Objetivos

- Compreender a importância da industrialização brasileira durante a Era Vargas.

- Entender o papel da criação das estatais e como elas impactaram economicamente o Brasil no período estudado.

- Analisar as mudanças resultantes da substituição de produtos importados por nacionais na economia brasileira.

- Relacionar o contexto histórico da industrialização com a economia contemporânea do Brasil.

- Utilizar ferramentas digitais para pesquisar e apresentar informações históricas de forma inovadora e interessante.

Você Sabia?

1. Sabe a indústria automobilística no Brasil? 🚗 Foi durante o governo de Juscelino Kubitschek que ela ganhou força com a chegada de grandes montadoras estrangeiras, como a VW e a Ford, que você vê hoje rodando por aí!

2. Você acredita que Juscelino Kubitschek tinha como lema 'Cinquenta anos em cinco'? 🕰️ Nada de máquina do tempo, era pura determinação para modernizar o Brasil e construir Brasília em tempo recorde!

3. Se antes tudo era importado, sabia que durante a Era Vargas começamos a produzir até mesmo o mocassim dos nossos pés? 👞 Inventividade não faltava na indústria calçadista do Brasil!

Contextualizando

Vamos fazer uma viagem no tempo e desembarcar na Era Vargas e no governo de Juscelino Kubitschek! 🕰️ Durante a Era Vargas, o Brasil passou por uma verdadeira revolução industrial, que ajudou a impulsionar a economia e a criar infraestruturas importantes, como as famosas estatais, que todos conhecemos ainda hoje, como a Petrobras. Imagine a revolução econômica de Vargas como uma narrativa que viraliza, mostrando uma nova forma de o Brasil se posicionar no cenário econômico mundial!

Atividade 1: Missão Vargas e JK: O Super Documentário Histórico 🎥📜

Descrição

Chegou a hora de se tornar um verdadeiro cineasta histórico! Nesta atividade, toda a turma vai colaborar para a criação de um super documentário interativo sobre a industrialização no Brasil, abordando os períodos da Era Vargas e o governo de Juscelino Kubitschek. Vocês vão entrevistar ‘figuras históricas’, analisar fontes confiáveis, criar cenários digitais e apresentar um material audiovisual inovador, pronto para maratonar!

Materiais Necessários

- Celulares ou tablets com câmera 📱

- Acesso à internet 💻

- Computadores ou laptops 🖥

- Plataformas de criação de conteúdo digital (Canva, Adobe Spark, iMovie, etc.) 🛠

- Google Docs e Google Slides 📝

- Ferramentas de edição de vídeo (iMovie, Filmora, etc.) 🎬

- Aplicativos de videochamada para simulação de entrevistas (Zoom, Google Meet) 📞

- Fantasia e adereços acessíveis (que podem ser improvisados em casa) 👑

Passo a Passo

• 1. Divisão de Tarefas: Organizem-se em subgrupos para cuidar dos diferentes aspectos da produção: pesquisa, roteiro, entrevistas, cenografia e edição.
• 2. Pesquisa: Cada grupo deve realizar uma pesquisa aprofundada sobre a Era Vargas e o governo de Juscelino Kubitschek, focando na industrialização e nas estatais. Busquem informações confiáveis em livros, artigos na internet e entrevistas.
• 3. Roteiro e Storytelling: Com base nas pesquisas realizadas, criem um roteiro detalhado dividindo o documentário em partes: a introdução histórica, as entrevistas com Vargas e JK, a análise de fontes e a recriação de cenas. Lembrem-se de serem claros, objetivos e criativos!
• 4. Simulação de Entrevistas: Marquem um dia para simular entrevistas com 'figuras históricas' – que podem ser representadas por alunos - e gravem as respostas utilizando os celulares ou tablets. Utilizem plataformas de videochamada para simular entrevistas ao vivo e aproveitem para adicionar espontaneidade e humor.
• 5. Cenografia e Gravações: Criem cenários simples e façam as gravações dos vídeos principais, como as entrevistas e as recriações de cenas históricas. Caprichem na atuação e nos detalhes.
• 6. Edição de Vídeo: Utilizem ferramentas de edição (como iMovie ou outro de sua preferência) para juntar as gravações, inserir imagens, gráficos, e criar uma sequência lógica e envolvente. Unam todas as partes com transições criativas para manter a atenção dos espectadores.
• 7. Quiz Interativo: Criem um quiz interativo no final do documentário, com perguntas sobre o tema e utilizem plataformas como Kahoot! ou Quizizz, incluindo sugestões de respostas e uma contagem regressiva.
• 8. Edição final e Revisão: Reúnam todas as partes em um único vídeo, revisem para corrigir possíveis erros e para garantir que todo o conteúdo esteja coeso e bem organizado.
• 9. Apresentação e Feedback: Apresentem o documentário final para toda a turma, utilizando um projetor ou tela grande. Em seguida, promovam uma sessão de feedback 360º, onde cada um terá a oportunidade de elogiar e sugerir melhorias.

