Plano de aula de 2ª Guerra Mundial

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Lara da Teachy


História

Original Teachy

'EF09HI13'

2ª Guerra Mundial

Plano de Aula | Metodologia Teachy | 2ª Guerra Mundial

Palavras Chave2ª Guerra Mundial, História, 9º ano do Ensino Fundamental, Totalitarismo, Acordos Diplomáticos, Principais Batalhas, Tecnologia de Guerra, Metodologia Ativa, Redes Sociais, Aprendizado Digital, Gamificação, Simulação Diplomática, Escape Room Digital, Criação de Conteúdo, Kahoot Quiz
Materiais NecessáriosComputadores ou celulares com acesso à internet, Ferramentas de criação de conteúdo digital (Canva, Instagram, TikTok), Plataforma de videoconferência (Zoom ou Google Meet), Ferramentas para criar escape rooms digitais (Google Forms ou similar), Plataforma de quiz interativo (Kahoot!), Material de pesquisa sobre a 2ª Guerra Mundial, Roteiro para discussão em grupo
Códigos BNCCEF09HI13: Descrever e contextualizar os processos da emergência do fascismo e do nazismo, a consolidação dos estados totalitários e as práticas de extermínio (como o holocausto).; EF09HI14: Caracterizar e discutir as dinâmicas do colonialismo no continente africano e asiático e as lógicas de resistência das populações locais diante das questões internacionais.; EF09HI15: Discutir as motivações que levaram à criação da Organização das Nações Unidas (ONU) no contexto do pós-guerra e os propósitos dessa organização.; EF09HI16: Relacionar a Carta dos Direitos Humanos ao processo de afirmação dos direitos fundamentais e de defesa da dignidade humana, valorizando as instituições voltadas para a defesa desses direitos e para a identificação dos agentes responsáveis por sua violação.; EF09HI26: Discutir e analisar as causas da violência contra populações marginalizadas (negros, indígenas, mulheres, homossexuais, camponeses, pobres etc.) com vistas à tomada de consciência e à construção de uma cultura de paz, empatia e respeito às pessoas.
Ano Escolar9º ano do Ensino Fundamental
DisciplinaHistória
Unidade TemáticaHistória Geral

Objetivos

Duração: 10 - 15 minutos

A finalidade desta etapa do plano de aula é fornecer uma visão clara e detalhada sobre os principais objetivos de aprendizagem relacionados à 2ª Guerra Mundial. Isso guiará tanto o professor quanto os alunos na identificação das áreas de foco durante a aula, garantindo que todos estejam cientes das expectativas e metas a serem alcançadas.

Objetivos principais:

1. Identificar as motivações que levaram ao início da 2ª Guerra Mundial, incluindo o totalitarismo e os acordos diplomáticos.

2. Reconhecer as principais batalhas e eventos marcantes da 2ª Guerra Mundial.

3. Compreender a tecnologia desenvolvida durante a guerra e seu impacto no conflito.

Objetivos secundários:

  1. Analisar as consequências sociais e políticas da 2ª Guerra Mundial.
  2. Explorar o papel das redes sociais na disseminação de informações históricas.

Introdução

Duração: 10 - 15 minutos

A finalidade desta etapa do plano de aula é engajar os alunos logo no início, fazendo com que se conectem ao tema de forma ativa e participativa. Ao realizar uma pesquisa rápida e compartilhar suas descobertas, os alunos começarão a pensar de maneira crítica sobre o assunto e estarão mais preparados para participar das atividades seguintes.

Aquecendo

Para iniciar a aula sobre a 2ª Guerra Mundial, explique brevemente que esse conflito foi um dos eventos mais significativos do século XX, envolvendo diversas nações ao redor do mundo em uma batalha de proporções épicas e consequências duradouras. Logo em seguida, instrua os alunos a utilizarem seus celulares para buscar um fato interessante sobre a 2ª Guerra Mundial. Eles terão cerca de 5 minutos para fazer essa pesquisa e compartilhar suas descobertas com a turma.

