Plano de Aula | Metodologia Técnica | Absolutismo: Revisão
| Palavras Chave | Absolutismo, Monarquias absolutistas, Centralização do poder, Política europeia, Análise crítica, Interpretação de fontes históricas, Trabalho em equipe, Comunicação, Liderança, Mercado de trabalho, História moderna, Luís XIV |
| Materiais Necessários | Vídeo resumo sobre absolutismo (sugestão: History Channel), Computador e projetor para exibir o vídeo, Materiais de artesanato (papel, cartolina, canetinhas, etc.), Quadro branco e canetas, Folhas de papel para exercícios de fixação, Canetas e lápis |
| Códigos BNCC | EM13CHS101: Identificar, analisar e comparar diferentes fontes e narrativas expressas em diversas linguagens, com vistas à compreensão de ideias filosóficas e de processos e eventos históricos, geográficos, políticos, econômicos, sociais, ambientais e culturais.; EM13CHS102: Identificar, analisar e discutir as circunstâncias históricas, geográficas, políticas, econômicas, sociais, ambientais e culturais de matrizes conceituais (etnocentrismo, racismo, evolução, modernidade, cooperativismo/desenvolvimento etc.), avaliando criticamente seu significado histórico e comparando-as a narrativas que contemplem outros agentes e discursos.; EM13CHS106: Utilizar as linguagens cartográfica, gráfica e iconográfica, diferentes gêneros textuais e tecnologias digitais de informação e comunicação de forma crítica, significativa, reflexiva e ética nas diversas práticas sociais, incluindo as escolares, para se comunicar, acessar e difundir informações, produzir conhecimentos, resolver problemas e exercer protagonismo e autoria na vida pessoal e coletiva. |
| Ano Escolar | 3º ano do Ensino Médio |
| Disciplina | História |
| Unidade Temática | História Geral |
Objetivos
Duração: (10 - 15 minutos)
A finalidade desta etapa é garantir que os alunos adquiram uma compreensão sólida da formação e organização da política europeia que levou ao surgimento das monarquias absolutistas. Isso é crucial para o desenvolvimento de habilidades práticas, como análise crítica e interpretação de fontes históricas, que são altamente valorizadas no mercado de trabalho. Além disso, ao relacionar conceitos históricos com estruturas políticas contemporâneas, os alunos poderão aplicar o conhecimento de forma relevante e contextualizada.
Objetivos principais:
1. Compreender a formação e organização da política europeia que culminou nas monarquias absolutistas.
2. Identificar as características principais do absolutismo e suas implicações na sociedade da época.
Objetivos secundários:
- Relacionar os conceitos históricos do absolutismo com estruturas políticas contemporâneas.
- Desenvolver habilidades de análise crítica e interpretação de fontes históricas.
Introdução
Duração: (10 - 15 minutos)
A finalidade desta etapa é despertar o interesse dos alunos pelo tema, contextualizando o assunto de forma relevante e relacionando-o com situações atuais e o mercado de trabalho. Isto prepara o terreno para um engajamento mais profundo e significativo ao longo da aula.
Contextualização
O absolutismo foi um sistema político que predominou na Europa entre os séculos XVI e XVIII, caracterizado pela centralização do poder nas mãos de um monarca absoluto. Este período foi crucial para a formação dos estados modernos e teve profundas implicações na organização política, social e econômica da época. Compreender o absolutismo é fundamental para entender as bases das estruturas políticas contemporâneas e a evolução do conceito de estado e governo ao longo da história.
Curiosidades e Conexão com o Mercado
Você sabia que muitos princípios de gestão e liderança empregados em empresas modernas têm raízes em práticas absolutistas? Por exemplo, a centralização de decisões importantes em um CEO ou líder máximo é um reflexo direto da centralização de poder nos monarcas absolutistas. Além disso, o estudo do absolutismo ajuda a desenvolver habilidades analíticas e de interpretação de fontes históricas, que são valiosas em áreas como direito, ciências políticas e administração pública.
Atividade Inicial
Atividade Inicial: Pergunta Provocadora: Pergunte aos alunos: "Como vocês acham que a centralização do poder nas mãos de uma única pessoa pode influenciar a eficiência e as decisões de uma organização?" Vídeo Curto: Exiba um vídeo de 3-5 minutos que mostre um resumo das principais características do absolutismo, destacando figuras como Luís XIV da França. Sugestão: Vídeo do canal 'History Channel' sobre o absolutismo.
