Projeto: Subordinação | Metodologia Digital | Projeto

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Lara da Teachy


Língua Portuguesa

Original Teachy

'EM13LGG402'

Subordinação

Objetivos

- Compreender a estrutura da subordinação em orações, identificando a oração principal e as orações subordinadas.

- Analisar os diferentes tipos de sentidos que as orações subordinadas podem expressar em relação à oração principal.

- Praticar a identificação de orações subordinadas em textos autênticos do cotidiano digital, como posts de redes sociais e notícias online.

Você Sabia?

1. 🧐 Você sabia que as orações subordinadas são mestres dos disfarces? Elas se juntam à oração principal, mas nem sempre são notadas facilmente. É como se fossem os ninjas da gramática! 🤫

2. 🔍 Se você gosta de um bom mistério, as orações subordinadas são os detetives perfeitos. Elas estão sempre revelando novas pistas e acrescentando detalhes essenciais para entender bem a história!

3. 🚀 As orações subordinadas são como módulos de expansão das frases. Elas trazem informação extra e deixam o seu texto mais 'turbinado', prontinho para voar alto e impressionar!

Contextualizando

Bem-vindo ao fascinante mundo das orações subordinadas! 🚀 Mas, calma, não precisa entrar em pânico! Vamos mostrar que essa parte da gramática pode ser bem mais legal e útil do que parece a princípio.

Imagine que você é um mestre construtor de histórias. 🏰 Ah, e suas ferramentas mais preciosas são as orações subordinadas. Elas são o 'cimento' que faz as ideias se conectarem, transformando um parágrafo comum em uma obra de arte literária. Se você gosta de escrever bem, esse é um truque que não pode faltar no seu repertório!

Agora, considerando o mundo digital em que vivemos, não há como escapar das orações subordinadas. ⚡ Elas aparecem nos textos das redes sociais, blogs, e-mails e em qualquer outro lugar que você possa imaginar. Saber como usá-las de forma correta pode fazer toda a diferença na clareza e impacto das suas mensagens. Então, vamos nessa e descobrir juntos como dominar essa ferramenta e se destacar no universo da comunicação digital! 🌟

Atividade 1: Desafio do Storytelling Subordinado

Descrição

Prepare-se para um desafio épico e divertido! 🚀 Neste projeto, vocês vão criar várias histórias que se interligam, todas utilizando orações subordinadas de forma criativa. Imaginem um grande conto, onde cada aluno adiciona uma parte, formando uma narrativa digital e colaborativa. Cada 'capítulo' da história precisará de orações subordinadas para unir todas as ideias, criando um texto coeso e envolvente. Vocês terão a chance de exercitar a gramática de maneira prática e, ao mesmo tempo, soltar a imaginação! 🤩

Materiais Necessários

- Celulares ou tablets com acesso à internet

- Acesso a uma plataforma de colaboração online (ex: Google Drive, Microsoft Teams)

- Editor de texto digital (ex: Google Docs, Microsoft Word Online)

- Materiais para criação de desenhos (papel, canetas e/ou ferramentas digitais como Paint 3D, Canva)

- Ferramentas de edição de vídeo (ex: iMovie, Adobe Premiere – opcional apenas se desejarem adicionar elementos visuais animados)

- Elementos multimídia (imagens, vídeos, GIFs) para enriquecer a narrativa

- Acesso a um dicionário online e recursos gramaticais para consultar dúvidas

Passo a Passo

  • Dividam a turma em grupos de 3 a 4 alunos. Cada grupo ficará responsável por escrever um capítulo da história.
  • Pesquisem sobre a estrutura de uma história envolvente e planejem como vão desenvolver o enredo do capítulo, incluindo orações subordinadas.
  • Utilizem um documento compartilhado em uma plataforma colaborativa online para criar o rascunho do capítulo. Lembrem-se de fazer uso das sugestões e ferramentas de edição oferecidas na plataforma (ex: Google Docs).
  • Revisem o capítulo com seu grupo, focando na inclusão de orações subordinadas e na coerência com os capítulos anteriores e subsequentes.
  • Adicionem elementos multimídia ao capítulo, como imagens ou gravem vídeos com os celulares para incluí-los. Todos esses elementos devem enriquecer e ilustrar o texto.
  • Uma etapa posterior pode ser de gravação de vídeos com elementos animados usando ferramentas de edição de vídeo. Esses elementos devem se somar à história de forma coesa e agradar outros leitores/videographicamente falando.
  • Ao completar o capítulo, façam uma reunião geral (pode ser via call de vídeo) para revisarem juntos a narrativa, certificando-se de que todos os capítulos se conectam adequadamente.
  • Recompilam todos os capítulos em um único documento ou plataforma online. Criem um critério visual de divisão do texto em subcapítulos para tornar a leitura mais dinâmica.
  • Adicionem os elementos multimídia e façam os ajustes necessários para que a história final tenha bom apelo visual e narre o conto de maneira acessível e envolvente.
  • Compartilhem o projeto finalizado com toda a turma e, quem sabe, até com outras turmas, estimulando a leitura e apreciação do esforço coletivo de todos!

