Contextualização

O controle e análise de dados tornou-se uma parte integral de como as organizações operam e tomam decisões. Em tempos de big data e economia centrada em dados, a capacidade de coletar e analisar informações pode conferir uma grande vantagem competitiva. Nesse contexto, ferramentas que facilitam a manipulação e visualização de dados são extremamente desejáveis. O Excel, com sua funcionalidade de gráficos, encaixa-se perfeitamente nessa categoria, permitindo a apresentação dos dados de maneira visualmente apelativa e compreensível.

O Excel é um software amplamente utilizado em diferentes campos de atuação, de ciências e engenharia a negócios e finanças, devido à sua simplicidade e eficácia. Suas funções permitem manipular grandes quantidades de dados e tirar conclusões significativas de maneira bastante intuitiva. Sua funcionalidade gráfica em particular é uma ferramenta visual poderosa que permite aos usuários representar estes dados de uma maneira que é fácil de entender e interpretar.

Introdução

O mundo moderno é imerso em dados. Todos os dias, grandes volumes de dados são gerados por diversos dispositivos e aplicações. Esse excesso de informação pode ser esmagador, mas também representa uma oportunidade incrível. Com as ferramentas certas e o devido treinamento, temos a capacidade de explorar estes dados, identificar padrões, encontrar respostas e fazer descobertas. Uma dessas ferramentas é o Excel.

Excel é um software de planilha desenvolvido pela Microsoft que faz parte do pacote Office. Foi inicialmente lançado em 1985 e se tornou um dos programas padrão para análise de dados, manipulação numérica e representação gráfica. A familiaridade com esta ferramenta é uma habilidade valiosa em várias carreiras, especialmente aquelas relacionadas a negócios, finanças, ciência de dados, logística, engenharia e academia.

Por sua vez, os gráficos do Excel representam uma funcionalidade particularmente relevante, permitindo que os usuários visualizem facilmente grandes conjuntos de dados, detectem tendências e padrões, e comuniquem as informações de maneira eficaz. As habilidades necessárias para criar e interpretar esses gráficos formam um conjunto valioso e útil, que todos deveriam ter a oportunidade de aprender.

Materiais extras

Recomenda-se a leitura do artigo "How to choose the best charts for your infographic", disponível no site [Visual Learning Center by Visme] para se familiarizar com os diversos tipos de gráficos e suas aplicações.

Vídeos como "Excel Crash Course | Advanced Excel Tricks Tutorial" e "Excel How-To: Starting with Excel's Graphing Tools" no canal [Excel Campus] do YouTube possuem dicas preciosas para iniciantes e avançados.

A leitura do livro "Excel 2019: From Beginner to Professional: A Basic Excel Guide" de William Gorman, disponível na Amazon pode ser uma excelente alternativa para obter uma visão mais profunda do Excel e seus recursos.

Atividade Prática

Projeto: “Análise Visual: Explorando Dados com Gráficos do Excel”

Objetivo do Projeto

Este projeto tem por objetivo proporcionar aos alunos uma experiência prática com a criação e uso de gráficos do Excel, desafiando-os a utilizar esta ferramenta para analisar um conjunto de dados real e tirar conclusões significativas a partir dessa análise.

Além disso, o projeto também visa promover habilidades de cooperação e trabalho em equipe, pois os alunos serão desafiados a trabalhar juntos para compartilhar suas descobertas e discussões durante todo o projeto.

Materiais Necessários

• Computador com o software Microsoft Excel instalado
• Conjunto de dados para análise. Sugerimos usar conjuntos de dados públicos relacionados ao tópico de interesse da turma. Pode ser algo relacionado com população, economia, esporte, clima, saúde, etc. Dados governamentais e internacionais como os do World Bank, Our World in Data, IBGE são boas fontes.
• Acesso à internet

Descrição Detalhada do Projeto

Os alunos trabalharão em grupos de 3 a 5 para organizar, interpretar e apresentar um conjunto de dados escolhido usando gráficos do Excel. Os estudantes serão responsáveis por entender os dados, gerar perguntas de pesquisa relevantes, utilizar o Excel para responder essas perguntas de forma visual, e comunicar suas descobertas para a classe. Esta atividade será realizada ao longo de quatro semanas, com um total estimado de mais de 12 horas de trabalho por aluno.

Passo a Passo Detalhado para a Realização da Atividade

1. Formação dos grupos e escolha do conjunto de dados (horas 1-3): Os alunos devem formar grupos e escolher um conjunto de dados de sua preferência. Após compreender o conjunto de dados, os grupos devem gerar algumas perguntas de pesquisa que desejam responder.

2. Exploração do conjunto de dados e formulação de uma validação cronológica (horas 4-6): Cada grupo precisa fazer uma tabela com dados em ordem cronológica para obter uma visão geral das tendências e tirar conclusões iniciais. A partir daí, precisam criar um ou mais gráficos que visam dar uma "resposta" a essas dúvidas.

3. Aprofundamento no conjunto de dados (horas 7-9): Os alunos devem ir além da análise inicial e investigar mais profundamente seus dados. Isso pode envolver a criação de gráficos adicionais, a realização de cálculos mais complexos ou a demarcação de subconjuntos específicos de dados.

4. Preparação para a apresentação (horas 10-12): Cada grupo deve preparar uma apresentação de 15-20 minutos discutindo seus dados, suas perguntas de pesquisa, a análise que realizaram e as conclusões que chegaram. Essa apresentação deve ser visualmente interessante e envolver ativamente a classe.

5. Apresentação (horas 13-15): Cada grupo apresentará seu trabalho para a classe, realizando uma discussão em grupo após sua apresentação.

As entregas do projeto incluirão:

1. O conjunto de dados escolhido e uma descrição de sua importância.
2. As perguntas de pesquisa formuladas e as razões para sua escolha.
3. Gráficos e tabelas criados, juntamente com as descrições de como foram feitos e de sua relevância para a análise.
4. As conclusões obtidas a partir da análise.
5. O documento escrito no formato de relatório contendo:
   • Introdução: Contextualização do conjunto de dados, descrição da indagação inicial e objetivo do projeto.
   • Desenvolvimento: Descrição detalhada dos gráficos usados para a analise. Apresentação dos resultados e discussões do grupo sobre eles.
   • Conclusão: Retomada dos pontos principais apresentados no desenvolvimento, declarações sobre o aprendizado adquirido e reflexão sobre o projeto.
   • Bibliografia: Indicar as fontes em que se basearam para o trabalho no projeto.

Espera-se que, com esse projeto, os alunos não apenas apliquem e dominem os conceitos teóricos apresentados nas aulas, como também experimentem o processo de pesquisa em uma situação do mundo real, desenvolvam suas habilidades de trabalho em equipe e aprimorem suas habilidades de apresentação.