Aula: Memórias Afetivas e Emoções

Antes da aula, o professor deve revisar o livro de histórias para leitura em sala. Este livro contém várias histórias curtas e ilustradas que podem ser usadas para introduzir o tema das emoções e sentimentos. O professor pode escolher uma ou duas histórias que abordem emoções específicas e preparar perguntas que incentivem a reflexão dos alunos. Além disso, a lista de exercícios de interpretação de emoções deve ser revisada, pois será utilizada para ajudar os alunos a identificar e refletir sobre emoções em diferentes contextos. O professor pode preparar um vídeo curto que introduza o tema das emoções, criando um ambiente acolhedor e estimulante para a aula.

Durante a aula, o professor deve seguir o plano de aula sobre emoções e sentimentos. Inicie a aula com a leitura de uma das histórias do livro, incentivando os alunos a compartilharem suas reações e sentimentos em relação à narrativa. Em seguida, o professor pode apresentar a atividade de discussão em grupo sobre sentimentos, onde os alunos serão divididos em pequenos grupos para discutir como as lembranças trazem emoções. O professor deve circular entre os grupos, fazendo perguntas que estimulem a conversa e a reflexão. É importante que o professor crie um ambiente seguro onde os alunos se sintam à vontade para compartilhar suas experiências.

Após a aula, os alunos devem participar da atividade de criação da Árvore das Emoções. Nesta atividade, cada aluno desenhará e preencherá sua própria árvore, refletindo sobre suas experiências e sentimentos. O professor pode encorajar os alunos a compartilhar suas árvores com a turma, promovendo um espaço de aprendizado coletivo. Além disso, o resumo sobre afetividade pode ser distribuído como um material de apoio, ajudando os alunos a consolidar o que aprenderam. O professor pode também sugerir a criação de um mapa mental em grupo, onde os alunos podem organizar visualmente as emoções discutidas durante a aula, reforçando a aprendizagem de forma colaborativa.