Reflexões Iniciais

1. Quais foram as principais motivações que levaram ao início da 2ª Guerra Mundial?

2. Como o totalitarismo influenciou os eventos que desencadearam o conflito?

3. Quais foram os acordos diplomáticos importantes antes da eclosão da guerra?

4. Quais foram as principais batalhas da 2ª Guerra Mundial e seus impactos?

5. Que tipos de tecnologias foram desenvolvidas durante a guerra e como elas mudaram o curso do conflito?

Desenvolvimento

Duração: 70 - 75 minutos

A finalidade desta seção é proporcionar aos alunos uma experiência de aprendizado ativa e envolvente, utilizando ferramentas e métodos digitais para aprofundar o conhecimento sobre a 2ª Guerra Mundial. As atividades propostas têm o objetivo de fomentar a colaboração, a criatividade e a pesquisa, permitindo que os alunos se conectem ao conteúdo histórico de maneira dinâmica e contextualizada.

Sugestões de Atividades

Recomenda-se que seja realizada apenas uma das atividades sugeridas

Atividade 1 - Criação de Conteúdo: Influenciador Digital da 2ª Guerra Mundial

> Duração: 60 - 70 minutos

- Objetivo: Fomentar a compreensão dos eventos e personagens da 2ª Guerra Mundial através da criação de conteúdos digitais, incentivando a pesquisa e a criatividade.

- Descrição: Os alunos vão se colocar no papel de influenciadores digitais durante a 2ª Guerra Mundial. Cada grupo deverá escolher um personagem ou evento marcante e criar uma série de postagens para redes sociais (como se estivessem na época), narrando os acontecimentos de forma envolvente e informativa.

- Instruções:

  • Divida a turma em grupos de até 5 alunos.

  • Cada grupo deve escolher um personagem ou evento importante da 2ª Guerra Mundial (por exemplo, Winston Churchill, Batalha de Stalingrado, entre outros).

  • Os alunos devem usar celulares/computadores para pesquisar mais sobre o escolhido.

  • Com base na pesquisa, os alunos devem criar postagens para redes sociais, incluindo texto, imagens e, se possível, vídeos. Eles podem usar ferramentas como Canva, Instagram ou TikTok.

  • As postagens devem narrar eventos, decisões e sentimentos do ponto de vista do personagem ou sobre o evento. Eles podem incluir memes, hashtags e outros elementos típicos das redes sociais.

  • Ao final, cada grupo apresentará suas postagens para a turma, explicando suas escolhas e o contexto histórico.

Atividade 2 - Simulação de Diplomacia: Conferência de Paz Virtual

> Duração: 60 - 70 minutos

- Objetivo: Desenvolver habilidades de negociação, compreensão de diplomacia e análise de contextos históricos através de uma simulação prática e colaborativa.

- Descrição: Os alunos participarão de uma simulação de uma conferência diplomática virtual pré 2ª Guerra Mundial. Cada grupo representará um país e terá que negociar tratados e alianças usando uma plataforma online.

- Instruções:

  • Divida a turma em grupos de até 5 alunos.

  • Cada grupo representa um país envolvido no contexto pré-2ª Guerra Mundial (como Alemanha, Reino Unido, França, Japão, entre outros).

  • Os grupos devem pesquisar sobre a posição e interesses de seus países antes do início da guerra.

  • Usando uma plataforma de videoconferência (como Zoom ou Google Meet), os grupos participarão de uma conferência diplomática virtual.

  • Durante a conferência, os grupos deverão negociar alianças, tratados e discutir questões como territórios, acordos econômicos, entre outros.

  • Cada grupo deve documentar as negociações principais e as decisões tomadas, criando um relatório final que será apresentado à turma.

Atividade 3 - Gamificação Histórica: Escape Room Digital da 2ª Guerra Mundial

> Duração: 60 - 70 minutos

- Objetivo: Promover a aprendizagem ativa e colaborativa, aprimorando o entendimento cronológico e factual da 2ª Guerra Mundial através de uma experiência gamificada.

