Apresentação de Pronomes Pessoais e Flexão Verbal

Section role: supports the 'Sistematizando a Concordância' section while the teacher guides students through the formal introduction of pronouns, building directly on the group card sorting activity and preparing them for the individual detective work that follows. Slides: (1) Title — 'O Quadro dos Pronomes Pessoais'; (2) As Pessoas do Discurso — bullets: quem fala (1ª), com quem se fala (2ª), de quem se fala (3ª); (3) Singular vs Plural — tabela visual com os pronomes do caso reto (Eu, Tu, Ele/Ela, Nós, Vós, Eles/Elas); (4) O Conceito de Flexão — bullets: mudança na terminação para indicar número e pessoa, exemplos com verbos regulares; (5) A Regra de Ouro da Concordância — bullets: o verbo obedece ao sujeito, comparação lado a lado entre 'Eu estudo' e 'Eles estudam'; (6) Erros Comuns em Análise — exemplos como 'Nós corre' versus 'Nós corremos' para correção coletiva rápida; (7) Conexão com a Prática — resumo da regra para aplicar na atividade seguinte. Closing slide: 'Como o verbo sabe quem está praticando a ação?' — sets up the individual written verification section that follows.

Lara da Teachy