Desenvolvimento
Duração: (45 - 50 minutos)
A finalidade desta etapa é aprofundar a compreensão dos alunos sobre o absolutismo por meio de atividades práticas e interativas. Ao construir um modelo de governo absolutista, os alunos aplicam os conhecimentos adquiridos, desenvolvendo habilidades de análise, trabalho em equipe e comunicação. Os exercícios de fixação e avaliação garantem que o aprendizado seja consolidado e avaliado de forma eficaz.
Tópicos a Abordar
- Formação e centralização das monarquias absolutistas na Europa
- Principais características do absolutismo
- Impactos sociais, econômicos e políticos do absolutismo
- Principais figuras do absolutismo, como Luís XIV da França
- Comparação entre o absolutismo e formas modernas de governo
Reflexões Sobre o Tema
Oriente os alunos a refletirem sobre como a centralização do poder nas mãos de um único monarca influenciou a sociedade da época, e como algumas dessas características podem ser observadas em estruturas de poder contemporâneas. Estimule-os a pensar sobre os benefícios e desvantagens de uma liderança centralizada, tanto na história quanto no contexto atual de empresas e governos.
Mini Desafio
Construindo um Modelo de Governo Absolutista
Os alunos serão divididos em grupos e deverão criar um modelo de governo absolutista utilizando materiais de artesanato (papel, cartolina, canetinhas, etc.) e apresentá-lo para a turma. O modelo deve incluir a estrutura do governo, o papel do monarca e como as decisões são tomadas e implementadas.
Instruções
- Divida a turma em grupos de 4 a 5 alunos.
- Distribua materiais de artesanato para cada grupo.
- Peça aos grupos que desenhem e construam um modelo de governo absolutista, destacando a centralização do poder no monarca.
- Cada grupo deve preparar uma breve apresentação (3-5 minutos) explicando o funcionamento do seu modelo de governo absolutista.
- Oriente os alunos a relacionarem o modelo criado com exemplos históricos e contemporâneos de lideranças centralizadas.
Objetivo: Desenvolver a compreensão prática dos alunos sobre a estrutura e funcionamento das monarquias absolutistas, promovendo habilidades de trabalho em equipe, comunicação e aplicação de conceitos históricos.
Duração: (25 - 30 minutos)
Exercícios de Fixação e Avaliação
- Quais foram as principais características das monarquias absolutistas na Europa? Cite exemplos específicos.
- Explique como a centralização do poder em um monarca absoluto impactou a sociedade da época.
- Compare as monarquias absolutistas com uma forma moderna de governo ou liderança empresarial. Quais são as semelhanças e diferenças?
- Identifique e descreva três figuras históricas importantes do período absolutista e suas contribuições para a centralização do poder.
Conclusão
Duração: (10 - 15 minutos)
A finalidade desta etapa é consolidar o aprendizado dos alunos, garantindo que eles compreendam a relevância do conteúdo estudado e como ele se aplica tanto ao contexto histórico quanto ao mundo atual. Além disso, a reflexão e a discussão promovem um entendimento mais profundo e crítico, enquanto o resumo e o fechamento ajudam a fixar os principais pontos da aula.
Discussão
Promova uma discussão aberta com os alunos sobre o que aprenderam durante a aula. Pergunte sobre as principais características do absolutismo, como a centralização do poder impactou a sociedade da época e como isso pode ser comparado com estruturas de poder contemporâneas em governos e empresas. Incentive-os a refletir sobre os benefícios e desvantagens de uma liderança centralizada e a compartilhar suas opiniões e insights. Peça para que comentem sobre os mini desafios realizados e como se sentiram ao aplicar os conceitos históricos na prática.
Resumo
Resuma os principais conteúdos apresentados sobre o absolutismo, destacando a formação e centralização das monarquias absolutistas na Europa, suas principais características, impactos sociais, econômicos e políticos, e as figuras históricas importantes como Luís XIV da França. Lembre os alunos da comparação feita entre o absolutismo e as formas modernas de governo ou liderança empresarial.
Fechamento
Explique como a aula conectou a teoria apresentada com as atividades práticas e as aplicações relevantes, tanto históricas quanto contemporâneas. Reforce a importância de compreender o absolutismo para entender as bases das estruturas políticas modernas e a evolução do conceito de estado e governo. Enfatize como as habilidades desenvolvidas durante a aula, como análise crítica, trabalho em equipe e comunicação, são valiosas para o mercado de trabalho e para a vida cotidiana.