Objetivos

- Desenvolver habilidades comunicativas básicas em inglês para situações do cotidiano.

- Fomentar a confiança dos alunos ao responderem perguntas e interagirem utilizando a língua inglesa.

- Estimular a colaboração e interação entre os alunos através de atividades em grupo.

- Integrar o uso de tecnologias digitais e redes sociais para tornar as atividades mais relevantes e engajantes.

Você Sabia?

1. 🌍 Sabia que o inglês é a língua oficial de mais de 50 países? Diversificar sua comunicação é como ter um superpoder global! 🚀

2. 💡 Aprender inglês pode te ajudar a ganhar mais em seu primeiro emprego. Isso pode te ajudar a conquistar uma promoção mais cedo! 🤝

3. 🎮 De gamers a cientistas, o inglês é a língua que une muitas paixões! Quem sabia que até algumas receitas de cupcakes seguem o idioma dos memes? 😜

Contextualizando

🔭 Imagina viajar pelo mundo, conhecer pessoas e trocar ideias em inglês! Esse projeto vai muito além de decorar palavras; trata-se de dominar uma chave que abre muitas portas.

🚀 Já parou pra pensar que, no Instagram e no TikTok, você pode ter seguidores de qualquer lugar do mundo? Saber inglês te dá a chance de fazer amigos (e entender todos os memes!). 📷👫

✨ Os influenciadores digitais, gamers e até mesmo grandes CEOs usam o inglês a todo momento. Por que não ser um deles? Pronto para se tornar a próxima estrela do YouTube? 😎🌟

Atividade 1: Inglês Viral: Crie Seu Próprio Talk Show!

Descrição

🎤 Você sempre sonhou em ter seu próprio talk show? Agora é a sua chance de brilhar na frente das câmeras, praticando inglês e desenvolvendo suas habilidades de comunicação! Nesta atividade, a turma toda vai colaborar para criar uma série de episódios de um talk show digital onde cada aluno terá seu destaque especial. Vamos misturar entrevistas, debates e muito conteúdo divertido, tudo em inglês!

Imagine cada um de vocês como a próxima Oprah ou Ellen, conversando sobre os mais variados tópicos, desde os interesses gerais até as polêmicas do dia a dia. O objetivo é criar uma experiência engajadora e imersiva, onde todos possam se divertir enquanto aprendem e praticam suas habilidades orais no idioma inglês.

Materiais Necessários

- Gravador de vídeo (celular ou computador)

- Plataforma de edição de vídeo (por ex., InShot, iMovie, ou similar)

- Acesso à internet

- Plataforma de compartilhamento de vídeos (por ex., YouTube ou um grupo privado no Facebook)

- Guiões/roteiros em inglês

Passo a Passo

• 📅 Semana 1 (Planejamento e Divisão de Tarefas): Dividir a turma em subgrupos. Cada subgrupo ficará responsável por uma tarefa inicial, como criação de roteiros, definição do formato do talk show, pesquisa de conteúdo. Todos os subgrupos devem se reunir para compartilhar ideias e definir um cronograma de trabalho. É extremamente importante definir claramente as responsabilidades de cada membro do grupo.
• 📝 Semana 2 (Roteiro e Ensaios): Cada subgrupo deve escrever seus roteiros, incluindo as falas em inglês. Após a redação do roteiro, os subgrupos devem ensaiar e ajustar as falas conforme necessário. Lembrando, muita prática leva à perfeição!
• 🎬 Semana 3 (Gravação e Edição): Utilizar gravadores de celular ou computador para filmar os episódios. Depois de gravar, cada subgrupo deve editar o vídeo utilizando o iMovie, InShot, ou outra ferramenta de edição digital disponível. As versões finais devem ser revisadas e aprovadas antes da publicação.
• 💻 Semana 4 (Publicação e Comentários): Postar os vídeos na plataforma escolhida (por exemplo, YouTube ou uma página privada no Facebook). Incentivar todos os alunos a assistir e comentar os vídeos dos colegas, oferecendo feedback construtivo em inglês. Discutir em sala de aula as principais aprendizagens e desafios encontrados durante a produção.

