Concordância Verbal: Análise de Trechos de 'A Savana'

Seção role: Esta apresentação apoia a seção 'Decifrando os Códigos: A Regra da Concordância', sendo utilizada pelo professor para guiar a formalização do conceito de sujeito e da regra geral de concordância verbal a partir de exemplos do conto 'A savana'. Slides: (1) Título — 'Decifrando os Códigos: A Regra da Concordância'; (2) Introdução — bullets: Qual é a ação na frase? Quem a pratica?; (3) Exemplo 1 (Singular) — 'George Hadley sentiu o suor brotar...'; bullets: Destaque visual do sujeito 'George Hadley', destaque visual do verbo 'sentiu'; pergunta 'Quem sentiu?'; (4) Exemplo 2 (Plural) — 'Eles caminharam pelo corredor...'; bullets: Destaque visual do sujeito 'Eles', destaque visual do verbo 'caminharam'; pergunta 'Quem caminhou?'; (5) O Conceito de Sujeito — bullets: Definir Sujeito como 'quem pratica a ação', técnica da pergunta 'Quem?' para o verbo; (6) Regra Geral de Concordância — bullets: 'O verbo concorda com o sujeito em número (singular ou plural)'; (7) Mais Exemplos de 'A Savana' — bullets: 'As paredes começaram a ronronar' (sujeito plural), 'O teto... virou um céu profundo' (sujeito singular); (8) Resumo Visual — bullets: Sujeito + Verbo = Concordância, exemplificando a conexão entre eles. Hooks back to the rest of the lesson: Conecta-se à produção textual colaborativa da Seção 2, onde os alunos foram incentivados a fazer os verbos 'combinarem' com as ações, e prepara para os exercícios de fixação da Seção 4. Closing slide: 'Como o sujeito e o verbo 'conversam' em uma frase?' — estimula a reflexão dos alunos antes de passar para a próxima atividade.

Lara da Teachy