Garatujas como Comunicação de Escrita

Plano de Aula: Garatujas como Comunicação de Escrita (Jardim de Infância)

Objetivo:

• Explorar o uso de garatujas como forma de expressão e comunicação, preparando as crianças para a escrita.

• Desenvolver habilidades motoras finas e coordenação visual-motora.

• Incentivar a criatividade e a imaginação.

Materiais:

• Folhas de papel grandes (ex: A3)

• Giz de cera de diversas cores

• Canetas hidrográficas (marcadores)

• Lápis de cor

• Modelos de letras (opcional)

• Massa de modelar

Duração: 50 minutos

Metodologia: Metodologia Ativa, centrada no aluno, com o professor atuando como facilitador.

Desenvolvimento:

1. Introdução (5 minutos):

   • Reúna as crianças em círculo e converse sobre como nos comunicamos (falando, desenhando, escrevendo).

   • Mostre exemplos de diferentes tipos de escrita (letras, símbolos, ideogramas).

   • Introduza o conceito de garatuja como uma forma inicial de escrita, onde os rabiscos podem ter significado.