O Que Você Deve Entregar?

O entregável final será uma série de pelo menos 5 episódios de um talk show digital. Cada episódio deve ter entre 8 e 10 minutos de duração e, obrigatoriamente, explorar diferentes tipos de conteúdos interativos: notícias da semana, entrevistas com colegas, debates de temas atuais, dicas, curiosidades e muito mais. Todos os vídeos devem ser postados e compartilhados em uma plataforma digital específica definida pela turma (por exemplo, uma conta de YouTube ou um perfil privado no Facebook). Além disso, cada aluno/cada grupo deve apresentar um breve relatório (de 1 a 2 páginas) em PDF explicando seu roteiro e o que aprenderam na elaboração e produção do episódio.

Atividade 2: Hollywood em Casa: Festival de Curtas Interativos!

Descrição

🎬 Que tal se transformar em diretores e produtores de cinema e criar curtas-metragens interativos em inglês, explorando suas habilidades linguísticas e criativas? Nesta atividade, a turma inteira vai se unir para planejar, filmar e editar uma série de curtas-metragens onde o público escolhe o desfecho da história! Este é o seu momento de brilhar como atores, escritores, diretores e editores, tudo sem sair de casa! Vamos mostrar o que temos de melhor, em um projeto dinâmico e super criativo.

Vamos dividir a turma em equipes menores, onde cada grupo ficará responsável por criar um curta-metragem relacionado a situações cotidianas. A magia está em tornar a história interativa, permitindo que o público escolha o que acontece em seguida. É hora de inovar e envolver todo mundo em um projeto cinematográfico de tirar o fôlego!

Materiais Necessários

- Gravador de vídeo (celular ou computador)

- Plataforma de edição de vídeo (por ex., InShot, iMovie, ou similar)

- Acesso à internet

- Editor de texto (Google Docs, Microsoft Word, etc.)

- Plataforma de compartilhamento de vídeos (YouTube ou um grupo privado no Facebook/Instagram)

Passo a Passo

1. 🏁 Semana 1 (Planejamento e Criação de Equipes): Dividir a turma em equipes menores, cada uma responsável por um curta-metragem. Realizar uma sessão de brainstorming para decidir temas e enredos. Cada equipe também deve definir um roteirista, diretor, atores e equipe de edição.
2. ✍️ Semana 2 (Roteiro e Ensaios): Cada equipe deve escrever o roteiro completo do curta-metragem, incluindo os momentos interativos onde o público poderá escolher o próximo passo da história. Após a redação do roteiro, ensaiar as falas e cenas conforme necessário.
3. 🎬 Semana 3 (Filmagem e Edição): Filmar as cenas de acordo com o roteiro. Usar celulares ou computadores para gravar. Depois de gravar, cada equipe deve editar o vídeo, adicionando as opções interativas para o público escolher o próximo passo. Utilizar ferramentas como InShot ou iMovie para edição.
4. 💻 Semana 4 (Publicação e Discussão): Publicar os curtas-metragens na plataforma escolhida (por ex., YouTube ou uma página privada no Facebook). Durante a aula, exibir os curtas e permitir que os colegas interajam escolhendo os desfechos das histórias interativas. Cada equipe deve explicar o processo criativo, narrando os desafios e aprendizados.

O Que Você Deve Entregar?

O entregável final será uma série de curtas-metragens interativos em inglês, publicados em uma plataforma digital definida pela turma (por exemplo, uma conta de YouTube ou um perfil privado no Facebook/Instagram). Cada curta-metragem deve ter uma duração entre 6 e 8 minutos e permitir que o público escolha o próximo passo da história em pelo menos dois momentos. Além dos vídeos, cada equipe deve entregar um PDF (de 1 a 2 páginas) com o roteiro da história, explicando as decisões interativas tomadas e o processo de criação do curta.

