Colonização do Brasil: Sistematização da presença e resistência negra

Papel da seção: suporta a sistematização na seção 'Conectando os Fatos', permitindo que o professor retome as descobertas dos grupos e introduza formalmente os conceitos históricos. Slides: (1) Título — 'Conectando os Fatos: A Força Negra na Formação do Brasil'; (2) Retomada do Engenho — bullets: o que os grupos investigaram, conexão com a planta do engenho da seção anterior; (3) Conceito de Plantation — bullets: definição estrutural, grande propriedade monocultora e uso de mão de obra escravizada; (4) Diáspora Africana e Conhecimento Técnico — bullets: superação da ideia de que houve apenas força física, introdução de saberes em metalurgia e agricultura; (5) Gravuras de Debret e Rugendas — bullets: análise visual do cotidiano de trabalho e das formas de organização e resistência; (6) Resistência e Quilombos — bullets: definição de resistência e o papel político dos quilombos; (7) Vocabulário Chave — bullets: fixação dos termos Resistência, Engenho e Legado; (8) Slide de Encerramento — pergunta: 'De que maneira o legado técnico e cultural dessa população moldou o Brasil que conhecemos hoje?' para abrir espaço para as perguntas dos alunos e direcionar para a atividade seguinte.

Lara da Teachy