Objetivos (5 - 10 minutos)

1. Compreensão do contexto histórico e literário:

   • Os alunos devem ser capazes de identificar e descrever o cenário em que a obra "Prosa de 45" de Guimarães Rosa foi escrita, destacando as influências culturais, sociais e políticas da época.
   • Devem também ser capazes de situar a obra dentro do movimento literário do Modernismo, reconhecendo as características e inovações trazidas por esse período.

2. Análise e interpretação do texto:

   • Os alunos devem desenvolver a habilidade de ler e interpretar trechos da obra, identificando os principais temas, personagens e eventos narrativos.
   • Devem ser capazes de realizar uma análise crítica, expressando suas opiniões e reflexões sobre o texto, e relacionando-o com o contexto histórico e literário.

3. Reconhecimento do estilo de Guimarães Rosa:

   • Os alunos devem aprender a identificar e apreciar as particularidades do estilo de Guimarães Rosa, como o uso de regionalismos, a construção de frases longas e complexas, e a exploração de temas como a solidão, a violência e a busca por identidade.
   • Devem também ser capazes de reconhecer a importância do autor para a literatura brasileira, destacando suas principais obras e prêmios literários.

Objetivos secundários:

• Desenvolvimento da habilidades de leitura e escrita:

  • Além do foco na obra "Prosa de 45", a aula deve contribuir para o aprimoramento das habilidades de leitura e escrita dos alunos, incentivando-os a expressar suas ideias de forma clara e coerente.

• Estimular o pensamento crítico:

  • Através da análise e interpretação do texto, os alunos devem ser estimulados a desenvolver o pensamento crítico, questionando, refletindo e formando suas próprias opiniões sobre a obra e o autor.