Plano de Aula | Metodologia Teachy | Música: Introdução
| Palavras Chave | Música, Emoções, Expressão Artística, Cultura, Podcast, Videoclipes, Gamificação, TikTok, Quiz Musical, Colaboração, Criatividade, Tecnologia Digital, Reflexão, Feedback |
| Materiais Necessários | Celulares, Computadores, Acesso à Internet, Aplicativos de gravação de áudio (ex. Anchor), Software de edição de áudio (ex. Audacity), Aplicativo TikTok, Plataforma de quizzes interativos (ex. Kahoot!, Quizizz), Fones de ouvido, Cadernos e canetas para anotações, Projetor e sistema de som para apresentações |
| Códigos BNCC | EF15AR13: Identificar e apreciar criticamente diversas formas e gêneros de expressão musical, reconhecendo e analisando os usos e as funções da música em diversos contextos de circulação, em especial, aqueles da vida cotidiana.; EF15AR15: Explorar fontes sonoras diversas, como as existentes no próprio corpo (palmas, voz, percussão corporal), na natureza e em objetos cotidianos, reconhecendo os elementos constitutivos da música e as características de instrumentos musicais variados.; EF15AR16: Explorar diferentes formas de registro musical não convencional (representação gráfica de sons, partituras criativas etc.), bem como procedimentos e técnicas de registro em áudio e audiovisual, e reconhecer a notação musical convencional.; EF15AR17: Experimentar improvisações, composições e sonorização de histórias, entre outros, utilizando vozes, sons corporais e/ou instrumentos musicais convencionais ou não convencionais, de modo individual, coletivo e colaborativo.; EF15AR14: Perceber e explorar os elementos constitutivos da música (altura, intensidade, timbre, melodia, ritmo etc.), por meio de jogos, brincadeiras, canções e práticas diversas de composição/criação, execução e apreciação musical. |
| Ano Escolar | 5º ano do Ensino Fundamental |
| Disciplina | Artes |
| Unidade Temática | Artes Plasticas |
Objetivos
Duração: 10 a 15 minutos
A finalidade desta etapa do plano de aula é introduzir os alunos aos principais componentes da música e como eles funcionam como veículos para emoções, expressões artísticas e cultura. Isso ajudará os alunos a entender a importância da música como uma forma de arte e sua relação com as experiências humanas e contextos culturais.
Objetivos principais:
1. Identificar os componentes de uma música e como eles expressam emoções e cultura.
2. Compreender a importância da música como uma forma de arte e expressão cultural.
3. Explorar a influência das emoções na criação e apreciação musical.
Objetivos secundários:
- Promover a capacidade de ouvir ativamente e analisar músicas.
- Estimular a criatividade através da interpretação de diferentes estilos musicais.
Introdução
Duração: 10 a 15 minutos
A finalidade desta etapa do plano de aula é aquecer os alunos para o tema da aula, incentivando a curiosidade e a pesquisa. O uso dos celulares para buscar informações permite que os alunos se conectem ao tema de maneira prática e atual, criando um ponto de partida para discussões mais aprofundadas e colaborativas sobre os componentes e a importância da música.
Aquecendo
🎵 Aquecimento: Comece a aula falando sobre a importância da música na vida cotidiana e como ela pode expressar emoções, contar histórias e conectar culturas. Peça aos alunos que utilizem seus celulares para buscar um fato interessante sobre a origem de um gênero musical ou sobre um compositor famoso. Incentive a partilha desses fatos com a turma, criando um ambiente colaborativo desde o início da aula.
Reflexões Iniciais
1. 🔍 O que faz uma música ser especial para você?
2. 🎼 Quais componentes formam uma música (melodia, ritmo, harmonia, etc.)?
3. 🌍 Como a música pode refletir a cultura de um determinado lugar?
4. 🎤 Você acha que as emoções dos músicos influenciam a música que eles criam? Como?
5. 💡 Qual é a importância da música na história da humanidade?