O Que Você Deve Entregar?

O resultado final será um documentário interativo que deve incluir: Introdução histórica (contextualização e objetivos do documentário). Entrevistas fictícias com Getúlio Vargas e Juscelino Kubitschek, apresentando suas visões da industrialização (gravadas como vídeos ou áudios). Análise de fotos, gráficos e documentos da época para reforçar os argumentos. Recriação de cenas práticas ou históricas utilizando cenários digitais ou encenações (filmadas e editadas). Um quiz interativo inserido no documentário, com perguntas sobre a Era Vargas e o governo de Juscelino Kubitschek. Por fim, deverá ser criada uma versão final do documentário em uma plataforma de sua escolha, como YouTube, Google Drive ou Google Classroom, para ser compartilhada com outros alunos e até mesmo com outras escolas, promovendo uma sessão de exibição especial.

Atividade 2: Jogo da Polarização: A Era Vargas e Juscelino Kubitschek 🎲🕵️‍♀️

Descrição

Preparem-se para viver um emocionante e educativo jogo de tabuleiro digital, onde cada escolha pode mudar o destino do Brasil! Nesta atividade, vocês serão os criadores de um jogo interativo que simula as decisões importantes tomadas durante a Era Vargas e o governo de Juscelino Kubitschek. Utilizem todo o conhecimento adquirido para definir as regras do jogo, os objetivos dos jogadores e como a industrialização e as estatais impactaram nesse período crucial da História brasileira. Vamos transformar a aprendizagem em diversão e colaboração!

Materiais Necessários

- Celulares ou tablets 📱

- Acesso à internet 💻

- Computadores ou laptops 🖥

- Plataformas de criação de conteúdo digital (Google Docs, Google Slides, Canva) 🎨

- Ferramentas de design de jogos de tabuleiro (Tabletopia, Board Game Arena) 🎲

- Materiais para desenho e prototipagem (folhas de papel, canetas, lápis de cor) ✏️

- Ferramentas de comunicação para brainstorming (Google Meet, Zoom) 📞

Passo a Passo

1. 1. Brainstorming Inicial: Dividam a turma em pequenos grupos para realizar um brainstorming sobre as regras, tema, objetivos e mecânicas do jogo. O objetivo é juntar todas as ideias para criar um conceito inicial.
2. 2. Definição do Tema e Objetivos: Se reunam para definir claramente como o jogo vai ser estruturado. Decidam quais serão os principais eventos históricos e como eles impactarão o jogo, de forma a ensinar o conteúdo de maneira divertida e informativa.
3. 3. Escolha dos Materiais e Tecnologias: Pesquisem e decidam quais ferramentas digitais serão usadas para a criação do tabuleiro e outras partes do jogo. Incluam softwares de design e plataformas para criar protótipos e publicar o jogo, como Tabletopia.
4. 4. Elaboração das Regras: Com base no ponto 2 e em pesquisas históricas, comecem a criar as regras do jogo de tabuleiro. Lembrem-se de serem claros e concisos, utilizando terminologia acessível para a faixa etária.
5. 5. Criação e Ilustração dos Componentes do Jogo: Desenvolvam as peças do jogo, o tabuleiro e as cartas utilizando ferramentas gráficas e manuais. Caprichem nos detalhes e na criatividade para tornar o jogo atraente visualmente.
6. 6. Prototipagem e Testes: Criem um protótipo inicial do jogo para realizar testes internos. Observem como as regras funcionam na prática, ajustando conforme necessário para garantir um equilíbrio entre diversão e aprendizagem.
7. 7. Revisão e Feedback: Realizem sessões de revisão e feedback com toda a turma. Verifiquem se as regras são claras, se há consistência com o conteúdo histórico e se o jogo é equilibrado e interessante.
8. 8. Produção do Material Final: Com base nos feedbacks, façam as correções finais e finalizem o jogo completo, incluindo as instruções e elementos visuais. Certifiquem-se de que tudo está bem organizado e atraente.
9. 9. Apresentação do Jogo: Marquem uma data para a apresentação do jogo para a turma. Podem simular uma sessão de jogo com parte da turma, explicando as regras e destacando os principais pontos históricos incorporados.

O Que Você Deve Entregar?

