Autoridade Formal e Influência: Apresentação Teórica e Gramatical

Section role: supports the 'Conectando Poder e Influência' section while the teacher systematizes the theory from the startup activity and introduces linguistic prefixes. Slides: (1) Title — 'Poder vs Influência: O Crachá e a Atitude'; (2) Chefia Definida — bullets: hierarquia, autoridade formal, obediência por cargo, conexão com o Diretor Carlos da Seção 2; (3) Liderança Definida — bullets: processo social, inspiração, engajamento voluntário, conexão com a Supervisora Ana; (4) Sinônimos em Ação — bullets: chefe (superior, gestor), líder (mentor, guia); (5) Regra Gramatical de Antônimos — bullets: uso dos prefixos de negação 'in-' e 'im-' para descrever competências profissionais; (6) Exemplos no Quadro — bullets: 'produtivo' / 'improdutivo', 'capaz' / 'incapaz', 'paciente' / 'impaciente'; (7) Reflexão Linguística — prompt: 'Como um líder transforma um ambiente imperfeito em produtivo?'; (8) Closing slide — 'Um crachá faz um líder ou a atitude transforma o ambiente?' — sets up the individual diagnostic assessment in Section 4.

Lara da Teachy