- Descrição: Os alunos participarão de um escape room digital temático da 2ª Guerra Mundial. Eles terão que resolver enigmas relacionados a eventos históricos para 'escapar' de diferentes salas virtuais.

- Instruções:

  • Divida a turma em grupos de até 5 alunos.

  • Cada grupo deverá acessar uma plataforma de escape room digital (pode ser uma criada pelo professor usando Google Forms ou outra ferramenta digital).

  • Os enigmas e puzzles estarão baseados em eventos, batalhas e personagens da 2ª Guerra Mundial.

  • Os alunos devem usar seus conhecimentos prévios e habilidades de pesquisa para resolver os enigmas e avançar para a próxima sala.

  • Cada sala trará um novo desafio relacionado a um momento específico da guerra.

  • O grupo que resolver todos os enigmas no menor tempo possível vencerá.

Retorno

Duração: 10 - 15 minutos

A finalidade desta etapa é promover a reflexão e o compartilhamento de experiências, permitindo que os alunos consolidem seus conhecimentos e aprendam com as perspectivas dos colegas. O feedback 360° visa desenvolver habilidades de autocrítica e melhoria contínua, essenciais para o aprendizado colaborativo.

Discussão em Grupo

Para iniciar a discussão em grupo, explique aos alunos que esta é uma oportunidade para compartilhar insights e conclusões sobre as atividades realizadas. Utilize um roteiro para direcionar a discussão: Comece pedindo aos grupos que apresentem suas postagens nas redes sociais ou seus relatórios de conferência diplomática. Pergunte aos alunos sobre os desafios que encontraram na criação de conteúdo ou nas negociações diplomáticas. Incentive a turma a discutir como a tecnologia usada nas atividades ajudou a compreender melhor a 2ª Guerra Mundial.

Reflexões

1. Quais foram as principais lições aprendidas ao criar conteúdo digital ou participar das negociações diplomáticas? 2. Como o uso das ferramentas digitais ajudou ou dificultou a compreensão dos eventos históricos da 2ª Guerra Mundial? 3. Quais conexões vocês podem fazer entre as estratégias da 2ª Guerra Mundial e as dinâmicas atuais de conflitos e diplomacia?

Feedback 360°

Realize uma etapa de feedback 360°, onde cada aluno receberá feedback dos colegas do grupo. Oriente a turma a focar em aspectos construtivos e respeitosos, mencionando pontos fortes e áreas para melhoria. Uma sugestão é usar o formato 'Elogio + Sugestão', onde cada aluno compartilha um aspecto positivo e uma sugestão para o colega.

Conclusão

Duração: 10 - 15 minutos

A finalidade desta etapa é consolidar o aprendizado de forma leve e interativa, permitindo que os alunos se desconectem das atividades mais intensas e reforcem os conceitos principais de maneira divertida. Além disso, ao conectar o conteúdo histórico com o mundo atual, estimula-se a reflexão crítica sobre a relevância contínua desses eventos históricos.

Resumo

🎲 Quiz Interativo: Relembrando a 2ª Guerra Mundial! Vamos fazer uma revisão divertida? Em grupos, os alunos responderão a um quiz interativo no Kahoot! Cada questão abordará as motivações, batalhas e tecnologias discutidas. O grupo vencedor ganha um prêmio simbólico! 🚀 (15 - 20 minutos)

No Mundo

🌐 Conecta-se com o Mundo Atual: O conflito da 2ª Guerra Mundial moldou muitas das relações internacionais e políticas que vemos hoje. Além disso, o uso de tecnologia e mídia social para narrar eventos históricos mostra como narrativas passadas podem ser recontextualizadas em plataformas modernas, conectando história e atualidade de maneira inovadora.

Na Prática

🧩 Importância para o Dia a Dia: Compreender os eventos da 2ª Guerra Mundial é crucial para reconhecer as consequências das decisões políticas e militares no mundo de hoje. Aprender sobre acordos diplomáticos e a tecnologia desenvolvida durante o conflito fornece uma perspectiva crítica sobre os avanços tecnológicos e as negociações políticas atuais.


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