A gente, agente e há gente: Sistematização das regras

Section role: supports the 'Sistematizando o Uso: A Regra do Jogo' section while the teacher formalizes the concepts on the board and leads the whole-class recap of the groups' findings. Slides: (1) Title — 'A gente, agente e há gente: A Regra do Jogo'; (2) O Mistério dos Sons Iguais — bullets: revisiting the opening phrase 'A gente viu o agente onde há gente', why they sound identical but mean different things; (3) 'A gente' (Separado) — bullets: definition as 'nós', singular verb agreement rule, example 'A gente vai ao parque'; (4) 'Agente' (Junto) — bullets: definition as a noun, someone who acts or holds a profession, example 'O agente de trânsito organizou os carros'; (5) 'Há gente' (Verbo Haver) — bullets: definition indicating existence, interchangeable with 'existem pessoas', example 'Há gente na fila do cinema'; (6) Teste Rápido de Substituição — bullets: interactive oral challenge where students test 'nós', 'profissional' or 'existem' in blanks; (7) O Desafio Completo — bullets: displaying the classic sentence 'A gente chamou o agente porque há gente demais aqui'; (8) Closing slide: 'Qual expressão você usaria para dizer que existem pessoas no pátio?' — sets up the individual written mission that follows in the final section.

Lara da Teachy