Fato ou Opinião?

Section role: esta apresentação apoia a seção 'Conectando os Pontos: A Lógica por Trás da Escrita', enquanto o professor formaliza os conceitos de fato e opinião e os conecta à identificação do tema central de textos. Slides: (1) Título — 'Fato ou Opinião? A Lógica por Trás da Escrita'; (2) Recapitulando nossa Missão — balas: 'Separamos frases em grupos: Fatos e Opiniões', 'Como justificamos nossas escolhas?' (conectando à Seção 2); (3) O que é um Fato? — balas: 'É algo objetivo', 'Pode ser comprovado ou verificado (por pesquisa, medição)', 'Exemplo: O Sol é uma estrela'; (4) O que é uma Opinião? — balas: 'É algo subjetivo', 'Baseado em sentimentos, gostos ou julgamentos pessoais', 'Exemplo: Sorvete de chocolate é o melhor sabor'; (5) Palavras que Sinalizam Opiniões — balas: 'Adjetivos como: lindo, terrível, maravilhoso, chato, difícil', 'Verbos de opinião: eu acho, acredito que, na minha opinião'; (6) Por que isso importa? — balas: 'Entender a intenção do autor ao escrever um texto', 'Identificar o tema central e as ideias principais'; (7) Conectando Fatos e Opiniões ao Tema Central — balas: 'Fatos nos dão informações concretas sobre o tema', 'Opiniões mostram o ponto de vista do autor sobre o tema'. Closing slide: 'Como distinguir fato de opinião nos ajuda a ser leitores mais espertos?' — prepara para a discussão e a atividade de criação da próxima seção.

Lara da Teachy