Conectando Pistas e Regras: Apresentação dos Conceitos

Papel da seção: Suporta a formalização dos conceitos na Seção 3, utilizando as descobertas feitas pelos alunos durante o 'Enigma da Mensagem Perdida' na Seção 2 e preparando o terreno para a prática de escrita na Seção 4. Roteiro de slides (8 slides): (1) Título — 'Nossas Pistas Escritas: O que aprendemos?'; (2) O Poder do Advérbio — comparação visual entre 'Eu comi' e 'Eu comi muito rapidamente na cozinha'; (3) As Quatro Grandes Circunstâncias — tempo, lugar, modo e intensidade com exemplos visuais; (4) O que é uma Locução Adverbial? — mostrando que mais de uma palavra pode ter a mesma função, como 'com rapidez' equivalente a 'rapidamente'; (5) O Truque do Sinal de Mais (+) — explicando que 'mais' indica quantidade e pode ser substituído por menos; (6) O Truque do 'Porém' — explicando que 'mas' indica oposição e pode ser substituído por no entanto; (7) Desafio Relâmpago — frase na tela para a turma decidir coletivamente entre mas e mais; (8) Slide de fechamento — 'Prontos para ser Mestres da Escrita?' devolvendo o comando para o professor iniciar a atividade individual da Seção 4.