Objetivos (5 - 7 minutos)

1. Compreender a Escola Anterascista: Os alunos devem ser capazes de definir e descrever o que foi a Escola Anterascista, compreendendo seu contexto histórico e suas principais características.

2. Identificar os Principais Pensadores Anterascistas: Os alunos devem ser capazes de identificar os principais pensadores da Escola Anterascista e suas contribuições para o movimento.

3. Analisar o Impacto da Escola Anterascista: Os alunos devem ser capazes de analisar o impacto da Escola Anterascista na filosofia e na história, identificando como ela influenciou o pensamento e as práticas posteriores.

Objetivos Secundários

• Desenvolver Habilidades de Pesquisa: Os alunos devem ser incentivados a buscar informações complementares sobre a Escola Anterascista, aprimorando suas habilidades de pesquisa.

• Fomentar o Debate e a Reflexão: Os alunos devem ser incentivados a participar de discussões e reflexões sobre a relevância e o legado da Escola Anterascista, desenvolvendo suas habilidades de pensamento crítico.

• Estimular a Escrita: Os alunos devem ser incentivados a expressar suas opiniões e conclusões por escrito, aprimorando suas habilidades de comunicação escrita.

• Promover a Conexão com o Presente: Os alunos devem ser incentivados a estabelecer conexões entre a Escola Anterascista e o mundo contemporâneo, compreendendo a relevância do tema para sua vida e para a sociedade atual.

O professor deve explicar claramente esses objetivos no início da aula, garantindo que os alunos compreendam o que se espera deles e o que irão aprender.

Introdução (10 - 15 minutos)

1. Revisão de Conteúdos Anteriores: O professor deve iniciar a aula relembrando brevemente os conceitos de Escola Positivista e Escola Historicista, que foram estudados nas aulas anteriores. Esta revisão é essencial para que os alunos possam compreender a Escola Anterascista como uma reação e evolução dessas correntes filosóficas.

2. Situações-Problema:

   • O professor pode propor a seguinte situação: "Imagine que vocês são historiadores do século XIX e estão buscando entender as principais correntes filosóficas da época. Como vocês descreveriam a Escola Anterascista e quais pensadores vocês considerariam os mais influentes?" Isso ajudará a contextualizar a importância do tema e a estimular o pensamento crítico dos alunos.
   • Outra situação pode ser: "Vocês estão em um debate sobre a influência da filosofia na sociedade. Como a Escola Anterascista poderia ser usada para argumentar a favor ou contra a ideia de que a filosofia deve ser aplicada à prática?" Esta situação irá incentivar os alunos a pensar sobre a relevância e o impacto da filosofia.

3. Contextualização do Tema: O professor deve explicar que a Escola Anterascista foi um movimento filosófico que surgiu no século XIX, como uma reação à Escola Positivista e à Escola Historicista. Deve-se destacar que o Anterascismo buscava superar as limitações dessas correntes, propondo uma visão mais abrangente e complexa da realidade.

4. Ganhar a Atenção dos Alunos:

   • O professor pode compartilhar a curiosidade de que muitos pensadores famosos, como Friedrich Nietzsche e Sigmund Freud, foram influenciados pela Escola Anterascista. Isso pode despertar o interesse dos alunos em aprender mais sobre o tema.
   • Outra estratégia é mostrar como a filosofia, embora muitas vezes considerada uma disciplina abstrata e distante, pode ter um impacto real e duradouro na sociedade. O professor pode mencionar exemplos de como as ideias da Escola Anterascista influenciaram a educação, a política e a cultura do século XX e XXI.

Ao final desta etapa, os alunos devem ter uma compreensão básica do que é a Escola Anterascista, de seu contexto histórico e de sua relevância. Eles também devem estar engajados e motivados para aprender mais sobre o tema.

Desenvolvimento (20 - 25 minutos)

1. Teoria (10 - 12 minutos):

   • Definição e Contexto: O professor deve começar explicando que a Escola Anterascista é um movimento filosófico que surgiu no século XIX, como uma reação à Escola Positivista e à Escola Historicista. Deve-se destacar que o Anterascismo buscava superar as limitações dessas correntes, propondo uma visão mais abrangente e complexa da realidade.

   • Principais Características: O professor deve apresentar as principais características do Anterascismo, como o criticismo, a interdisciplinaridade, a valorização da experiência e da história, e a busca por uma verdade absoluta.

   • Pensadores Anterascistas: O professor deve introduzir os principais pensadores da Escola Anterascista, como Wilhelm Dilthey, José Ortega y Gasset, e Benedetto Croce. Deve-se destacar as contribuições de cada um para o movimento e as diferenças entre suas visões.

   • Impacto da Escola Anterascista: O professor deve explicar como a Escola Anterascista influenciou a filosofia e a história, destacando seu impacto na educação, na política, na arte e na literatura.

2. Atividade de Discussão (5 - 7 minutos):

   • Formação de Grupos: O professor deve dividir a classe em pequenos grupos e atribuir a cada grupo um pensador da Escola Anterascista para pesquisar.

   • Pesquisa e Discussão: Os alunos devem pesquisar sobre o pensador atribuído e discutir em seus grupos as principais ideias e contribuições desse pensador para o Anterascismo.

   • Apresentação: Cada grupo deve apresentar suas descobertas para a classe, compartilhando as principais ideias e contribuições do pensador que pesquisaram.

