Apresentação Visual de Tipos de Misturas

Section role: supports the 'Organizando as Descobertas: Homogêneo vs Heterogêneo' section while the teacher guides a collective class discussion using visual evidence from the earlier investigation. Slides: (1) Title — 'Misturas no Dia a Dia: Homogêneas ou Heterogêneas?'; (2) O que é uma Fase? — bullets: definição visual, exemplo do copo com óleo e água, destaque para as divisões visíveis; (3) Mistura Homogênea — bullets: definição de uma única fase, exemplo da água com açúcar e do ar atmosférico, pergunta para a turma: 'Quantas fases vocês veem?'; (4) Mistura Heterogênea — bullets: definição de duas ou mais fases, exemplo da água com areia e da salada de frutas; (5) Casos Especiais — bullets: o caso do sangue (que parece homogêneo a olho nu mas é heterogêneo ao microscópio) e o granito; (6) Conexão com o Desafio — bullets: retomada dos 4 copos da seção anterior (Água+Açúcar, Água+Óleo, Água+Areia, Água+Álcool) para classificação coletiva; Closing slide: 'Como você classificaria a massa de bolo crua antes de ir ao forno?' — sets up the individual final mission assessment that follows.

Lara da Teachy