, a pesquisa deve abordar questões como a diversidade cultural, a interação nas redes sociais, o consumo e a identidade.
6. Cada grupo deverá preparar uma apresentação sobre os resultados de sua pesquisa. A apresentação deve ser composta por slides (Powerpoint ou outro formato), e conter gráficos, imagens e/ou vídeos que ilustrem suas descobertas. Os slides devem seguir essa estrutura: Introdução, Contextualização do Tema, Desenvolvimento, Conclusões, Bibliografia utilizada.
7. A apresentação deve ser feita para a turma como um todo. Cada membro do grupo deve participar ativamente da apresentação, demonstrando uma compreensão coesa dos conceitos e resultados apresentados.

Materiais Necessários:

1. Computador com acesso à internet para pesquisa.
2. Programa de criação de slides (PowerPoint, Google Slides, etc).

Passo a Passo Detalhado:

1. Forme grupos de 3 a 5 alunos.
2. Cada grupo escolhe uma rede social para sua pesquisa.
3. Realize uma pesquisa detalhada na rede social escolhida, tendo em mente as perguntas de pesquisa mencionadas acima.
4. Registre as observações, capturando imagens, vídeos ou posts relevantes sempre que possível (respeitando questões de privacidade e direitos autorais).
5. Discuta os resultados dentro do grupo e organize as descobertas de maneira lógica e coerente.
6. Crie uma apresentação de slides para apresentar as descobertas do grupo.
7. Apresente a pesquisa e as descobertas para o resto da turma.

Conexão das Entregas do Projeto com as Atividades:

Após concluir a parte prática do projeto, os alunos devem escrever um relatório seguindo o formato apresentado: Introdução, Desenvolvimento, Conclusões e Bibliografia utilizada.

A Introdução deve contextualizar a pesquisa realizada e a rede social escolhida. No Desenvolvimento, os alunos devem detalhar o método de pesquisa, a análise dos dados coletados e a discussão dos resultados obtidos. Na seção de Conclusões, os alunos devem retomar os principais pontos discutidos durante o projeto, sintetizando o que aprenderam sobre a subjetividade e a sociedade contemporânea através desta atividade. Por fim, na Bibliografia, os alunos devem listar todas as referências utilizadas durante a pesquisa.

Lembre-se de que este relatório não é apenas uma tarefa acadêmica, mas uma oportunidade para refletir sobre o que vocês aprenderam e sobre as habilidades que desenvolveram ao longo deste projeto.