Da descoberta à demonstração: Teorema de Pitágoras

Criar uma apresentação de 8 slides, em português brasileiro, para estudantes do 9º ano, usada em 15 minutos. Incluir: 1) retomada visual da investigação com triângulos 3-4-5 e 6-8-10; 2) definição de triângulo retângulo, catetos e hipotenusa; 3) fórmula a²+b²=c² com legenda; 4) desenho de um triângulo retângulo com a altura relativa à hipotenusa; 5) explicação visual de que os dois triângulos menores são semelhantes ao original; 6) encadeamento das relações métricas até c²=a²+b², sem saltos algébricos excessivos; 7) exemplo resolvido com catetos 6 e 8; 8) exemplo resolvido com hipotenusa 13 e cateto 5, seguido de três cuidados: identificar o ângulo reto, localizar a hipotenusa e escrever a equação antes de calcular. Usar linguagem clara, exemplos numéricos, diagramas geométricos legíveis.


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