Apresentação: O Espectro Autista e a Inclusão na Escola

Section role: supports the 'Desvendando o Espectro Autista' section while the teacher guides a discussion connecting the previous silent bridge challenge to the theoretical concepts of autism and sensory processing. Slides: (1) Title — 'Desvendando o Espectro Autista'; (2) Como foi o nosso desafio? — bullets: relembrando a comunicação sem fala e o uso de cartões visuais, pergunta disparadora sobre os sentimentos no grupo; (3) O que é o TEA? — bullets: definição simples do Transtorno do Espectro Autista, a ideia de que cada cérebro funciona de um jeito único; (4) O Espectro é como um Arco-Íris — bullets: explicação visual de que não existem dois autistas iguais, cada um tem suas características; (5) A Importância da Rotina — bullets: o que é rotina, por que a previsibilidade traz segurança e ajuda a organizar o dia; (6) O Mundo dos Estímulos — bullets: sons, luzes e toques, o conceito de hipersensibilidade e por que alguns amigos precisam tapar os ouvidos; (7) Comunicação Visual — bullets: exemplos de como desenhos e cartões ajudam na troca de ideias, assim como fizemos na atividade prática; (8) Brincadeiras para Todos — bullets: como adaptar jogos simples focando no movimento e no afeto para que ninguém fique de fora; (9) Atitude Inclusiva na Prática — bullets: dicas de empatia, paciência e amizade no recreio e na sala de aula; (10) Fechamento — closing slide: 'Como você pode ajudar um colega hoje?' — sets up the individual assessment activity that follows in the next section.

Lara da Teachy