Condições de Produção Textual: formalização teórica

Papel da seção: apoia a seção 'Conectando Pistas: Teoria e Contexto', enquanto o professor sistematiza os conceitos e conecta as descobertas dos grupos à teoria linguística. Outline dos slides: (1) Título — 'O Sentido Não Mora Apenas nas Palavras'; (2) Recapitulando as Pistas — balas: como as atividades anteriores revelaram informações extratextuais (gênero, intenção, público); (3) Condições de Produção — balas: definição do conceito (quem produz, para quem, onde, quando, com qual objetivo); exemplos do dia a dia (e-mail, notícia, receita); (4) Intencionalidade Discursiva — balas: a 'voz' por trás do texto e seus propósitos; como a escolha lexical e estrutural reflete a intenção; (5) Gêneros do Discurso — balas: textos como 'ações sociais' típicas; diferentes formatos para diferentes funções comunicativas; exemplos (bula, editorial, postagem em rede social); (6) O Texto como Ato Social — balas: o vídeo sobre roteiros como exemplo; o leitor como participante ativo na construção do sentido; (7) Conectando Teoria à Prática — balas: como a leitura ativa vai além da decodificação; a importância de considerar o contexto para uma compreensão profunda. Slide de fechamento: 'Como as 'lentes' do contexto transformam o que lemos e o que escrevemos?' — prepara os alunos para a avaliação individual da seção seguinte.

Lara da Teachy