Da Esteira ao App: Uma Comparação Visual do Trabalho

Função da seção: Apoia a seção 'Da Esteira ao App: Sistematizando a Precarização' enquanto o professor formaliza os conceitos de Uberização, Toyotismo e as transformações do trabalho contemporâneo, conectando-os às descobertas dos alunos. Delineamento dos slides: (1) Título — 'Da Esteira ao App: Sistematizando a Precarização'; (2) A Fábrica Clássica (Fordismo) — Imagem de linha de montagem, pontos-chave: produção em massa, estabilidade, horário fixo, hierarquia clara; (3) O Toyotismo e a Flexibilização — Imagem de produção 'just-in-time', pontos-chave: acumulação flexível, polivalência, redução de estoques, terceirização; (4) A Era da Uberização — Imagem de entregador ou motorista de aplicativo em contraste com a fábrica, pontos-chave: 'Gig Economy', trabalho mediado por plataformas, falsa autonomia, ausência de vínculo empregatício; (5) Conceitos-Chave: Precarização e Controle Algorítmico — Definições de 'Precarização' (perda de garantias trabalhistas como férias e 13º salário) e 'Controle Algorítmico' (gestão invisível por algoritmos, como sistema de ranqueamento e punições); (6) O Dilema Material/Virtual — Destaca que, apesar da mediação virtual, o cansaço, risco e exploração são físicos e materiais, remetendo ao caso de 'Lucas' da Seção 2. Exemplos e vocabulário: Fordismo, Toyotismo, Uberização, Precarização, Gig Economy, Controle Algorítmico. Conexões com o restante da lição: Reconecta com a 'invisibilidade' da Seção 1 e o 'Dilema de Lucas' da Seção 2, ao formalizar os conceitos que explicam suas situações. Prepara os alunos para a 'Verificação' da Seção 4, onde aplicarão esses conceitos. Slide de fechamento: 'Quais novas formas de organização coletiva podem surgir como resposta a esses desafios?' — entrega ao professor para discussão e transição.

Lara da Teachy