Desenvolvimento
Duração: 70 a 80 minutos
A finalidade desta etapa do plano de aula é aprofundar os conhecimentos dos alunos sobre os componentes da música e sua importância cultural de forma prática, colaborativa e digital. As atividades propostas visam estimular a criatividade, a colaboração e a aplicação dos conhecimentos em contextos modernos e tecnológicos.
Sugestões de Atividades
Recomenda-se que seja realizada apenas uma das atividades sugeridas
Atividade 1 - 🎤 Criação de Podcast Musical
> Duração: 60 a 70 minutos
- Objetivo: Incentivar a pesquisa, a colaboração em grupo e a utilização de tecnologias digitais para criar um conteúdo informativo e criativo sobre um gênero musical.
- Descrição: Os alunos devem criar um podcast sobre um gênero musical escolhido. Eles precisam pesquisar sobre a história do gênero, principais artistas e influências culturais. Em seguida, devem gravar um episódio onde discutem suas descobertas e tocam trechos de músicas representativas.
- Instruções:
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Divida os alunos em grupos de até 5 pessoas.
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Cada grupo deve escolher um gênero musical para pesquisar.
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Instruir os alunos a usar seus celulares e computadores para pesquisar a história, principais artistas e influências culturais do gênero escolhido.
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Os alunos devem criar um roteiro para o podcast, incluindo uma introdução, desenvolvimento (apresentação das informações) e conclusão.
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Utilize um aplicativo de gravação de áudio (como o Anchor ou similar) para gravar o podcast.
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Os grupos devem incluir trechos curtos de músicas representativas do gênero em seus podcasts, garantindo que estejam em conformidade com as leis de direitos autorais.
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Após finalizar a gravação, os grupos devem editar e organizar o podcast usando um software de edição (como Audacity ou aplicativo de edição no celular).
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Cada grupo apresentará seu podcast para a turma.
Atividade 2 - 🎬 Produção de Videoclipes com TikTok
> Duração: 60 a 70 minutos
- Objetivo: Promover a criatividade, a expressão artística e a colaboração através da produção de videoclipes utilizando tecnologias digitais modernas.
- Descrição: Os alunos devem criar um videoclipe curto no TikTok que represente uma música escolhida. Eles precisarão planejar a produção, incluindo a escolha da música, o roteiro e a filmagem. A proposta é explorar a expressão artística através de vídeos curtos e criativos.
- Instruções:
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Divida os alunos em grupos de até 5 pessoas.
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Cada grupo deve escolher uma música que deseja adaptar em um videoclipe curto.
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Os alunos devem planejar a produção do videoclipe, incluindo a criação de um roteiro e a definição das cenas.
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Utilize celulares para filmar as cenas do videoclipe. Incentive os alunos a serem criativos e a utilizarem diferentes ângulos e técnicas de filmagem.
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Edite o vídeo utilizando o aplicativo TikTok, adicionando efeitos, transições e filtros para aprimorar a produção.
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Cada grupo deve apresentar seu videoclipe para a turma, discutindo as ideias e o processo criativo por trás da produção.
Atividade 3 - 🎮 Gamificação: Quiz Musical Interativo
> Duração: 60 a 70 minutos
- Objetivo: Consolidar o conhecimento sobre os componentes da música de forma interativa e divertida, utilizando ferramentas de gamificação digital.
- Descrição: Os alunos criarão um quiz interativo sobre os diferentes componentes da música (melodia, ritmo, harmonia, etc.) utilizando uma plataforma digital como Kahoot! ou Quizizz. O objetivo é consolidar seus conhecimentos de forma lúdica e colaborativa.
- Instruções:
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Divida os alunos em grupos de até 5 pessoas.
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Cada grupo deve escolher componentes da música para criar perguntas de quiz.
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Utilize computadores ou celulares para acessar plataformas como Kahoot! ou Quizizz.
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Os grupos devem criar um conjunto de perguntas e respostas relacionadas aos componentes escolhidos.
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Inserir as perguntas e respostas na plataforma escolhida, criando um quiz interativo.
