BNCC: [EI03CG02], [EI03EF01], [EI03TS02], [EI03EO04]
Tema: Pintura e Colagem: Explorando o Eu e a Família
Duração: 50 minutos
Metodologia: Metodologia Ativa
Público-Alvo: Jardim de Infância (Kindergarten)
Objetivos:
- Promover o autoconhecimento e a autoestima através da exploração da própria imagem. (EI03EO04)
- Incentivar a expressão artística e a criatividade por meio da pintura e da colagem. (EI03TS02)
- Desenvolver habilidades motoras finas através de atividades práticas com materiais diversos. (EI03EF01)
- Estimular a socialização e o respeito pelas diferenças ao compartilhar experiências sobre si e suas famílias. (EI03CG02)
Materiais:
- Espelhos pequenos (um para cada criança)
- Desenhos de espelhos em papel (
) - Fotos das crianças
- Tintas, pincéis, canetinhas coloridas, giz de cera
- Materiais para colagem (papéis coloridos, lantejoulas, glitter, botões)
- Caixas de ovo (uma para cada criança)
- Desenhos de bonecos representando membros da família (
) - Cola
- Tesouras (com supervisão)
- Palitos de picolé ou canudos
- Cartolinas pequenas ou etiquetas
Desenvolvimento da Aula:
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Roda de Conversa (10 minutos):
- Comece a aula reunindo as crianças em um círculo.
- Conte uma história curta sobre a importância de se amar e valorizar as qualidades que cada um possui. Você pode usar um livro infantil que aborde temas de autoestima e autoaceitação.
- Abra um espaço para que as crianças compartilhem quem mora com elas, incentivando-as a falar sobre seus familiares e animais de estimação.
- Questione: "O que faz a sua família ser especial?"
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Atividade do Espelho Mágico (20 minutos):
- Distribua os espelhos pequenos para cada criança.
- Peça para que se olhem no espelho e encontrem algo que gostem em si mesmas. Incentive-as a verbalizar um elogio para si mesmas. Exemplo: "Eu gosto do meu sorriso!"
- Em seguida, distribua os desenhos de espelho em papel.
- Oriente as crianças a colorir e decorar o espelho de papel usando tintas, canetinhas e materiais de colagem.
- Cole a foto de cada criança no centro do espelho decorado.
- Enquanto as crianças trabalham, reforce a importância de se amarem e se aceitarem como são.
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Família na Caixa de Ovo (20 minutos):
- Distribua as caixas de ovo para cada criança.
- Explique que elas irão criar uma representação da sua família dentro da caixa de ovo.
- Entregue os desenhos de bonecos representando os membros da família. Caso não tenha os desenhos, as crianças podem desenhar.
- As crianças deverão pintar e decorar os bonecos para que se pareçam com seus familiares.
- Com supervisão, auxilie as crianças a recortarem os bonecos e colá-los dentro dos compartimentos da caixa de ovo.
- Em uma cartolina pequena ou etiqueta, ajude cada criança a escrever "Família de [Nome da Criança]" e cole em um palito de picolé ou canudo. Espete o palito na caixa de ovo para identificar a criação.
Avaliação:
- Observe a participação e o envolvimento das crianças nas atividades.
- Avalie a capacidade de expressar suas emoções e ideias através da arte.
- Verifique o desenvolvimento das habilidades motoras finas durante a pintura, colagem e recorte.
- Considere a interação e o respeito entre as crianças durante a roda de conversa e o compartilhamento de experiências.
Observações:
- Adapte as atividades de acordo com as necessidades e habilidades de cada criança.
- Incentive a criatividade e a individualidade em cada trabalho.
- Crie um ambiente acolhedor e seguro para que as crianças se sintam à vontade para expressar seus sentimentos e ideias.
- Ao final da aula, organize uma exposição com os trabalhos das crianças para que possam compartilhar suas criações com os colegas e familiares.
