O Barroco Brasileiro: Arte e Emoção

Section role: supports the 'A Gramática Visual do Barroco: Síntese e Conceito' section while the teacher systematizes the technical terminology and historical context introduced in earlier sections and links it to the final diagnostic evaluation. Slides: (1) Title — 'A Gramática Visual do Barroco'; (2) O Conceito de Obra Total — bullets: integração entre arquitetura, escultura e pintura, exemplo da Igreja de São Francisco de Assis em Ouro Preto; (3) Chiaroscuro e Teatralidade — bullets: uso dramático de luz e sombra, valorização da emoção sobre a razão racionalista; (4) Aleijadinho e a Pedra-Sabão — bullets: adaptação técnica diante da escassez de mármore, análise formal dos Profetas no Santuário do Bom Jesus de Matosinhos em Congonhas; (5) Mestre Ataíde e o Ilusionismo — bullets: perspectiva no teto da igreja, uso de tons claros e figuras com traços miscigenados na arte sacra colonial; (6) A Festa Religiosa como Cenografia — bullets: legitimação do poder da Igreja e da Coroa portuguesa, controle social e catequese; (7) Comparação: Barroco Europeu vs. Adaptado — bullets: contraste entre o modelo de Il Gesù em Roma e a realidade mineira; Closing slide: 'Escolha um detalhe ornamentado da aula de hoje e justifique: ele serve à catequese ou à ostentação do ouro?' — sets up the individual diagnostic writing task in the final section.

Lara da Teachy