Objetivos (5 - 10 minutos)

1. Compreensão das mudanças na Região Nordeste: Os alunos deverão ser capazes de identificar e compreender as principais mudanças que ocorreram na composição da Região Nordeste do Brasil ao longo do tempo, através da análise de mapas.

2. Identificação de elementos geográficos: Os alunos deverão ser capazes de identificar os elementos geográficos presentes nos mapas, como rios, cidades, estados, e como esses elementos mudaram ao longo do tempo.

3. Conexão entre mapas e história: Os alunos deverão ser capazes de estabelecer conexões entre os mapas estudados e os eventos históricos que ocorreram na Região Nordeste, compreendendo como esses eventos influenciaram a configuração geográfica da região.

Objetivos secundários:

• Desenvolvimento de habilidades de observação: Ao analisar os mapas, os alunos serão incentivados a observar detalhes, identificar padrões e fazer conexões, desenvolvendo suas habilidades de observação.

• Fomento à curiosidade e ao questionamento: Através da exploração dos mapas e das mudanças na Região Nordeste, os alunos serão incentivados a formular perguntas e a buscar respostas, promovendo a curiosidade e o questionamento.