Espaço

Flashcards: TEXTO 1 Lucas chegou da escola e jogou a mochila no sofá. Nem tirou o tênis. Foi direto para o quarto e fechou a porta com força. Sua mãe, da cozinha, apenas observou em silêncio. Perguntas: Como Lucas provavelmente está se sentindo? O que pode ter acontecido na escola? Por que a mãe não falou nada naquele momento? 🔹 TEXTO 2 Ana estudou a semana inteira para a prova. No dia do resultado, ficou olhando a folha por alguns segundos, respirou fundo e guardou na mochila sem mostrar para ninguém. Perguntas: O resultado foi bom ou ruim? Como você sabe? Por que ela não mostrou a prova? O que ela pode ter sentido nesse momento? 🔹 TEXTO 3 João sempre sentava no fundo da sala. Quase não falava. Mas, quando o professor fazia perguntas, ele sabia todas as respostas. Perguntas: Por que João pode preferir ficar no fundo? O que isso revela sobre a personalidade dele? Ele tem dificuldade ou facilidade nos estudos? 🔹 TEXTO 4 Marina abriu a geladeira pela terceira vez em poucos minutos. Não pegou nada. Apenas olhou e fechou. Perguntas: Ela estava com fome? O que pode explicar esse comportamento? Como ela pode estar se sentindo? 🔹 TEXTO 5 Pedro combinou de encontrar os amigos às 16h. Chegou às 15h50 e ficou olhando o celular. Às 16h30, ele ainda estava sozinho no local. Perguntas: O que aconteceu com os amigos? Como Pedro deve ter se sentido? O que ele pode fazer nessa situação? 🔹 TEXTO 6 Durante a apresentação, Carla começou a falar mais baixo, evitava olhar para a turma e segurava o papel com força. Perguntas: O que Carla estava sentindo? Quais sinais mostram isso? O que poderia ajudá-la nesse momento? 🔹 TEXTO 7 Rafael ganhou um presente, abriu rapidamente e forçou um sorriso. Disse “obrigado”, mas logo mudou de assunto. Perguntas: Ele gostou do presente? Por que ele agiu assim? O que isso mostra sobre educação ou comportamento social? 🔹 TEXTO 8 Beatriz sempre ajudava os colegas nas atividades. Mas, naquele dia, recusou todos os pedidos e ficou quieta no canto. Perguntas: O comportamento dela mudou? O que pode ter causado isso? Como os colegas poderiam agir? 🔹 TEXTO 9 O professor fez uma pergunta difícil. A turma ficou em silêncio. Miguel levantou a mão, mesmo não tendo certeza da resposta. Perguntas: O que essa atitude revela sobre Miguel? Ele tem medo de errar? Qual a importância desse comportamento? 🔹 TEXTO 10 Sofia ficou online por horas, mas não respondeu nenhuma mensagem. Perguntas: Ela estava ocupada ou evitando alguém? O que isso pode indicar emocionalmente? Em quais situações alguém faz isso? 🔹 TEXTO 11 O cachorro de Bruno começou a latir quando ele chegou em casa. Bruno se abaixou, abraçou o animal e ficou ali por alguns minutos sem falar nada. Perguntas: Por que Bruno fez isso? Como ele pode estar se sentindo? O cachorro percebeu algo? 🔹 TEXTO 12 Na hora do recreio, todos estavam em grupos. Laura ficou andando sozinha pelo pátio. Perguntas: Por que ela estava sozinha? Como ela pode estar se sentindo? O que poderia ajudar nessa situação? 🔹 TEXTO 13 Diego esqueceu o trabalho em casa. Quando a professora pediu, ele disse que “o cachorro tinha rasgado”. Perguntas: Isso é verdade ou desculpa? Por que ele diria isso? O que ele poderia ter feito diferente? 🔹 TEXTO 14 Clara treinou muito para a competição. Quando perdeu, sorriu e aplaudiu a colega vencedora. Perguntas: Como Clara realmente se sentiu? Por que ela aplaudiu mesmo perdendo? O que isso mostra sobre ela? 🔹 TEXTO 15 Henrique desligou o celular depois da mensagem e ficou olhando para o teto por alguns minutos. Perguntas: A mensagem foi boa ou ruim? O que ele pode estar pensando? Como esse comportamento ajuda a entender o que ele sentiu?

Concordância: Clareza e Credibilidade

A Água no Planeta

Hebreus, Fenícios e Persas

Independência: O Maior Babado Real!

Fofocas Antigas: Hebreus, Fenícios e Persas

Organização e Sistema Nervoso