Objetivos (5 - 7 minutos)

1. Compreender o conceito de Estados-Nações: O professor deve explicar aos alunos o que é um Estado-Nação, enfatizando que é uma entidade política e geográfica que possui um governo soberano e uma população definida, e que opera dentro de fronteiras geográficas reconhecidas internacionalmente.

2. Analisar as relações econômicas entre os Estados-Nações: O professor deve orientar os alunos a entender como os Estados-Nações se relacionam economicamente uns com os outros. Isso inclui a discussão sobre comércio internacional, acordos comerciais, blocos econômicos e a importância da economia globalizada.

3. Identificar a importância das organizações internacionais: O professor deve explicar a relevância das organizações internacionais, como a ONU (Organização das Nações Unidas), FMI (Fundo Monetário Internacional) e OMC (Organização Mundial do Comércio), na economia dos Estados-Nações. Os alunos devem entender o papel dessas organizações na regulação do comércio e das relações econômicas globais.

Objetivos Secundários:

• Desenvolver habilidades de pesquisa e análise: Os alunos devem ser incentivados a pesquisar e analisar dados econômicos de diferentes Estados-Nações. Isso irá ajudá-los a compreender melhor a economia global e a importância das relações econômicas internacionais.

• Promover o pensamento crítico: O professor deve encorajar os alunos a pensar criticamente sobre o impacto das relações econômicas internacionais na vida diária. Isso pode incluir a discussão sobre questões como desigualdade econômica, migração e mudanças climáticas.