O produto final deve ser um jogo de tabuleiro digital interativo que inclua: Um tabuleiro detalhado que represente as principais decisões e eventos da Era Vargas e governo de Juscelino Kubitschek. Cartas de ação que descrevam as escolhas e desafios enfrentados pelos jogadores. Peões representando diferentes personagens ou marcos históricos. Instruções claras e objetivos do jogo para os jogadores. Elementos visuais atraentes e informativos, como infográficos e ilustrações. Um vídeo tutorial ou guia de instruções em vídeo para acompanhar o jogo. Publiquem o jogo em uma plataforma digital (como Tabletopia) ou preparem um arquivo PDF para ser compartilhado com a turma e potencialmente com outras escolas. Não esqueçam de fazer uma apresentação interativa para explicar as regras e desafios do jogo!

Atividade 3: Live Interativa Holística: Brasil em Transformação! 🌍📡

Descrição

Vamos colocar em prática uma experiência de aprendizado como nenhuma outra! Vocês, como uma equipe, irão se tornar apresentadores e criadores de uma Live Interativa Holística, abordando a industrialização brasileira desde a Era Vargas a Juscelino Kubitschek. Esta é a chance de mostrar todo o conhecimento adquirido através de um evento digital dinâmico e engajador! ⏺️💬🎤 Durante a live, poderão utilizar entrevistas, debates, quizzes interativos, infográficos, e tudo mais que a criatividade permitir. A ideia é envolver todos os espectadores, incentivando a participação ao vivo e a interação nas redes sociais para abordar os temas de forma leve e interativa. Prontos para esse desafio? 🚀

Materiais Necessários

- Celulares ou tablets 📱

- Computadores ou laptops 💻

- Acesso à internet 🌐

- Aplicativos de videoconferência (Zoom, Google Meet, StreamYard) 🖥️

- Plataformas de redes sociais (Instagram, Facebook, YouTube) 📲

- Ferramentas de criação de conteúdo digital (Canva, Adobe Spark, Google Slides) 🎨

- Microfones e fones de ouvido 🎧

- Cenários virtuais e fundos criativos ✨

- Papéis para roteiro e anotações ✍️

Passo a Passo

1. 1. Organização da Equipe: Dividam-se em subgrupos para cuidar dos diferentes aspectos da live: roteiro, apresentadores, design e interatividade.
2. 2. Pesquisa e Roteirização: Realizem uma pesquisa completa sobre a Era Vargas e Juscelino Kubitschek, focando na industrialização no Brasil. Desenvolvam um roteiro detalhado, dividindo a live em segmentos como introdução, entrevistas, debates e quizzes.
3. 3. Design do Conteúdo Digital: Utilizem ferramentas como Canva, Adobe Spark e Google Slides para criar apresentações visuais, infográficos e vídeos que serão exibidos durante a live. Caprichem nos designs para tornar a apresentação atraente e informativa.
4. 4. Ensaios e Gravação de Vídeos: Realizem ensaios prévios para garantir que tudo saia como planejado. Gravem vídeos de trechos essenciais para introduções e edições de conteúdos, mantendo uma dinâmica interessante.
5. 5. Configuração da Live: Escolham a plataforma de transmissão que será utilizada e configurem todos os detalhes necessários. Testem o áudio, vídeo, e certifiquem-se de que tudo está funcionando corretamente.
6. 6. Realização da Live: Promovam a live no dia e horário combinados. Durante a transmissão, sigam o roteiro previamente definido, interagindo com o público, respondendo perguntas e incentivando a participação.
7. 7. Interatividade com o Público: Utilizem os recursos das plataformas para promover quizzes e interações ao vivo. Incentivem o público a enviar questões e feedback via chat.
8. 8. Feedback e Melhorias: Após a live, realizem uma reunião com toda a equipe para discutir os pontos fortes e fracos. Identifiquem o que poderia ser melhorado e façam ajustes para possíveis futuras edições.

O Que Você Deve Entregar?

O produto final será a Live Interativa Holística que deve contemplar o seguinte: 1. Objetivo da Live: Introdução clara sobre a importância da industrialização no Brasil, dividindo as seções da live. 2. Roteiro Detalhado: Dividir horários específicos para cada seção da live, equilibrando explicações, debates e quizzes. 3. Mídia Segmentada: Utilização de apresentações visuais, vídeos, infográficos, quizzes e outros elementos digitais para enriquecer o conteúdo. 4. Interação com o Público: Incentivo aos espectadores para enviarem perguntas, votarem nas respostas dos quizzes e participar ativamente do debate via chat. 5. Plataforma de Transmissão: Configuração de uma plataforma adequada para a live, atentando para a qualidade do áudio e vídeo. Após a live, o vídeo deve ser disponibilizado em uma plataforma facilmente acessível (YouTube, Google Drive, etc.) para que possa ser revisto e compartilhado.