Aula: Restrição ao uso do celular e saúde mental

💡 1. Introdução ao tema – Brainrot e uso de celulares: Comece com o vídeo “Redes sociais, uma doença global?” para contextualizar a discussão. Use perguntas disparadoras como: Você já se sentiu viciado no celular? Já ouviu falar em brainrot?

🧠 2. Exploração de conceitos:

Apresente o mapa mental feito pela Prof. Ivana Louzada para discutir os prós e contras do uso do celular na escola.

Em seguida, mostre o slide sobre a Lei nº 15.100/2025, criado pela Prof. Tatiane, para aprofundar o debate sobre a regulamentação.

🧩 3. Atividade lúdica: Utilize o caça-palavras como uma forma divertida de revisar os conceitos trabalhados.

🗣️ 4. Atividade de debate:

Proponha um debate prático sobre o uso das redes sociais, utilizando a atividade com perguntas provocativas sobre vício digital e saúde mental.

Incentive os alunos a refletirem sobre sua própria relação com a tecnologia.

📝 5. Projeto Detox Digital: Feche com a atividade “Desafio Detox Digital” — onde os alunos podem aplicar o que aprenderam, monitorando e reduzindo o uso das redes por alguns dias. Essa atividade é super eficaz tanto para o Fundamental quanto para o Médio!

Esses materiais foram criados ou inspirados por professores da nossa comunidade: Mileany Argolo, Ivana Louzada e Tatiane 💙 Perfeitos pra trazer reflexões atuais com conteúdo de qualidade!