Estruturas de Preferência e Pedidos com Alimentos

Função da seção: apoia a seção 'Organizando a Despensa' enquanto o professor formaliza o vocabulário e introduz as expressões de preferência e pedido. Slides: (1) Título — 'Organizando a Despensa: Categorias e Expressões'; (2) 'Categorias de Alimentos' — recapitula as 5 categorias principais (Fruits, Vegetables, Dairy, Proteins, Carbohydrates) com exemplos visuais de termos usados pelos alunos; (3) 'Eu Gosto e Não Gosto' — apresenta a estrutura 'I like...' e 'I don't like...' com imagens de alimentos variados para prática oral; (4) 'Praticando o que Gosto/Não Gosto' — slide com 4-5 imagens de alimentos e um prompt para os alunos formarem frases usando 'I like'/'I don't like'; (5) 'Eu Gostaria de...' — introduz a expressão 'I'd like...' (para pedidos) com exemplos de uso em um contexto de restaurante; (6) 'Pedindo no Restaurante' — imagens de itens de menu (pizza, juice, salad) e um prompt para os alunos praticarem 'I'd like...'; (7) 'Recapitulando Alimentos' — revisa brevemente os termos e categorias introduzidos, conectando-os ao desafio dos Food Trucks; (8) Slide de Fechamento: 'O que você gostaria de comer hoje?' — preparando para a atividade de escuta e reforçando o uso das novas expressões. This material is part of a English foreign-language class for students in Brazil learning English. Regardless of the material's language, the key terms and examples being taught must be written in English, not in the students' native language.

Lara da Teachy