O Que Você Deve Entregar?

O entregável desse projeto será uma história digital interativa colaborativa. Vocês criarão uma narrativa dividida em capítulos, cada um escrito por diferentes grupos de alunos utilizando orações subordinadas. Cada capítulo deverá ser interligado ao anterior e ao posterior, criando uma história coesa e empolgante. Além do texto, podem adicionar elementos multimídia (imagens, vídeos, GIFs) para torná-la mais rica e envolvente. O produto final será apresentado online, em um ebook ou em uma plataforma de storytelling digital, sendo composta por todos os textos dos capítulos e os elementos multimídia inseridos.

Atividade 2: Show de Talentos dos Influenciadores Gramáticos 🌟

Descrição

Prepare-se para mostrar todo o seu talento! 🎤 Neste projeto digital super criativo, vocês se tornarão influencers gramáticos e criadores de conteúdo. Cada um de vocês fará parte de uma mega produção: um canal no YouTube, Instagram ou TikTok, onde compartilhará dicas, tutoriais e muita informação sobre orações subordinadas. Durante o projeto, vocês terão a oportunidade de estudar a fundo esse tema e, ao mesmo tempo, exercitar suas habilidades de comunicação digital, para, juntos, construírem uma apresentação em vídeo incrível e super educativa. 🤳

Materiais Necessários

- Celulares ou tablets com acesso à internet

- Softwares de edição de vídeo (ex: KineMaster, InShot para Android; iMovie, Clips para iOS; Adobe Premiere – opcional)

- Conta em plataforma de criação e compartilhamento de vídeo (ex: YouTube, TikTok, Instagram)

- Roupas e acessórios para caracterização (pode ser simples, o importante é ser criativo!)

- Papéis e canetas para roteirizar as falas

- Maquiagem e outros produtos para caracterização (opcional e não obrigatório)

- Itens de iluminação (podem utilizar luzes naturais e improvisadas)

Passo a Passo

  1. Dividam a turma em pequenos grupos, atribuindo a cada grupo um aspecto das orações subordinadas a ser abordado em seu vídeo.
  2. Pesquisem a fundo sobre o aspecto escolhido, coletando exemplos práticos do dia a dia para exemplificar a utilização em contextos reais (ex: memes, diálogos de vídeos populares, textos digitais).
  3. Cada grupo deve redigir um roteiro detalhado para o seu vídeo. O roteiro precisa conter a explicação teórica sobre o tema (de forma clara e acessível) e exemplos práticos. Não se esqueçam de destacar a função de cada oração subordinada na construção da frase.
  4. Ensaiem bem as falas e a atuação. Aproveitem para planejar a gravação com cenários, figurinos e outros recursos criativos que vocês tiverem à disposição. 🎭
  5. Gravem os vídeos seguindo o roteiro preparado. Certifiquem-se de que há boa iluminação, áudio claro e que a fala está bem articulada.
  6. Cada grupo será responsável pela edição do seu vídeo, utilizando softwares disponíveis para cortes, adição de legendas e efeitos visuais. Não esqueçam de conferir todos os detalhes, pois a qualidade dos vídeos é importante!
  7. Após a edição, juntem todos os vídeos em uma playlist ou série contínua, garantindo que tenham uma fluidez e continuem ligados ao roteiro preparado inicialmente.
  8. Postem a série de vídeos educativos em uma plataforma digital, como YouTube, TikTok ou Instagram, e compartilhem o link com todos da turma. 📱
  9. Incentivem a turma a assistir e compartilhar os vídeos da série, promovendo a divulgação e engajamento com o conteúdo!
  10. Por fim, façam uma discussão geral em sala de aula, bem como online, para compartilhar aprendizados e refletir sobre a experiência de se tornar um influencer gramatical por um tempo. 🎥

O Que Você Deve Entregar?