Atividade 3: The Great Social Media Avenger: Crie uma Campanha Interativa!

Descrição

📱 Chegou a hora de mudar o mundo usando suas habilidades de comunicação em inglês! Nesta atividade, a turma se unirá para criar uma campanha de mídia social interativa e de impacto. Vocês serão os heróis das redes sociais, usando o poder das palavras para compartilhar mensagens importantes de inclusão, sustentabilidade ou qualquer outro tema que vocês acreditam ser relevante! Vocês ganharão milhões em curtidas, compartilhamentos e, o mais importante, provas de que é possível fazer a diferença com palavras! 💬

Diversos formatos de conteúdo podem ser explorados, desde postagens no Instagram, stories no TikTok, vídeos em YouTube, etc. A ideia é combinar criatividade e informação para engajar as pessoas a se envolverem com o tema escolhido. Vocês vão aprender enquanto se divertem, usando o inglês de uma forma prática e impactante! 💥

Materiais Necessários

- Celular ou computador com internet

- Aplicativos de criação de conteúdo (Instagram, TikTok, YouTube)

- Plataformas de edição de vídeo e imagem (InShot, Canva, iMovie)

- Editor de texto (Google Docs, etc.)

- Plataformas de compartilhamento de conteúdo (Instagram, TikTok, YouTube)

Passo a Passo

1. 🖊️ Semana 1 (Brainstorming e Planejamento): Toda a turma deve se reunir para selecionar um tema para a campanha (por exemplo, inclusão, meio ambiente, etc.). Realize uma sessão de brainstorming para coletar ideias. Divida a turma em equipes menores, cada uma responsável por um tipo de conteúdo (vídeos, postagens de carrossel, stories, etc.). Cada equipe deve criar um Quadro de Ideias (board) utilizando ferramentas como Trello ou Google Docs, para organizar o planejamento.
2. 📝 Semana 2 (Criação de Conteúdo): Cada equipe deve criar e editar seu conteúdo de acordo com o planejamento. Isso inclui: escrever roteiros para os vídeos, criar imagens e textos para postagens, definir a interação dos stories. Utilize aplicativos de criação de conteúdo como InShot, Canva, iMovie para a edição de vídeos e imagens.
3. 🎬 Semana 3 (Edição e Revisão): Cada equipe deve editar e revisar o seu conteúdo. Reúnam-se com a turma para feedbacks e ajustes. Lembre-se de adicionar legendas e acessibilidade nos vídeos. Aproveitem as dicas de edição e de comunicação digital.
4. 🚀 Semana 4 (Publicação e Divulgação): Publiquem o conteúdo criado nas plataformas digitais planejadas (Instagram e TikTok, por exemplo). Compartilhem as publicações entre todos para que todos possam compartilhar e engajar com a campanha. Incentivem toda a escola a participar! Preparem-se para responder comentários e feedbacks, e avaliem os resultados obtidos ao final. Neste período, não esqueçam de incentivar a utilização de hashtags para ampliar o alcance da campanha! 😉

O Que Você Deve Entregar?

O entregável final será uma campanha de mídia social completa e interativa sobre um tema escolhido pelos alunos, postada e compartilhada na plataforma digital definida pela turma. A campanha deve incluir pelo menos: 3 vídeos de 1 a 3 minutos cada (editados com aplausos, chamadas à ação, etc.) 10 postagens no formato de carrossel no Instagram/TikTok (com imagens e textos em inglês, estatísticas impactantes) 5 stories dinâmicos com enquetes, perguntas e interações visuais Além disso, será necessário criar um relatório detalhado em PDF (de 2 a 3 páginas) explicando a escolha do tema, o processo de criação da campanha e os resultados obtidos em termos de engajamento e aprendizagem.