3. Atividade Prática (5 - 6 minutos):

   • Jogo de Perguntas e Respostas: O professor deve preparar um jogo de perguntas e respostas sobre a Escola Anterascista, com questões que testem o conhecimento dos alunos sobre o tema.

   • Formação de Equipes: Os alunos devem ser divididos em equipes e o jogo deve ser jogado em formato de quiz, com cada equipe tentando responder corretamente às perguntas para ganhar pontos.

   • Debate Final: Após o jogo, o professor deve promover um breve debate sobre as questões mais controversas ou complexas que foram discutidas, incentivando os alunos a expressar suas opiniões e a argumentar com base no que aprenderam.

Ao final desta etapa, os alunos devem ter uma compreensão mais profunda da Escola Anterascista, de seus principais pensadores e de seu impacto. Eles também devem ter tido a oportunidade de praticar habilidades de pesquisa, discussão, argumentação e trabalho em equipe.

Retorno (8 - 10 minutos)

1. Conexão com o Mundo Real (3 - 4 minutos):

   • O professor deve propor que os alunos reflitam sobre como as ideias da Escola Anterascista se aplicam ao mundo contemporâneo. Por exemplo, eles podem considerar como a valorização da experiência e da história se reflete em debates atuais sobre a educação, a política ou a cultura.
   • O professor pode também pedir aos alunos que pensem em exemplos concretos de como as ideias dos pensadores anterascistas influenciaram a sociedade. Por exemplo, eles podem considerar como as ideias de um pensador específico impactaram uma determinada área da ciência, da arte ou da política.

2. Reflexão sobre o Aprendizado (2 - 3 minutos):

   • O professor deve pedir aos alunos que reflitam individualmente sobre o que aprenderam na aula. Eles devem considerar perguntas como: "Qual foi o conceito mais importante que aprendi hoje?" e "Quais questões ainda não foram respondidas?".
   • O professor pode também pedir aos alunos que pensem em maneiras de aplicar o que aprenderam em suas vidas diárias. Por exemplo, eles podem considerar como podem usar as ideias anterascistas para compreender melhor o mundo ao seu redor ou para tomar decisões mais informadas.

3. Feedback dos Alunos (2 - 3 minutos):

   • O professor deve pedir aos alunos que forneçam feedback sobre a aula. Eles podem considerar perguntas como: "O que você mais gostou na aula de hoje?" e "O que poderia ser melhorado?".
   • O professor pode também pedir aos alunos que sugiram tópicos para aulas futuras, com base em seus interesses e necessidades de aprendizado.

Ao final desta etapa, os alunos devem ter tido a oportunidade de refletir sobre a relevância do que aprenderam para suas vidas e para o mundo ao seu redor. Eles também devem ter tido a oportunidade de fornecer feedback valioso que pode ser usado para aprimorar futuras aulas.

Conclusão (5 - 7 minutos)

1. Resumo da Aula (2 - 3 minutos):

   • O professor deve recapitular os principais pontos da aula, relembrando a definição da Escola Anterascista, os principais pensadores do movimento e seu impacto na filosofia e na sociedade.
   • Deve-se enfatizar a importância do Anterascismo como uma reação e evolução das escolas positivista e historicista, e como ele propôs uma visão mais abrangente e complexa da realidade.
   • O professor deve também reforçar as principais características do Anterascismo, como o criticismo, a interdisciplinaridade, a valorização da experiência e da história, e a busca por uma verdade absoluta.

2. Conexão entre Teoria, Prática e Aplicações (1 - 2 minutos):

   • O professor deve explicar como a aula conectou a teoria da Escola Anterascista com a prática, através das atividades de pesquisa, discussão, jogo de perguntas e respostas e debate.
   • Deve-se destacar como essas atividades permitiram aos alunos aplicar o que aprenderam e desenvolver habilidades de pesquisa, discussão, argumentação e trabalho em equipe.
   • O professor deve também explicar como as ideias da Escola Anterascista têm aplicações no mundo real, por exemplo, na forma como entendemos e valorizamos a experiência e a história, ou na forma como pensamos sobre a verdade e a realidade.

3. Materiais Extras (1 - 2 minutos):

   • O professor deve sugerir materiais extras para os alunos que desejam aprofundar seus conhecimentos sobre a Escola Anterascista. Esses materiais podem incluir livros, artigos, documentários, sites e podcasts.
   • O professor pode, por exemplo, sugerir que os alunos leiam obras dos pensadores anterascistas, como "A Reação à Revolução Industrial" de José Ortega y Gasset, ou que assistam a documentários sobre o impacto da filosofia na sociedade.
   • O professor deve também encorajar os alunos a buscar materiais por conta própria, lembrando-os de que a pesquisa é uma parte importante do processo de aprendizado.

4. Relevância do Tema (1 minuto):

   • Para concluir, o professor deve reforçar a importância do tema para a vida dos alunos.
   • Deve-se enfatizar que a filosofia, embora muitas vezes considerada uma disciplina abstrata e distante, pode ter um impacto real e duradouro na sociedade.
   • O professor deve lembrar aos alunos que entender a filosofia da Escola Anterascista pode ajudá-los a compreender melhor o mundo ao seu redor, a tomar decisões mais informadas e a participar de debates e discussões de forma mais crítica e eficaz.

Ao final desta etapa, os alunos devem ter uma compreensão clara do que aprenderam na aula, de como a teoria se conecta com a prática e as aplicações, e de onde podem encontrar mais informações se desejarem. Eles também devem ter uma compreensão da relevância do tema para suas vidas e para a sociedade em geral.