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Os grupos devem testar seu quiz para garantir que esteja funcionando e seja divertido.
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Cada grupo apresentará seu quiz para a turma, que participará respondendo às perguntas de forma interativa.
Retorno
Duração: 25 a 30 minutos
A finalidade desta etapa do plano de aula é promover a reflexão, o compartilhamento de conhecimento e a colaboração entre os alunos. A discussão em grupo e o feedback 360° visam consolidar o aprendizado, incentivar a autoavaliação e desenvolver habilidades de comunicação e crítica construtiva.
Discussão em Grupo
🗣️ Discussão em Grupo: Promova uma discussão em grupo com todos os alunos, onde os grupos compartilham o que aprenderam ao realizar as atividades e suas conclusões. Utilize o seguinte roteiro para guiar a discussão:
- Introdução: Pergunte aos grupos quais foram os principais desafios encontrados durante as atividades.
- Aprendizado: Solicite que cada grupo compartilhe algo novo que aprenderam sobre música e seus componentes.
- Conexões Culturais: Peça aos alunos para discutirem como a música escolhida por eles reflete a cultura de onde ela se originou.
- Emoções e Música: Incentive uma reflexão sobre como as emoções dos músicos podem influenciar a criação musical e a interpretação deles sobre o tema.
Reflexões
1. 🤔 Como a criação do podcast ou do videoclipe influenciou sua compreensão sobre o gênero musical escolhido? 2. 🎧 O que você aprendeu sobre a relação entre música e cultura? 3. 🎶 Qual foi a parte mais desafiadora e mais gratificante do processo criativo?
Feedback 360°
🔄 Feedback 360°: Realize uma etapa de feedback 360°, onde cada aluno deve receber feedback dos outros membros do seu grupo. Oriente os alunos a serem construtivos e respeitosos. Utilize o seguinte guia para o feedback:
- Feedback Positivo: Cada aluno deve começar dando um feedback positivo, mencionando algo que o colega fez bem durante a atividade.
- Áreas de Melhoria: Após o feedback positivo, cada aluno deve compartilhar uma sugestão construtiva sobre como o colega pode melhorar em futuras atividades.
- Reflexão Pessoal: Cada aluno deve também refletir sobre seu próprio desempenho e compartilhar um ponto em que acredita que pode melhorar.
Conclusão
Duração: 10 a 15 minutos
A finalidade desta etapa do plano de aula é consolidar o aprendizado, destacando a importância dos conteúdos discutidos e conectando-os ao mundo moderno e às experiências cotidianas dos alunos. Isso ajuda a reforçar a relevância do tema e motiva os alunos a aplicar e expandir seus conhecimentos no dia a dia.
Resumo
🎸 Resumo Musical: Imagine que a música é como um saboroso sanduíche! 🥪 Primeiro, temos a melodia que é o recheio delicioso, aquela parte que fica na cabeça o dia todo. A harmonia são os ingredientes que complementam o sabor, como queijo e alface. O ritmo é o pão, dando estrutura e forma ao sanduíche. E claro, não podemos esquecer do molho especial: as emoções e a cultura que trazem aquele gosto único, fazendo de cada música uma experiência inesquecível! 🍔
No Mundo
🌍 No Mundo Atual: Na era digital, a música está presente em todos os lugares - nas redes sociais, nos filmes, nos videogames e nas playlists que fazem parte da nossa rotina diária. Com a facilidade de criação e compartilhamento de conteúdos via plataformas como TikTok, Spotify e podcasts, temos a oportunidade de nos expressar e de explorar diferentes culturas e emoções através da música de formas que nunca imaginamos antes.
Na Prática
🎧 Aplicações: Entender a música e seus componentes é essencial não só para apreciar melhor as canções, mas também para desenvolver habilidades de comunicação, expressão emocional e conectividade cultural. A música é uma linguagem universal que nos permite entender e compartilhar a diversidade do mundo, além de proporcionar momentos de alegria e reflexão.
