Apresentação Visual: Do Trovadorismo ao Humanismo

Section role: supports the 'Sistematizando a Transição: Do Altar para o Homem' section while the teacher formalizes concepts, projects historical documents, and links the student discoveries from the previous group challenge to formal literary history. Slides: (1) Title — 'Do Trovadorismo ao Humanismo: A Grande Virada'; (2) O Contexto Medieval — bullets: sociedade feudal, Igreja como centro do saber, o conceito de Teocentrismo; (3) As Cantigas Trovadorescas — bullets: divisão entre líricas (Amor e Amigo) e satíricas (Escárnio e Maldizer), vocabulário essencial como 'coita' e 'vassalagem'; (4) A Transição para o Século XV — bullets: crise do feudalismo, surgimento da burguesia nas cidades, expansão marítima incipiente; (5) O Humanismo e o Antropocentrismo — bullets: o homem como medida de todas as coisas, razão e observação substituindo o dogma cego; (6) Fernão Lopes, o Cronista-Mor — bullets: crônicas históricas, valorização do povo e rigor documental nas obras sobre a crise de 1383-1385; (7) Gil Vicente e o Teatro Primitivo — bullets: autos e farsas, crítica aos costumes sociais e religiosos da época de transição; (8) Poesia Palaciana — bullets: o Cancioneiro Geral de Garcia de Resende, a poesia cortês nos paços reais; (9) Tabela Comparativa — bullets: Teocentrismo vs. Antropocentrismo, Verso vs. Prosa, Cantigas vs. Crônicas/Teatro; Closing slide: 'Deus no centro ou o Homem no centro? Como essa mudança de foco molda a arte que consumimos hoje?' — hands control back to the teacher to start the final analysis workshop.