O entregável desse projeto será uma série de vídeos educativos e interativos apresentados em uma plataforma digital, como YouTube, TikTok, ou Instagram. A série deve conter, ao menos, 4 vídeos, cada um com enfoque em um aspecto das orações subordinadas. Cada vídeo deve ser bem estruturado, ter boa iluminação e áudio claro, além de ser dinâmico e visualmente atraente. Certifiquem-se de explicar e exemplificar as orações subordinadas de forma clara e envolvente. Cabe a todos participarem da produção, enquanto serão eleitos responsáveis para cada etapa do processo, como roteirização, gravação, edição e postagem.

Atividade 3: A Grande Competição Interativa das Orações Subordinadas 🏆

Descrição

Preparados para a competição mais eletrizante do ano? 🌟 Neste projeto, todos vocês se unirão para criar e participar de um jogo interativo online que abordará o tema das orações subordinadas. A grande missão é desenvolver perguntas desafiadoras, com exemplos do cotidiano digital, formar equipes e realizar partidas emocionantes. Vocês criarão um campeonato que será a sensação da turma, incorporando elementos de gamificação e interatividade. Uma verdadeira maratona de conhecimento com direito a muita ação e brilho! 🚀

Materiais Necessários

- Celulares ou tablets com acesso à internet

- Acesso a uma plataforma de criação de quizzes e jogos (ex: Kahoot, Quizizz, Google Forms)

- Editor de imagem para criação de banners e elementos visuais (ex: Canva, Piktochart)

- Ferramenta de comunicação para organização das atividades (ex: WhatsApp, Google Meet, Microsoft Teams)

- Materiais de papelaria para planejamento e anotações (fichas, canetas, post-it)

Passo a Passo

  1. Dividam a turma em subgrupos (com cerca de 3 a 4 alunos cada) e atribuam a cada subgrupo a responsabilidade de criar perguntas para uma das etapas do campeonato.
  2. Pesquisem e estudem bastante sobre orações subordinadas, coletando exemplos de textos digitais, como posts em redes sociais, notícias online, blogs e vídeos populares.
  3. Organizem reuniões periódicas (podem ser virtuais) para discutir e definir as perguntas de cada subgrupo. Lembrem-se de que as perguntas devem ser desafiadoras e variadas.
  4. Cada subgrupo deve elaborar 5 perguntas, cada uma com 4 opções de resposta e apenas uma resposta correta. Insiram as perguntas na plataforma escolhida (Kahoot, Quizizz ou Google Forms) para criação do jogo.
  5. Utilizem ferramentas de edição de imagem para criar banners e outros elementos visuais que tornarão o campeonato mais atrativo e divulgá-lo entre os colegas.
  6. Organizem times e sorteiem as equipes para as partidas do campeonato. Definam as regras de pontuação e o formato das partidas, considerando uma fase eliminatória e, no final, uma grande finalíssima!
  7. Marquem uma data para o início do campeonato e enviem convites e links de acesso às plataformas para todos os participantes.
  8. Coordenem as partidas, garantindo que todos compreendam as regras e tenham uma experiência interativa e divertida. Podem ainda adicionar desafios extras como perguntas bônus e acréscimo de pontos aos participantes! 🤔
  9. Mantenham um painel de juízes (podem ser alunos ou até mesmo um professor convidado) para conferir as respostas, calcular os pontos e manter o placar atualizado.
  10. Ao final do campeonato, reúnam-se para uma reflexão sobre a experiência, destacando o que aprenderam e como a gamificação ajudou no estudo das orações subordinadas. 🎬

O Que Você Deve Entregar?

O entregável será um campeonato digital de perguntas e respostas interativas sobre orações subordinadas. Este campeonato terá, no mínimo, 4 etapas, com perguntas desenvolvidas por todos os alunos, organizadas por um painel de juízes. Cada grupo de perguntas deve conter: o enunciado com uma oração subordinada, 4 opções de respostas e apenas uma resposta correta. Os quizzes serão compilados em uma plataforma (Kahoot, Quizizz ou Google Forms), onde os jogadores participarão colocando à prova seus conhecimentos. No final de cada partida, os juízes selecionados pela turma calcularão a pontuação e manterão um placar atualizado. Os arquivos com as perguntas e respostas, assim como os banners criados para divulgação do campeonato, devem ser compartilhados em uma pasta no Google Drive.


Iara Tip

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Na plataforma da Teachy você encontra uma série de materiais prontos sobre esse tema! Jogos, slides, atividades, vídeos, planos de aula e muito mais...

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