A Consistência da Geração de 30: Autores e Contexto

Section role: suporta a Seção 3 ('Sistematizando a Geração de 30'), servindo de apoio visual para o professor transformar as 'teses de leitura' dos alunos em conceitos teóricos consolidados sobre a prosa e a poesia da época. Slides: (1) Título — 'A Sistematização da Geração de 30: Da Prática à Teoria'; (2) A Transição das Gerações — bullets: diferença entre o caráter iconoclasta da 1ª Geração (1922) e a maturidade construtiva da 2ª Geração (1930); (3) O Contexto Político e Social — bullets: Era Vargas, surgimento do Estado Novo, industrialização e tensões urbanas e rurais; (4) O Romance Regionalista do Nordeste — bullets: foco na seca, no determinismo social, autores como Graciliano Ramos e Rachel de Queiroz; (5) A Prosa Urbana e Engajada — bullets: Jorge Amado e a denúncia das desigualdades sociais nos centros e cacauais; (6) A Poesia de 30 e o Sentimento do Mundo — bullets: Carlos Drummond de Andrade ('No Meio do Caminho', 'Sentimento do Mundo') e Cecília Meireles; (7) Vocabulário Chave — bullets: definições rápidas de 'Determinismo Social', 'Universalismo' e 'Neorrealismo'; (8) Conexão com o Diagnóstico — bullets: retomada do objetivo de identificar marcas estilísticas individuais e coletivas para exames como o ENEM; (9) Slide de Encerramento — prompt: 'Como os dilemas de Fabiano ou os versos de Drummond dialogam com as injustiças sociais do Brasil atual?' — devolvendo a palavra ao professor para iniciar a transição para a Seção 4.

Lara da Teachy